幼兒園中班語言課教案《不怕冷的大衣》

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1、幼兒園中班語言課教案《不怕冷的大衣》設(shè)計思路：《不怕冷的大衣》這個故事來自于學(xué)習(xí)活動中《寒冷的冬天》主題背景下，故事以小兔的奶奶家有一件不怕冷的大衣為線索，層層深入，作品的巧妙之處在于它并沒有直接告訴孩子這樣神秘的“不怕冷”的大衣是什么，而是在層層的懸念中，讓孩子自己尋找答案。故事貼近幼兒的生活，讓幼兒在欣賞故事的過程中感受、感悟不怕冷的秘密是運動。活動共分為三個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)為導(dǎo)入部分，引發(fā)幼兒對于不怕冷的方法的討論；第二環(huán)節(jié)是重點，在理解故事的基礎(chǔ)上，了解不怕冷的方法；最后環(huán)節(jié)請幼兒通過實踐來對于不怕冷的方法進行進一步的鞏固?；顒幽繕?biāo)：1.能仔細(xì)

2、傾聽故事，理解主要的故事情節(jié)。2.能積極主動的說出自己的見解。活動準(zhǔn)備：課件活動過程：一、設(shè)置懸念1.現(xiàn)在是什么季節(jié)？冬天天氣怎么樣啊？2.冬季是一年里最冷的季節(jié)，呼呼的北風(fēng)吹著，河里結(jié)冰了，還會下大雪呢！那這么冷的天氣，你有什么辦法讓自己不冷呢？（引導(dǎo)幼兒說出各種取暖方法）第3頁共3頁3.小朋友有這么多的好辦法，真不錯?？墒切“淄媚?？它怕冷嗎？但是我聽說她姥姥家有件不怕冷的大衣，穿在身上可暖和了，還冒汗呢？小朋友你們猜猜這不怕冷的大衣是什么樣的大衣呢？（幼兒回答）4.你們想得都很棒，讓我們來聽聽故事里怎么說的，和你們想的一樣嗎？二、理解故事1.師分

3、段講述故事。2.提問，理解故事（1）小白兔為什么不肯起床？（2）媽媽說姥姥有什么東西要送給小白兔？（3）小白兔去姥姥家時穿得什么衣服？（4）小白兔是怎么去姥姥家的？（5）小白兔怎么會這么熱的呀？（6）小白兔拿到不怕冷的大衣嗎？（7）不怕冷的大衣是什么？小結(jié)：原來運動會使身體暖和，在冬天，我們要多做運動，這樣就不怕冷了。我們小朋友平時要做個不怕冷，勇敢地好孩子，對吧！再冷的天我們也不要怕，早早起床，多做運動，這樣我們也會有一件不怕冷的大衣哦！3.再次完整地欣賞故事。三、延伸活動第3頁共3頁1.你們知道嗎？故事里的小兔來到了我們中二班了，小兔以前特別怕冷

4、，喜歡睡懶覺，現(xiàn)在我可愛運動了，每天都能早早起床鍛煉身體，你們平時愛運動嗎？（幼兒回答）。2.你們都很棒，和我一樣是個不怕冷.愛運動的好孩子！那我們一起出去做運動吧！第3頁共3頁