幼兒園大班美術優(yōu)秀教案《彩色的樹林》

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1、幼兒園大班美術優(yōu)秀教案《彩色的樹林》活動目標：1.通過欣賞，感受樹林色彩的豐富。用遮擋的方法畫出樹林，嘗試有目的地選擇顏色，運用點彩的方式進行漸變色點畫。2.喜歡水粉畫創(chuàng)作，體驗創(chuàng)作的樂趣。活動準備：1.經驗準備：幼兒已有用水粉點彩的經驗。2.教具準備：彩色的樹林圖片一幅。3.材料準備：水粉顏料、油畫筆、素描紙、鉛筆。活動過程：1.提問導入，引起興趣。師：”你喜歡樹林嗎?你心中的樹林是什么顏色?”(幼兒自由回答)2.欣賞圖片，感受樹林遠近色彩的漸變。(1)出示圖片《彩色的樹林》”今天，老師帶來了一幅彩色的樹林，我

2、們一起來看一看?！?2)提問：”在這片彩色的樹林里，你看到多少種顏色?”“離我們近的這片樹，顏色有什么變化?”(綠色和黃色之間的漸變)遠處的那片樹，顏色又是怎么漸變的?3.指導幼兒學習漸變色的點彩畫方法和過程。(1)回憶點彩畫的繪畫方式。第3頁共3頁”老師前兩天帶著小朋友們玩過點彩畫，你還記得是怎么畫得嗎?”(對了，就是用密集的點來表示色塊，可以一圈一圈的由內向外點畫或一圈一圈的由外向內點畫。)”(教案出自：屈老師教案網)今天，我們要提高一點難度，學習用同一色系的漸變色來畫點彩畫《美麗的樹林》。先看老師來給你們畫

3、一畫?！?2)教師示范，并講解要點?！痹谶@張紙上有2棵重疊的大樹，我選綠色來點畫近處大的這棵。我想用一圈一圈由內向外的方式來點畫，你們仔細看哦!”“咦，綠色畫好后，我是怎么把畫筆弄干凈的?(教案出自：屈老師教案網)哪個看得仔細的小朋友愿意給大家介紹一下?”(說得很好，我先在干凈的水里把畫筆洗干凈，然后又在干的抹布上把水舔干?！苯酉聛?，應該選擇哪種顏色才會形成同一色系的漸變色呢?”(淺綠色、黃色)好，讓我來試一試!”(3)請幼兒參與，提高活動積極性?！庇心奈荒芨傻男∨笥言敢馍蟻韼臀矣脻u變色畫出這顆樹的樹干?！备鶕?/p>

4、兒的作畫情況，予以相應的說明和評價。3.幼兒作畫，教師指導(1)提出繪畫要求?！毕旅?，讓我們一起動手用點彩畫的方式畫一幅有漸變色的美麗樹林。畫之前，老師要提幾個要求：第一、先用鉛筆在紙上輕輕地畫出一片樹林，樹林里的樹木要表現出遮擋的關系;第二、在點彩的時候，要選擇同一色系的顏料，換顏色之前一定要記得把畫筆清洗干凈;最后，請大家安靜地畫畫。有問題或遇到困難可以舉手問老師?！?2)幼兒作畫，教師巡視指導，給能力弱的幼兒提供指導和幫助?！毕旅?，請小朋友輕輕地轉過你的椅子，拿好紙和筆開始畫《彩色的樹林》。第3頁共3頁4.

5、評價送貼花的方式評級作品。評價標準：樹林之間遮擋關系明顯，顏色漸變的合理，好看。第3頁共3頁