宿遷高三英語后期復習

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1、宿遷市高三英語后期復習（一）2009年高考命題預測1.繼續(xù)遵從大綱并逐漸與新課程標準銜接。2.在試題設計上由知識立意轉(zhuǎn)向能力立意,增加運用型試題和能力型試題。3.試題的取材密切聯(lián)系當前我國和世界政治、經(jīng)濟、科技以及市場方面的變化趨勢，數(shù)字來源真實可靠，選材地道。4.試題以單學科的知識與能力為主導，增加綜合測試能力、向跨學科能力過渡。5.試卷作了適當調(diào)整，留給學生更多的思考時間和空間。6.試卷加深對思考分析的能力要求。7.（篇章結(jié)構(gòu)、邏輯、推理、提取信息、綜合信息、信息輸出能力、表達能力等）8.重視文學素養(yǎng)。9

2、.在試題的布局上堅持”由淺入深、循序漸進”的原則。10.保持高考的選拔性功能。11.體現(xiàn)以人為本,重視情感,重視生命與生活。12.命題總體風格上延續(xù)前幾年高考英語試題命題的特征,穩(wěn)中求變。13.2009年將繼續(xù)向新課程標準的內(nèi)容要求靠攏。（二）n研究“課標”、“說明”考什么？n研究高考試題怎樣考？n研究命題專家題怎樣命？n研究閱卷人員分怎樣扣？（三）高考題“難”在哪里？基礎(chǔ)扎實答題規(guī)范技能熟練運用靈活知識面廣人文素養(yǎng)好(四)2009卷趨勢1.題型總體保持不變。2.繼續(xù)體現(xiàn)新課標理念，用英語做事。3.強化語境，

3、對于語篇的理解有一定要求。4.對綜合運用語言能力有一定要求。5.注重文化背景。一、聽力（一）考點分析選材與日常生活相關(guān)，語境真實，語言結(jié)構(gòu)為口語體，不像書面語言那么嚴謹，句子一般比較簡短，有很多語氣詞，說話過程中有猶豫、省略、思考、重復等，信息量足，且有多余的信息。要求考生聽懂有關(guān)日常生活中所熟悉話題的簡短獨白和對話?？忌?1)理解主旨要義；（2）獲取事實性的具體信息；（3）對所聽內(nèi)容作出簡單推斷；（4）理解說話者的意圖、觀點和態(tài)度。（二）09命題預測具體為：1.聽力試題的命題越來越科學、成熟、有層次、有質(zhì)

4、量。2.單純號碼、數(shù)字、時間之類的題目被去掉或減少。3.選材更加真實可信、內(nèi)容豐富、信息含蓋量大。464.識別不同語氣、不同態(tài)度、不同表達，不同情感。5.聽力+閱讀理解速度,題肢加長。6.在聽懂和熟悉話題的條件下去抓住主旨,能聽懂廣播和電視節(jié)目的主旨大意。(三)聽力命題原則聽力命題原則是：情景原則、干擾原則、轉(zhuǎn)折原則和省略原則。1、情景原則題目離不開情景。情景原則指運用情景本身的交際環(huán)境將句子的意義聯(lián)系起來，形成虛擬（或默認）的現(xiàn)場交流，直接反映說話人的感情狀況、愿望、立場和觀點等。這樣聽力題目就能考察同學們

5、的語言理解和運用能力了。情景原則要求考生：(1)一定不要孤立的理解單句，甚至單詞。(2)一定要發(fā)揮想像力，將省略或默認的情景還原出來。但同時又要注意避免過渡聯(lián)想的錯誤。(3)積累一些常用的情景知識，要知道僅僅靠詞語和語法是不足于解答情景題的。2、干擾原則語音干擾：在選項中用發(fā)音相似的詞語干擾考生的理解。這種題型的特征是選項中有拼寫或發(fā)音上十分相似的詞語出現(xiàn)，而且通常不止一個。語義干擾：在選項中用意義相反的詞語干擾同學們的理解。這種題型的特征是選項中有同義詞出現(xiàn)，而且通常也不止一個。這是聽力題目的一種主要設計方

6、式，一般我們也稱之為“改寫”。相反項干擾：在選項中用意義相反的詞語干擾同學們的理解。相反項的意義有時與原話內(nèi)容相關(guān)（這是就屬于語義干擾的一種特殊情況），有時僅僅是形式上相反。邏輯關(guān)系干擾、時間關(guān)系干擾（時間計算題）、數(shù)量干擾（數(shù)量計算題）。3、轉(zhuǎn)折原則原話設計中最頻繁使用的是轉(zhuǎn)折功能。因聽力題是在情景中設計的，而內(nèi)容的意義和趣味往往在曲折中產(chǎn)生。如果缺少曲折，那么題目的測試功能就太局限。4、省略原則口語中依托情景常常省略。常見的有重復詞省略、默認主語省略、相關(guān)表達省略、邏輯過程省略等。言辭干練，廢話不說，多出

7、來的語句往往用作干擾項。二、單項填空（一）考點分析單項填空的三個變化1．單項填空已經(jīng)從純知識性考試轉(zhuǎn)化為以考查對語法和詞語的活用為主；2．以考查單一的知識轉(zhuǎn)向考查綜合性知識為主；3．以綜合性考查取代單一性的僅考查單一的語法項目或簡單的題目的考題?？疾橹R點：冠詞、副詞、代詞、時態(tài)、語態(tài)、情態(tài)動詞、從句、比較級或最高級，非謂語動詞、近義詞比較、連詞、主從復合句、特殊句型（如倒裝句）、固定詞組、情景反應等等。第一陣營：時態(tài)與語態(tài)、非謂語動詞、從句（定語、名詞性、狀語）第二陣營：情態(tài)動詞、代詞、倒裝、冠詞第三陣營：

8、詞組、形容詞副詞、主謂一致、強調(diào)與省略（二）09命題預測46命題特征：該題型將進一步貫徹“語法問題是具體語境中的具體問題”命題原則。近兩年的試題在考查語法，詞匯和習語時，注意到了知識的覆蓋面，綜合考查了同學們在一定語境中運用知識的能力。題目絕大部分都有明確的語境設置，幾乎沒有單純靠記憶語法規(guī)則或詞匯知識就能做出選擇的試題，而且絕大部分題干都設置有微型語境。同學們除了復習詞匯和語法知識之外，還要注意歸