《用藥和急救》教案

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1、第二章用藥和急救教學(xué)設(shè)計后所鎮(zhèn)中學(xué)邵志瓊一、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識方面1、描述安全用藥，區(qū)別處方藥和非處方藥；2、說出常見的急救措施，說明尋求緊急求助的方法。（二）能力方面1、通過學(xué)習(xí)急救常識，增長處理緊急事故的應(yīng)對能力；2、運用所學(xué)知識，設(shè)計家用小藥箱或旅行小藥箱。（三）情感態(tài)度與價值觀1、關(guān)注藥物的安全使用問題，糾正有病就吃消炎藥的錯誤觀點；2、體驗常見的急救措施，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。二、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：1、概述安全用藥的常識2、掌握急救措施的一般步驟教學(xué)難點：1、設(shè)計旅行小藥箱2、心肺復(fù)蘇的操作順序步驟三、教學(xué)重難點分析及教學(xué)策略重點分析：藥物不是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)，只是幫助人們擺

2、脫疾病狀態(tài)、起治療作用的物質(zhì)。幫助學(xué)生樹立對藥物的正確認(rèn)識，懂得安全用藥的重要性。突發(fā)意外事件是很難完全避免的，所以學(xué)生必須掌握緊急求助電話，知道常見的急救措施。難點分析：旅行小藥箱的設(shè)計原則。急救方法的演練實施-----模擬演示。教學(xué)策略：學(xué)習(xí)生物學(xué)的核心目的就是掌握正確的生物學(xué)知識，用以指導(dǎo)健康生活。用藥和急救都是學(xué)生必須了解的常識，雖然學(xué)生可以通過多種途徑了解相應(yīng)的內(nèi)容，但是在課堂上集體學(xué)習(xí)的氣氛更好，知識掌握也更為牢固。因此，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動起他們的學(xué)習(xí)積極性是極為重要的。解讀藥物說明書環(huán)節(jié)除了讓學(xué)生了解用藥時需注意的信息，學(xué)生還會提出一些具體問題，教師要有所準(zhǔn)備。急救措

3、施如果不能實地演練，通過視頻等手段讓學(xué)生了解急救的方法和過程。四、教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備相關(guān)的課件，心肺復(fù)蘇視頻。5/5五、教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動媒體使用導(dǎo)入新課日常生活中有個頭疼腦熱家長通常給我們吃點藥就好了，這樣做可以嗎？當(dāng)然可以，但前提是家長要有一定的醫(yī)學(xué)常識，對輕微病癥的診斷和用藥方法正確，才能取得良好的效果。在沒有醫(yī)生指導(dǎo)的情況下，如果一旦用錯藥，不僅耽誤治病，還會造成不良后果。顯然，做到安全用藥非常重要。那么，我們在需要使用藥物的時候，應(yīng)當(dāng)遵循什么原則呢？認(rèn)識安全用藥的重要性，舉例說明用錯藥的嚴(yán)重后果。Ppt展示資料安全用藥你了解“是藥三分毒”這句話的含義嗎？解答學(xué)生的問

4、題。中藥不是沒有毒副作用，而是和西藥相比，毒副作用可能會小一些。所以我們要做到安全用藥，什么是安全用藥？1．介紹安全用藥的定義。安全用藥是指根據(jù)病情需要，在選擇藥物的品種、劑量和服用時間等方面都要恰到好處，充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對人體所產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害。2．處方藥和非處方藥。處方藥：必須憑職業(yè)醫(yī)師或助理醫(yī)師的處方才可購買，按醫(yī)囑服藥。非處方藥不需要憑醫(yī)師處方即可購買，按所附說明服藥，簡稱OTC。3．介紹中藥和西藥的區(qū)別。學(xué)生回答：藥物可能都有一定的毒副作用。也許還有學(xué)生會提問關(guān)于中藥的問題閱讀藥物說明書：在說明書上首先介紹藥物的成分，從成分上區(qū)分哪些是中藥、哪些是西藥，區(qū)分

5、的依據(jù)——中藥一般來源于天然動植物或礦物；西藥一般是化學(xué)合成的或者是天然動植物提純的。Ppt展示資料Ppt展示5/54．指導(dǎo)學(xué)生閱讀藥物使用說明書請大家看課本頁藥品說明書，看看哪些信息對于安全用藥是十分重要的讓學(xué)生完成課堂小練習(xí)5．要求學(xué)生以小組為單位，設(shè)計一個旅行小藥箱。對學(xué)生設(shè)計的小藥箱給予評價?！白饔门c用途”或“功能與主治”說明該藥能治何種病癥，一定要對癥下藥。“用法”主要說明藥物的使用方法，口服、外用？“用量”要結(jié)合規(guī)格來看，比如：用量每次12克，規(guī)格是每袋6克，一次就要吃兩袋。有效期最關(guān)鍵，一般3-5年，要根據(jù)生產(chǎn)日期推算。“批準(zhǔn)文號”和“制造單位”說明藥品經(jīng)過國家檢驗合格，否則是

6、非法藥品，不能使用。學(xué)生分組討論、設(shè)計旅行小藥箱急救生活當(dāng)中，難免遇到突發(fā)的意外情況。例如：由于煤氣泄漏導(dǎo)致了煤氣中毒，由于車禍造成了骨折等等。這些情況下，應(yīng)該如何應(yīng)對呢？簡單點評學(xué)生的回答。學(xué)生討論并發(fā)表見解綠色生命程序在我們遇到緊急情況時，請開啟綠色生命程序。第一步：判斷意識第二步：撥打急救電話5/5強(qiáng)調(diào)撥打電話時的注意事項：（１）說明患者基本情況。（２）簡述最危急的病情。（３）講清詳細(xì)地址，如×街×號×樓×室。不要含糊其詞，說在某某路口或某某商店樓上等。（４）報告呼救者姓名、電話號碼，以防萬一找不到時可與呼救者聯(lián)系。（５）呼救后應(yīng)派人在路口等候救護(hù)車。及時清除過道上影響搬運病人的雜物。

7、第三步：人工呼吸和胸外心臟擠壓C、A、B、播放視頻：C—心臟復(fù)蘇術(shù)A—開放氣道B—人工呼吸總結(jié)：大腦缺氧4-6min，腦細(xì)胞將出現(xiàn)損傷；大腦缺氧7-10min，造成無法恢復(fù)的腦死亡。而正確的人工呼吸，可供應(yīng)75%的氧氣；正確的心臟按壓，可供應(yīng)70%的血液。所以，如果你有急救常識，當(dāng)你遇到緊急情況的時候，請伸出援助之手，30分鐘就可以救人一命！怎樣撥打急救電話？練習(xí)撥打120急救電話看錄像，學(xué)習(xí)急救方法，有條件