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《贏在執(zhí)行打造高效的執(zhí)行力團隊ppt培訓課件》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、打造高效的執(zhí)行力團隊1通過本課程將掌握到最高效執(zhí)行的流程——四大流程最有力的激勵機制——三大法則最簡單的執(zhí)行策略——十字策略顛覆現(xiàn)行管理悖論——九大變革最有力的戰(zhàn)略武器——強勢文化最清晰的工作管理——執(zhí)行四意識最簡潔的執(zhí)行方針——執(zhí)行四步驟企業(yè)文化建設(shè)——六大機制2第一部分：現(xiàn)象與本質(zhì)核心內(nèi)容問題比答案更重要——執(zhí)行·為什么不力？（成敗案例測評與分析）人們在追求高績效的過程中對抗著高績效？為什么完美流程的不可信？想干，為什么不去干？會干，為什么干不好？……認知比事實更重要成敗案例自我測評3案例分析·練習輔導經(jīng)理與客戶談判沒有成功，回
2、來后，寫了一封信。其語言有些過激。然后，交給秘書去郵寄了。可是，過了20多天仍沒有回音。經(jīng)理又寫了一封信。重新說明要求，并有道歉之意。這時，秘書看了看經(jīng)理笑笑說：“這封信不用寄了，上封信我就沒寄。”經(jīng)理發(fā)怒說：你……你到財務(wù)上多領(lǐng)一個月的工資，給我走人。互動內(nèi)容：1、你給這個經(jīng)理打多少分？為什么？2、你給這個秘書打多少分？為什么？3、假如你是這個經(jīng)理你怎樣處理？4、假如你是這個秘書你怎樣處理？4情緒管理善戰(zhàn)者不怒善勝者不爭圣人調(diào)情、君子制情、小人縱情5先確定問題問題比答案更重要。給問題定位給問題定性量化問題問題的本質(zhì)因素是什么？6解
3、決問題的思路問題比答案更重要。答案對不對，要看你的問題對不對，這樣只會使真正急待解決的問題得不到解決，最終轉(zhuǎn)化為危機。7要效果，不要借口有效的處罰8執(zhí)行為什么不力？想干，不一定去真干；會干，不一定能干好；認真，不一定能做對；說對，不一定能做對；……9差距三基問題跨國公司中國企業(yè)“基本功的差距”差距的本質(zhì)是這樣的10簡單的，為什么做不好？為什么工作——目的是什么？一問三不知——應知？應會？應做？基本的職位意識——責任心在那里？基本的團隊意識——協(xié)作精神如何體現(xiàn)？溝通與表達的基本能力表現(xiàn)？崗位職責呢？經(jīng)理人如何管理自我？如何指揮部屬？如
4、何帶領(lǐng)隊伍？如何跟蹤控制？……11善者善從錯誤中獲得智慧一旦犯了錯誤，檢討的意義就比處罰大的多。如果解雇了犯了錯誤的人，也就否定了這個教訓的價值。——微軟執(zhí)行副總裁邁克爾·邁普斯行有不順，反求諸己——孟子賢人以他人為師，圣人以己為師——老子12領(lǐng)導13兵隨將轉(zhuǎn)，無不可用之才干部是決定的因素干部就是承擔責任的只有落后的干部，沒有落后的群眾14帕列托80／20法則關(guān)鍵的少數(shù)制約著次要的多數(shù)企業(yè)發(fā)展上去與否，關(guān)鍵在于人，人的問題，關(guān)鍵在于領(lǐng)導人員；領(lǐng)導的責任是幫助員工成功；是調(diào)動員工的積極性、開發(fā)員工的潛力和創(chuàng)造力；員工是干部的“鏡子”—
5、—員工的素質(zhì)反映領(lǐng)導力15你是哪一種領(lǐng)導？對不起，是我錯了。你有什么建議。就照你的辦。我們一起······干的好！謝謝！請······無語：微笑照我說的辦，沒錯！（剛愎自用）我早就想好了?。〝埞w己）你怎么老是·····（委過于人）絕不可能······（扼殺創(chuàng)新）我來做。（事必躬親）今后·····（貽誤商機）我·····（自我中心）無語：黑臉！紅臉！白臉16改善心智模式在別人否定自己之前，自己先否定自己不斷自我否定，勇于承擔責任敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新行有不順，反求諸己17治國三件寶愛心節(jié)儉不敢為天下先上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之
6、所惡處，故幾于道18國電精神努力超越、追求卓越自我加壓、頑強拼搏無私奉獻、爭創(chuàng)一流19優(yōu)秀是卓越的大敵20六大常見問題嘴高手低·只知其理、不善其行不善始善終、虎頭蛇尾敷衍、拖沓、松散、馬虎無事生非、做負效勞動做不到位、做事總是欠缺一點“三胡”現(xiàn)象-胡弄、胡干、胡說21在管理推進中：錯比對更重要經(jīng)理人愈能承認錯誤，他成功的可能性愈大。承認錯誤是一個人力量的源泉?！绹锛{西銀行前總經(jīng)理L·特利22與成功的愿望做對抗的素質(zhì)表現(xiàn)自以為是忙就是好官僚習氣心氣浮躁心態(tài)不正歸罪于外雇傭思想心理脆弱局限思考被動行事自以為了不起，誰也不如自己，聽
7、不了意見“忙”就是“盲”；“忙就是好人”官不大，僚不小：程序、規(guī)矩、研究研究等注重眼前利益；不關(guān)心；不耐煩；不投入總認為自己付出的多，得到的少問題歸罪于外部；歸罪于別人；歸罪于大環(huán)境公司不是我的；不關(guān)我事；我需管那么多么沒有逆境商和挫折商；高層訌事，中層訌人“一畝三分地”外不管，責任僅僅在自己的領(lǐng)地等、要、靠；撥一下，動一下。不撥不動2324成績歸隊員，失誤歸自己25（案例分析）您在這個案例中看到了什么？假如您是該執(zhí)行經(jīng)理您該如何執(zhí)行？簡述您的執(zhí)行步驟？為什么要這樣執(zhí)行？留美博士的特殊要求博士的母親的特征張三：工貿(mào)公司經(jīng)理王二：完成
8、一項任務(wù)。3個月的培訓，已工作9個月的合格員工。26會做，為什么做不好？完美的流程為什么也會失?。繃栏竦陌礃藴首鰹槭裁匆矔?？努力為什么不出績效？再問工作的目的是什么？為什么說經(jīng)理人是員工的助手？如何布置任務(wù)？如何控制過程？如何輔導
