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1、廣征博采精益求精——我寫“社教”專題的幾點(diǎn)做法與體會(huì)我是從去年6月接受寫這個(gè)專題的任務(wù),到年末拿出第一稿,今年3、4月拿出第二稿,9月份拿出第三稿(發(fā)表)。歷時(shí)一年零三個(gè)月。當(dāng)然這期間不是全部投入,還有其他編輯和撰寫任務(wù),如《朝陽黨史人物》、省《黨史人物傳》的撰寫任務(wù)等。但我覺得隨著時(shí)間的推移,我對(duì)專題的理解和體會(huì)逐漸加深,所以,寫起來、修改起來才能更加得心應(yīng)手,水到渠成。具體說來,粗淺體會(huì)有以下幾點(diǎn)。5一、廣征博采,盡量占有資料:(1)征集文字資料盡量多、盡量細(xì)。社教專題在原有六縣(含建昌)所撰材料的基礎(chǔ)上,又多次到檔案館查閱資料,包括中央、省
2、、市有關(guān)社教各時(shí)期、階段的指示、政策、文件等,共有文字近百萬字。(2)是多方打聽,虛心請(qǐng)教,采訪親歷者,豐富知識(shí),充實(shí)自己。一段時(shí)間里,見到60多歲的老干部必請(qǐng)教社教問題,像邵老、劉興亞,包括老蕭(在河北隆化搞四清)。又如當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)撰寫社教試點(diǎn)計(jì)劃的原地委副秘書長(zhǎng)張國(guó)忱、當(dāng)時(shí)的社教辦公室主任韓樹森,何群(建昌)、杜光華(喀左)等人,給文字資料以形象直觀的補(bǔ)充和印證。我本人對(duì)社教只是耳聞,不是目睹,因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己十五、六歲,正在上初中,羊山試點(diǎn)中八隊(duì)正是侯國(guó)英、郝達(dá)親自蹲點(diǎn)的生產(chǎn)隊(duì),工作隊(duì)員吃派飯、出工等有所接觸,但對(duì)運(yùn)動(dòng)只是一知半解。所以第二個(gè)問題就
3、是:弄清一段歷史,理清一個(gè)頭緒:接受任務(wù)時(shí)就說:“要讓我寫社教,首先要把我自己教育好。所以,不但再三分析研究手頭資料,還要全面、多方研究這一時(shí)期的大的歷史背景。《中共七十年》,《建國(guó)以來黨內(nèi)若干歷史問題的決議》,甚至一些文學(xué)、文藝書籍、影視作品等像《求索中國(guó)——文革前十年史》對(duì)社教有一段比較生動(dòng)詳細(xì)的介紹,又如寫合作化的《三里灣》、《槐樹莊》,描寫人民公社化的《金光大道》等,這些對(duì)我們很好的理解、把握某一段歷史都是有好處的。三、吃透一個(gè)精神:那就是“決議”——5《中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)關(guān)于建國(guó)以來若干歷史問題的決議》。如《決議》指出:歷史證明,黨提
4、出的過渡時(shí)期總路線是完全正確的。那么這個(gè)專題就好寫了。但社教運(yùn)動(dòng)是在極左路線指導(dǎo)下,階級(jí)斗爭(zhēng)擴(kuò)大化和絕對(duì)化的產(chǎn)物(不是原話),以致后來成為“文化大革命”的導(dǎo)火索。所以,在寫這一專題的時(shí)候,我們就應(yīng)時(shí)刻看到社教運(yùn)動(dòng)在當(dāng)時(shí)給社會(huì)生產(chǎn)力、社會(huì)進(jìn)步帶來的影響和危害。而不能刻意去找尋什么閃光點(diǎn)了。又如對(duì)文化大革命的結(jié)論是:實(shí)踐證明,“文化大革命”不是,也不可能是任何意義上的革命和進(jìn)步……實(shí)際上,文化大革命給我們的社會(huì)和事業(yè)帶來的損失和破壞那才是有目共睹的。四、掌握一個(gè)原則,實(shí)事求是:就是在動(dòng)手撰寫專題的時(shí)候,要掌握這個(gè)原則。在眾多的歷史資料中,去粗取精、去
5、偽存真,并做到精益求精。第一稿,我寫了40000字,力圖把運(yùn)動(dòng)中從中央到地方的每一步驟、每個(gè)指示文件都寫了進(jìn)去,這樣也讓我自己的頭腦中真正對(duì)這個(gè)運(yùn)動(dòng)形成了一個(gè)較大較完整的脈絡(luò),動(dòng)起筆來便是一種水到渠成的感覺,給真正的精益求精奠定了基礎(chǔ)。又如有個(gè)“八大”精神傳達(dá)貫徹情況的專題,因資料嚴(yán)重不全而尚無法動(dòng)筆,但我對(duì)“八大”5前前后后的歷史做了一個(gè)比較詳細(xì)的了解,寫出了《毛澤東與“中共八大路線”的論文,一俟縣里的資料齊全,也便水到渠成。(幾個(gè)專題所需的資料數(shù)字等我都寫在紙上,發(fā)給大家,請(qǐng)縣里的同志們?cè)谧珜憣n}時(shí)注意這些方面,盡量寫全。)在40000字的基
6、礎(chǔ)上,我又修改了一個(gè)20000字的第二稿,這一次比起在100萬字的大海里撈針式的40000字就輕松得多了,到了第三稿的七千字,雖然受篇幅限制,顯得過于單薄了些,但真正可以說做到精益求精了。五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):黨史的作用,就是要資政、育人,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是真正讓后人發(fā)揚(yáng)或引以為戒的。所以,總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也就是找到了這個(gè)專題的魂。那么這個(gè)魂的所在又在于地區(qū)特點(diǎn),(按大的要求是地區(qū)的閃光點(diǎn)),但這個(gè)專題里,像政策界限上的“左”5的錯(cuò)誤,把一些行之有效的措施都當(dāng)作資本主義傾向批判,扼殺了群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的積極性,制約了生產(chǎn)力的發(fā)展。試想如果不是當(dāng)初大加扼殺與批判
7、,那么我們的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)將會(huì)發(fā)展到什么程度?再如,政治運(yùn)動(dòng)沖擊經(jīng)濟(jì)建設(shè),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到影響,當(dāng)時(shí)為搶進(jìn)度,造聲勢(shì)而建造的水平梯田,開挖水渠等工程,確實(shí)勞民傷財(cái)?shù)牡胤胶芏?。如十二臺(tái)馬路上的水渠,大四家子水渠,羊山西山(根本沒用過)的水渠等都成了擺設(shè),這是作者親歷,這些做法才是后來者應(yīng)該確實(shí)引以為戒的。六、寫作中的一些具體做法:1、擬出提綱、設(shè)立小標(biāo)題,這對(duì)梳理眾多資料、清理專題脈絡(luò),形成整體思路大有益處。2、大背景下小環(huán)境,受文字所限,大背景不一定都寫得上,但一定做到心中有數(shù),這樣才能準(zhǔn)確運(yùn)用資料,說明某一階段的歷史問題。3、體例準(zhǔn)確,紀(jì)實(shí)體,但不是豆腐
8、帳。盡量做到語言生動(dòng)、形象。寫史受紀(jì)實(shí)體例所限,不允許絲毫的夸張、虛擬,但生動(dòng)的語言是使文章活起來,吸引人、打動(dòng)人的必要手段,。所以我在