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《中考物理重點(diǎn)內(nèi)容歸納摘選》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里中考物理重點(diǎn)內(nèi)容歸納摘選 一、分子熱運(yùn)動(dòng) 分子運(yùn)動(dòng)論的內(nèi)容是：物質(zhì)由分子組成；一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。分子間存在相互作用的引力和斥力?！ U(kuò)散：不同物質(zhì)相互接觸，彼此進(jìn)入對(duì)方現(xiàn)象。 擴(kuò)散現(xiàn)象說明：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。 熱運(yùn)動(dòng)：分子的運(yùn)動(dòng)跟溫度有關(guān)，分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫熱運(yùn)動(dòng)。溫度越高，分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈?！ 》肿娱g的作用力：分子間有引力；引力使固體、液體保持一
2、定的體積。分子間有斥力，分子間的斥力使分子已離得很近的固體、液體很難進(jìn)一步被壓縮。 固體、液體壓縮時(shí)分子間表現(xiàn)為斥力大于引力?！ 」腆w很難拉長(zhǎng)是分子間表現(xiàn)為引力大于斥力?！ 《?、內(nèi)能 內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫內(nèi)能。 物體的內(nèi)能與溫度和質(zhì)量有關(guān)：物體的溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快，內(nèi)能就越大?！ ∫磺形矬w在任何情況下都具有內(nèi)能。時(shí)間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里
3、的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里 改變物體的內(nèi)能兩種方法：做功和熱傳遞，這兩種方法對(duì)改變物體的內(nèi)能是等效的?！ ?、熱傳遞：溫度不同的物體相互接觸，低溫的物體溫度升高，高溫的物體溫度降低，這個(gè)過程叫熱傳遞。發(fā)生熱傳遞時(shí)，高溫物體內(nèi)能減少，低溫物體內(nèi)能增加?！ 崃浚涸跓醾鬟f過程中，傳遞的內(nèi)能的多少叫熱量。單位：J?！ ?、做功：對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能增加；物體對(duì)外做功，本身的內(nèi)能會(huì)減少。 溫室效應(yīng):太陽(yáng)把能量輻射到地表，地表受熱也會(huì)產(chǎn)生輻射，向外傳遞熱量，
4、大氣中的二氧化碳阻礙這種輻射，地表的溫度會(huì)維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水平，這就是溫室效應(yīng)。大量使用化石燃料、砍伐森林，加劇了溫室效應(yīng)?！ ∷心芰康膯挝欢际牵航苟！ ∪?、比熱容 比熱容：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃，吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱?！ ”葻崛菔俏镔|(zhì)的一種屬性，它不隨物質(zhì)的體積、質(zhì)量、形狀、位置、溫度的改變而改變，只要物質(zhì)種類和狀態(tài)相同，比熱就相同。 比熱容的單位是：J/(kgo℃)，讀作：焦耳每千克攝氏度。時(shí)間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人
5、生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里 水的比熱容是：c水=/(kgo℃)，它表示的物理意義是：每千克的水當(dāng)溫度升高1℃時(shí)，吸收的熱量是焦耳。 熱量的計(jì)算： ?、貿(mào)吸=cm(t-t0)=cm△t升；3、做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能）；4、排氣沖程?！ 嶂担?kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫燃燒的熱值。單位是J/kg或J/m3?！ ∪剂先紵懦鰺崃坑?jì)算：Q放=qm； 熱值是物質(zhì)的一種特殊屬性 熱
6、機(jī)的效率：用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比，叫熱機(jī)的效率。的熱機(jī)的效率是熱機(jī)性能的一個(gè)重要指標(biāo) 在熱機(jī)的各種損失中，廢氣帶走的能量最多，設(shè)法利用廢氣的能量，是提高燃料利用率的重要措施?！ ∥濉⒛芰康霓D(zhuǎn)化和守恒 例子：在一定的條件下，各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化；摩擦生熱，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；發(fā)電機(jī)發(fā)電，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；電動(dòng)機(jī)工作，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；植物的光合作用，光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；燃料燃燒，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?！ ∧芰渴睾愣桑耗芰考炔粫?huì)消滅，也不會(huì)創(chuàng)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過
7、程中，能量的總量保持不變?！ r(shí)間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!
