贏在執(zhí)行打造高效的執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)ppt培訓(xùn)課件

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1、打造高效的執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)1通過本課程將掌握到最高效執(zhí)行的流程——四大流程最有力的激勵(lì)機(jī)制——三大法則最簡(jiǎn)單的執(zhí)行策略——十字策略顛覆現(xiàn)行管理悖論——九大變革最有力的戰(zhàn)略武器——強(qiáng)勢(shì)文化最清晰的工作管理——執(zhí)行四意識(shí)最簡(jiǎn)潔的執(zhí)行方針——執(zhí)行四步驟企業(yè)文化建設(shè)——六大機(jī)制2第一部分：現(xiàn)象與本質(zhì)核心內(nèi)容問題比答案更重要——執(zhí)行·為什么不力？（成敗案例測(cè)評(píng)與分析）人們?cè)谧非蟾呖?jī)效的過程中對(duì)抗著高績(jī)效？為什么完美流程的不可信？想干，為什么不去干？會(huì)干，為什么干不好？……認(rèn)知比事實(shí)更重要成敗案例自我測(cè)評(píng)3案例分析·練習(xí)輔導(dǎo)經(jīng)理與客戶談判沒有成功，回

2、來后，寫了一封信。其語言有些過激。然后，交給秘書去郵寄了?？墒?，過了20多天仍沒有回音。經(jīng)理又寫了一封信。重新說明要求，并有道歉之意。這時(shí)，秘書看了看經(jīng)理笑笑說：“這封信不用寄了，上封信我就沒寄?！苯?jīng)理發(fā)怒說：你……你到財(cái)務(wù)上多領(lǐng)一個(gè)月的工資，給我走人。互動(dòng)內(nèi)容：1、你給這個(gè)經(jīng)理打多少分？為什么？2、你給這個(gè)秘書打多少分？為什么？3、假如你是這個(gè)經(jīng)理你怎樣處理？4、假如你是這個(gè)秘書你怎樣處理？4情緒管理善戰(zhàn)者不怒善勝者不爭(zhēng)圣人調(diào)情、君子制情、小人縱情5先確定問題問題比答案更重要。給問題定位給問題定性量化問題問題的本質(zhì)因素是什么？6解

3、決問題的思路問題比答案更重要。答案對(duì)不對(duì)，要看你的問題對(duì)不對(duì)，這樣只會(huì)使真正急待解決的問題得不到解決，最終轉(zhuǎn)化為危機(jī)。7要效果，不要借口有效的處罰8執(zhí)行為什么不力？想干，不一定去真干；會(huì)干，不一定能干好；認(rèn)真，不一定能做對(duì)；說對(duì)，不一定能做對(duì)；……9差距三基問題跨國(guó)公司中國(guó)企業(yè)“基本功的差距”差距的本質(zhì)是這樣的10簡(jiǎn)單的，為什么做不好？為什么工作——目的是什么？一問三不知——應(yīng)知？應(yīng)會(huì)？應(yīng)做？基本的職位意識(shí)——責(zé)任心在那里？基本的團(tuán)隊(duì)意識(shí)——協(xié)作精神如何體現(xiàn)？溝通與表達(dá)的基本能力表現(xiàn)？崗位職責(zé)呢？經(jīng)理人如何管理自我？如何指揮部屬？如

4、何帶領(lǐng)隊(duì)伍？如何跟蹤控制？……11善者善從錯(cuò)誤中獲得智慧一旦犯了錯(cuò)誤，檢討的意義就比處罰大的多。如果解雇了犯了錯(cuò)誤的人，也就否定了這個(gè)教訓(xùn)的價(jià)值?！④泩?zhí)行副總裁邁克爾·邁普斯行有不順，反求諸己——孟子賢人以他人為師，圣人以己為師——老子12領(lǐng)導(dǎo)13兵隨將轉(zhuǎn)，無不可用之才干部是決定的因素干部就是承擔(dān)責(zé)任的只有落后的干部，沒有落后的群眾14帕列托80／20法則關(guān)鍵的少數(shù)制約著次要的多數(shù)企業(yè)發(fā)展上去與否，關(guān)鍵在于人，人的問題，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)人員；領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任是幫助員工成功；是調(diào)動(dòng)員工的積極性、開發(fā)員工的潛力和創(chuàng)造力；員工是干部的“鏡子”—

5、—員工的素質(zhì)反映領(lǐng)導(dǎo)力15你是哪一種領(lǐng)導(dǎo)？對(duì)不起，是我錯(cuò)了。你有什么建議。就照你的辦。我們一起······干的好！謝謝！請(qǐng)······無語：微笑照我說的辦，沒錯(cuò)?。▌傘棺杂茫┪以缇拖牒昧耍。〝埞w己）你怎么老是·····（委過于人）絕不可能······（扼殺創(chuàng)新）我來做。（事必躬親）今后·····（貽誤商機(jī)）我·····（自我中心）無語：黑臉！紅臉！白臉16改善心智模式在別人否定自己之前，自己先否定自己不斷自我否定，勇于承擔(dān)責(zé)任敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新行有不順，反求諸己17治國(guó)三件寶愛心節(jié)儉不敢為天下先上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)，處眾人之

6、所惡處，故幾于道18國(guó)電精神努力超越、追求卓越自我加壓、頑強(qiáng)拼搏無私奉獻(xiàn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流19優(yōu)秀是卓越的大敵20六大常見問題嘴高手低·只知其理、不善其行不善始善終、虎頭蛇尾敷衍、拖沓、松散、馬虎無事生非、做負(fù)效勞動(dòng)做不到位、做事總是欠缺一點(diǎn)“三胡”現(xiàn)象-胡弄、胡干、胡說21在管理推進(jìn)中：錯(cuò)比對(duì)更重要經(jīng)理人愈能承認(rèn)錯(cuò)誤，他成功的可能性愈大。承認(rèn)錯(cuò)誤是一個(gè)人力量的源泉。——美國(guó)田納西銀行前總經(jīng)理L·特利22與成功的愿望做對(duì)抗的素質(zhì)表現(xiàn)自以為是忙就是好官僚習(xí)氣心氣浮躁心態(tài)不正歸罪于外雇傭思想心理脆弱局限思考被動(dòng)行事自以為了不起，誰也不如自己，聽

7、不了意見“忙”就是“盲”；“忙就是好人”官不大，僚不?。撼绦?、規(guī)矩、研究研究等注重眼前利益；不關(guān)心；不耐煩；不投入總認(rèn)為自己付出的多，得到的少問題歸罪于外部；歸罪于別人；歸罪于大環(huán)境公司不是我的；不關(guān)我事；我需管那么多么沒有逆境商和挫折商；高層訌事，中層訌人“一畝三分地”外不管，責(zé)任僅僅在自己的領(lǐng)地等、要、靠；撥一下，動(dòng)一下。不撥不動(dòng)2324成績(jī)歸隊(duì)員，失誤歸自己25（案例分析）您在這個(gè)案例中看到了什么？假如您是該執(zhí)行經(jīng)理您該如何執(zhí)行？簡(jiǎn)述您的執(zhí)行步驟？為什么要這樣執(zhí)行？留美博士的特殊要求博士的母親的特征張三：工貿(mào)公司經(jīng)理王二：完成

8、一項(xiàng)任務(wù)。3個(gè)月的培訓(xùn)，已工作9個(gè)月的合格員工。26會(huì)做，為什么做不好？完美的流程為什么也會(huì)失??？嚴(yán)格的按標(biāo)準(zhǔn)做為什么也會(huì)失?。颗槭裁床怀隹?jī)效？再問工作的目的是什么？為什么說經(jīng)理人是員工的助手？如何布置任務(wù)？如何控制過程？如何輔導(dǎo)