體育傳統(tǒng)項目對學(xué)校體育發(fā)展的影響——以部分上海市市級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校為例

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1、ｉ＇．．＊分類號密級學(xué)校代碼；１０２７７ＵＤＣ編號學(xué)號：１３２０００３０３２主儀ｎ￥劈說碩±學(xué)位論文體育傳統(tǒng)項目對學(xué)按體育發(fā)展的巧響—Ｗ部分上巧市市級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校為例ＴｈｅｉｎｆｌｕｅｎｃｅｏｆｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｓｏｒｔｓｏｎｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｐＳｃｈｏｏｌＰｈｙｓｉｃａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎ－－ａｃａｓｅｓｔｕｄｙｒｔｓｓｃｈｏｏｎＳｈａｎｇｈａｏｆｔｈｅｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｓｐｏｌ

2、ｉｉＣｉｔｙ院系；體育教育那練學(xué)院專業(yè)：體育教育訓(xùn)練姓名：莊媛指導(dǎo)教師；平杰教授遞交日期：２０１６年６月學(xué)位授予單位；上海體育學(xué)院學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人呈交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除文中己經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究工作做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均己在文中做了明確說明并表示謝意。、■—會－冷文作者：手心寒＾ｇ期；關(guān)于論文出版授權(quán)的聲明＂授權(quán)學(xué)校

3、將本人的學(xué)位論文提交至清華大學(xué)中國學(xué)術(shù)期刊（光＂益版）電子雜志社進(jìn)行電子和網(wǎng)絡(luò)出版，并編入ＣＮＫＩ系列數(shù)據(jù)庫，傳文全播本文學(xué)數(shù)位論文的全部或部分內(nèi)容，同意按《中國優(yōu)秀博碩女學(xué)位論論文據(jù)級庫出版章程》享受相關(guān)權(quán)益。學(xué)科專業(yè)別：囚碩±□博±論文題；體育教育訓(xùn)練目：體育傳統(tǒng)項目對學(xué)校體育發(fā)展的影響作者簽—部分上海市市級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校為例名：葦指導(dǎo)教師年簽名；下月日體育傳統(tǒng)項目對學(xué)校體育發(fā)展的影響——以部分上海市市級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校為例摘要隨著我國競技體育人才培養(yǎng)機制的改革

4、和創(chuàng)新，體育項目傳統(tǒng)學(xué)校不僅承擔(dān)著為體育后備人才隊伍不斷輸送人才的重任，還肩負(fù)起增強學(xué)生體質(zhì)健康的任務(wù)。目前對其研究主要集中在體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的產(chǎn)生、發(fā)展和作用，管理體制，人才培養(yǎng)和輸送，競賽等幾個方面。對于體育傳統(tǒng)項目對學(xué)校體育發(fā)展，尤其是青少年體質(zhì)健康影響的研究卻很少見。本文旨在通過問卷和訪談等研究方法，根據(jù)上海市市級傳統(tǒng)項目學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀，找出體育傳統(tǒng)項目對學(xué)校體育發(fā)展的意義，揭示體育傳統(tǒng)項目對學(xué)校體育工作的推動作用。從而推動體育與教育的融合，使體育傳統(tǒng)項目真正對學(xué)校體育的發(fā)展起到促進(jìn)作用，在閱讀和學(xué)習(xí)

5、相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，本文以上海市17所不同行政區(qū)域的市級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校為研究對象。旨在探討上海市市級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的體育傳統(tǒng)項目對學(xué)校體育發(fā)展的影響。以期對促進(jìn)上海市乃至全國體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的發(fā)展和青少年身體素質(zhì)的提高提供參考依據(jù)和建設(shè)性的建議。本研究通過問卷調(diào)查、專家訪談、數(shù)理統(tǒng)計等研究方法，分別選取了敬業(yè)中學(xué)、進(jìn)才中學(xué)、民立中學(xué)等17所市級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校為研究對象，研究結(jié)果如下：1體育傳統(tǒng)項目一直是學(xué)校體育工作的重心，人力，物力，財力投入相比都是更多的。體育傳統(tǒng)項目提高了學(xué)生身體素質(zhì)，為后備體育人才隊

6、伍不斷輸入活力，更是為其他學(xué)校體育工作的開展創(chuàng)造了條件。2體育傳統(tǒng)項目在學(xué)校平日的體育教學(xué)中就是重點，學(xué)生通過體育課學(xué)習(xí)體育技能，提高興趣，變被動為主動，樹立正確的體育觀，為傳統(tǒng)項目的發(fā)展打下基礎(chǔ)。體育傳統(tǒng)項目不僅對學(xué)校體育工作有促進(jìn)作用，還有利于教師終身學(xué)習(xí)，自我完善。3體育傳統(tǒng)項目對體育教師和學(xué)生的而意義非常大。教師方面，它可以促進(jìn)體育教師不斷自我完善，終身學(xué)習(xí)，同時，體育傳統(tǒng)項目學(xué)校體育教師的地位比較高，福利和補貼水平和其他學(xué)科教師基本相同；學(xué)生方面，體育傳統(tǒng)項目對保證了學(xué)生身體和心理健康，同時致力于讓

7、學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。4體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的體育設(shè)施和場地比較齊全，可以滿足教師教學(xué)、課余訓(xùn)練以及學(xué)生日?；顒拥男枨?，同時社會開放程度比較高，提升了學(xué)校知名度，擴(kuò)大了學(xué)校影響，在合作雙贏中得到更好的發(fā)展。5體育傳統(tǒng)項目促進(jìn)了課余活動的開展。大多數(shù)的學(xué)生可以以正確的體育觀念參加體育鍛煉，體育傳統(tǒng)項目，讓學(xué)生真正對體育鍛煉有了正確和深刻的認(rèn)識。6體育傳統(tǒng)項目處于突出地位，學(xué)校都是以體育傳統(tǒng)項目為圓點，其他項目圍繞圓心共同發(fā)展。體育傳統(tǒng)項目的存在，以其先進(jìn)性和榜樣作用帶動其他項目的開展和競賽。7傳統(tǒng)項目在各項體

8、育競賽中獲獎比例最大。體育傳統(tǒng)項目以其先進(jìn)帶頭作用和榜樣示范作用穩(wěn)居學(xué)校體育的榜首，在優(yōu)秀體育傳統(tǒng)項目優(yōu)異成績的激勵下，學(xué)校體育各方面不斷發(fā)展進(jìn)步。關(guān)鍵詞：體育傳統(tǒng)項目、學(xué)校體育、體教結(jié)合體育傳統(tǒng)項目對學(xué)校體育發(fā)展的影響——以部分上海市市級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校為例AbstractAlongwithourcountrycompetitivesportstalentcultivationmechanismr