學前兒童游戲心得

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1、為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃學前兒童游戲心得　　游戲感悟游戲是兒童的樂園，也是兒童的首要工作。黛安在《兒童世界》中談到：兒童在游戲中成長，兒童在游戲中學習，兒童在游戲中成熟?？梢姡螒驅和砷L的重要性?！　￠_學初，當我領完書，發(fā)現(xiàn)這本《學前兒童游戲》，我就產(chǎn)生了濃厚的興趣，隨手翻了起來?！斑@門課程肯定充滿樂趣，而且也會很輕松”當時我就在心里暗暗地想。　　第一次上這門課之前，就聽同學說，這門課的老師很嚴厲，要背很多很多的理論知識，還要抽查。當時聽后就很害怕，這到底是個怎樣的老師

2、。但是開始上課時，老師給我的不好印象完全打破。我真正感受到的是快樂，雖然有大篇大篇的理論知識，但老師并不是照本宣科，而是結合一些小游戲給我們講解，寓教于樂就這么體現(xiàn)出來。而且有些小游戲是我沒聽過或玩過的，剛好彌補了我童年的缺失。從老師的身上我看到的是睿智和幽默。很多時候我就在想為什么我不能做到這些。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃　　在這門課中，我也學習到了

3、很多。古今中外，無論男女老幼，皆樂于游戲。但游戲對于兒童和成人是不同的。在兒童的生活中，游戲是主要的活動形式，他們單純的在游戲中獲得快樂、探索知識。然而成人只是把游戲當做消遣，玩游戲是為達到某種游戲之外的目的。所以，作為一名幼師要牢記游戲對幼兒發(fā)展的重要性?！　『芏嗳苏J為既然兒童要玩游戲，就隨便給一些游戲讓他們玩。殊不知要根據(jù)幼兒的年齡發(fā)展來給予相應的游戲。根據(jù)認知發(fā)展劃分：0—2歲，練習性游戲階段。此時幼兒尚未真正掌握語言，其認知活動主要依靠直接感知和實際操作，所玩游戲不存在任何象征或特殊方法；2—7歲，象征性游戲階段，分為象征性游戲和結構性游戲；7—12歲

4、，規(guī)則性游戲階段，此時兒童語言及抽象思維的能力有了發(fā)展，兒童對規(guī)則的認知水平逐步得到提高。還有一種劃分方式，社會性發(fā)展劃分：學步期，獨自游戲階段；3歲左右，平行游戲階段；4歲左右，聯(lián)合游戲階段；5歲以后，合作游戲階段?！　∮螒蛞灿泻芏喾N類，分為角色游戲、表演游戲、結構游戲、體育游戲、智力游戲和其他游戲。不同的游戲有各自不同的特點，對幼兒的發(fā)展也有不同的作用。比如角色游戲。它是幼兒期特有的最典型的游戲，是幼兒身心發(fā)展到一定階段自然生的，即使沒有成人的指導和參與，幼兒同樣會出現(xiàn)角色游戲。在者體育游戲。它就不同于前三種游戲，它由各種基本的動作組成，有嚴格的規(guī)則，有明

5、確的結果，是以發(fā)展幼兒身心為目的的一種鍛煉活動。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃　　不同種類的游戲，也承擔了對幼兒發(fā)展的不同任務。角色游戲促進幼兒情感、社會能力、認知等反面的發(fā)展。表演游戲能加深幼兒對　　文學作品的學習理解并讓幼兒受到藝術的熏陶，促進語言、想象力的發(fā)展，培養(yǎng)良好的個性。結構游戲使幼兒的基本動作，特別是手的動作獲得協(xié)調發(fā)展；促進創(chuàng)造思維的發(fā)展，

6、豐富幼兒的知識、經(jīng)驗，對幼兒美育有特殊作用。體育游戲鍛煉幼兒機體，發(fā)展基本動作，提高基本活動的能力。智力游戲是幫助幼兒認識事物、鞏固知識、發(fā)展智力的有效手段?！　】偠灾?，作為一名幼兒教師，不僅要掌握一定的游戲理論知識，更要學以致用。課程和游戲就好比血液和身體一樣。血液緊密地滲透在身體里，身體的表面卻不易看出血液；當血液充足時，身體就表現(xiàn)出生命的活力，而當貧血，人就會顯得蒼白無力，使身體缺泛活力?！　〉谝徽掠螒蚣捌涮攸c　　第一節(jié)游戲定義研究　　游戲與非游戲的區(qū)別　　傳統(tǒng)看法：做工作玩游戲現(xiàn)今看法：游戲　　內(nèi)部動機　　自發(fā)地開始和結束　　開放性過程內(nèi)部控制包含假

7、裝成分表達積極的情感內(nèi)部價值　　能讓兒童感覺到他們目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃　　是自己掌握命運　　對學前兒童游戲特征的分析　　1、國外對學前兒童游戲特征的分析　　游戲行為特征列舉法　　主要是通過分析游戲行為在動機、手段、目的等行為構成因素上的傾向性來概括游戲行為的特征紐曼的游戲特征“三內(nèi)說”　　用控制真實性和動機這三種指標來確定一種活動是不是游戲，游戲

8、的特征是內(nèi)部控制，內(nèi)部真實，內(nèi)部動機。