4月26-27日任天行《ttt講師速成魔鬼訓(xùn)練營(yíng)之演講技巧》

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1、《TTT講師速成魔鬼訓(xùn)練營(yíng)之演講技巧》舉辦單位：北京時(shí)代光華教育集團(tuán)廣州中智光華課程費(fèi)用：2800元/人，老客戶憑此邀請(qǐng)函可享受2000元/人，（午餐學(xué)員自理）凡購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)卡會(huì)員企業(yè)憑6張學(xué)習(xí)門(mén)票入場(chǎng)。課程日期：2013年4月26-27日(周五、六9：00-16：30)席位有限，報(bào)滿即止。授課地點(diǎn)：中國(guó)廣州（外地學(xué)員可以代訂住宿，標(biāo)準(zhǔn)自選）培訓(xùn)形式：激情講述、充分互動(dòng)、案例分享、現(xiàn)場(chǎng)操作指導(dǎo)！聯(lián)系方式：張艷萍020-2837308913580350552296945088@qq.com培訓(xùn)對(duì)象：企

2、業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、HR總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、內(nèi)部講師等中高層管理者溫馨提示：本課程可根據(jù)企業(yè)需求做內(nèi)訓(xùn)，歡迎來(lái)電咨詢！課程背景：80%的講師不懂得最基本的上臺(tái)禮儀80%的講師不知道開(kāi)臺(tái)和退場(chǎng)的規(guī)范50%的講師不會(huì)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛50%的講師只會(huì)“講”不會(huì)“演”50%的講師滿腹經(jīng)綸，講得全場(chǎng)昏昏沉沉30%的講師用錯(cuò)誤的方式拿麥克風(fēng)30%的講師用播《新聞聯(lián)播》的方式在講課作為培訓(xùn)師你是否因上臺(tái)緊張不能很好的展現(xiàn)自己？作為培訓(xùn)師你是否經(jīng)常為不知如何掌控課程氣氛而苦惱？作為培訓(xùn)師你是否不知如何調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性和

3、參與性？作為培訓(xùn)師你是否不知如何編制教案和設(shè)計(jì)課程？作為專業(yè)技術(shù)人士你是否不知如何向客戶介紹產(chǎn)品？作為企業(yè)老板你是否因公司沒(méi)有自己的培訓(xùn)師而煩惱？作為企業(yè)老板你是否想提升公司內(nèi)部培訓(xùn)師的水平？為什么內(nèi)容很實(shí)用，學(xué)員卻在昏昏入睡？───因?yàn)樵俸玫摹叭狻币膊荒茏寣W(xué)員“生”吃，你得“加工、加料”，做成美味的佳肴；為什么同樣的故事，你講得沒(méi)有感染力？───因?yàn)槟愕幕竟Σ贿^(guò)關(guān)！歡迎咨詢時(shí)代光華2013年名師大講堂公開(kāi)課安排表、內(nèi)訓(xùn)、視頻(移動(dòng)商學(xué)院和E-learning等培訓(xùn)項(xiàng)目！課程目標(biāo)：1.通過(guò)密集

4、高效的現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練，使學(xué)員快速達(dá)到“專業(yè)培訓(xùn)師”的水平2.有效控制緊張情緒，全面提升授課的呈現(xiàn)技巧3.全面掌握臺(tái)上的禮儀和規(guī)范，舉手投足展現(xiàn)專業(yè)形象4.掌控課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性和參與性的技巧，應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的各種局面5.掌握培訓(xùn)需求分析、課程設(shè)計(jì)和教案編制的技巧，獨(dú)立完成專業(yè)的培訓(xùn)流程6.快速提升培訓(xùn)師的綜合能力課程大綱：第一天上午導(dǎo)入篇1.企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)歷教育的6大區(qū)別2.培訓(xùn)師的3大能力：表演、導(dǎo)演、編劇表演篇第一場(chǎng)訓(xùn)練自信訓(xùn)練與克服緊張訓(xùn)練1.上臺(tái)緊張恐懼的6大原因2.緊張情緒的3種表現(xiàn)程度3

5、.克服緊張情緒的4大系統(tǒng)方法第二場(chǎng)訓(xùn)練臺(tái)上禮儀與規(guī)范訓(xùn)練1.臺(tái)上禮儀的4大步驟：上臺(tái)、開(kāi)臺(tái)、臺(tái)中、退場(chǎng)2.3種呈現(xiàn)方式（聲音、態(tài)勢(shì)、內(nèi)容）在各步驟中的運(yùn)用技巧第一天下午第三場(chǎng)訓(xùn)練控場(chǎng)目光訓(xùn)練1.目光在授課中的3個(gè)作用2.目光交流的“3個(gè)區(qū)域”3.授課中“3種控場(chǎng)目光”的巧妙運(yùn)用4.授課中“目光3要素”的運(yùn)用　5.授課中目光投射的4個(gè)方向第四場(chǎng)訓(xùn)練發(fā)聲訓(xùn)練與技巧1.練聲法2.口腔肌肉訓(xùn)練3.共鳴訓(xùn)練4.綜合表達(dá)技巧運(yùn)用5.聲音運(yùn)用的1大基本原則：定基調(diào)第五場(chǎng)訓(xùn)練態(tài)勢(shì)語(yǔ)言訓(xùn)練1.授課傳達(dá)的4個(gè)手段2

6、.表情訓(xùn)練3.手勢(shì)訓(xùn)練4.步伐移動(dòng)的路線5.2種授課姿勢(shì)（站姿、座姿）的注意事項(xiàng)6.如何使用白板筆和激光反頁(yè)筆7.使用話筒的注意事項(xiàng)第六場(chǎng)訓(xùn)練培訓(xùn)師自我介紹要領(lǐng)歡迎咨詢時(shí)代光華2013年名師大講堂公開(kāi)課安排表、內(nèi)訓(xùn)、視頻(移動(dòng)商學(xué)院和E-learning等培訓(xùn)項(xiàng)目！1.培訓(xùn)師自我介紹5要素2.7種介紹名字的方法第二天上午第七場(chǎng)訓(xùn)練故事風(fēng)暴精彩演繹1.一個(gè)講師票房高不高，關(guān)鍵看他會(huì)不會(huì)講故事，金牌講師，故事高手2.講故事在內(nèi)容上要運(yùn)用的2個(gè)公式，1個(gè)注意3.故事呈現(xiàn)技巧的5大寶典4.故事呈現(xiàn)3個(gè)注

7、意事項(xiàng)導(dǎo)演篇第八場(chǎng)訓(xùn)練開(kāi)場(chǎng)、結(jié)尾的技巧1.開(kāi)場(chǎng)要達(dá)到的“3個(gè)目的”2.講師開(kāi)場(chǎng)6要素3.課程開(kāi)頭的“12個(gè)技巧”的運(yùn)用4.課程結(jié)尾的“4種經(jīng)典方式”第九場(chǎng)訓(xùn)練課堂組織技巧與授課方法常用的“10種授課方法”1.如何進(jìn)行“講解培訓(xùn)法”2.如何進(jìn)行“影視教學(xué)”3.如何進(jìn)行“現(xiàn)場(chǎng)演示”教學(xué)4.如何進(jìn)行“小組討論”教學(xué)5.如何進(jìn)行“案例分析”教學(xué)6.如何進(jìn)行“頭腦風(fēng)暴法訓(xùn)練”7.如何進(jìn)行“角色扮演訓(xùn)練”8.如何進(jìn)行“體驗(yàn)式游戲訓(xùn)練”9.如何進(jìn)行“魚(yú)缸式培訓(xùn)”10.如何進(jìn)行“競(jìng)賽式訓(xùn)練”第十場(chǎng)訓(xùn)練提問(wèn)與回答

8、的技巧——控場(chǎng)技巧之一1.課程中“問(wèn)/答”的3個(gè)好處2.提問(wèn)的分類3.互動(dòng)提問(wèn)4.內(nèi)容提問(wèn)5.對(duì)學(xué)員進(jìn)行回應(yīng)反饋的4種方式6.知識(shí)解答第二天下午第十一場(chǎng)訓(xùn)練抗干擾與應(yīng)變技巧——控場(chǎng)技巧之二1.干擾的來(lái)源2.忘詞的7個(gè)處理技巧3.講錯(cuò)的3個(gè)處理技巧4.課程中13種意外情況的應(yīng)對(duì)處理技巧5.課程中處理干擾的2個(gè)原則第十二場(chǎng)訓(xùn)練如何調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)高潮——控場(chǎng)技巧之三1.什么是課程的情緒波動(dòng)線？2.如何布局課程的高潮點(diǎn)？3.調(diào)動(dòng)學(xué)員情緒的“20種工具”編劇篇第十三場(chǎng)訓(xùn)練培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)1.了解目標(biāo)學(xué)員2.確定