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《我會(huì)拼圖教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、一年級(jí)口語(yǔ)交際《我會(huì)拼圖》教學(xué)設(shè)計(jì)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】1、能用不同的圓、橢圓或半圓的紙片拼出不同的圖形;通過(guò)拼圖培養(yǎng)學(xué)生的想象力和動(dòng)手能力。2、能較清楚地向別人介紹自己拼圖的內(nèi)容和方法，并能發(fā)揮想象，根據(jù)拼圖創(chuàng)編故事。3、通過(guò)口語(yǔ)交際活動(dòng)，加深同學(xué)之間的友誼，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和健康的審美情趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】能清楚有序的介紹自己的作品是怎樣拼成的?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】根據(jù)拼圖創(chuàng)編故事。【教學(xué)準(zhǔn)備】1、學(xué)生準(zhǔn)備：大小不同的圓、橢圓和半圓若干張（各自裝在信封里），圖畫(huà)紙一張，固體膠，水彩筆。2、老師準(zhǔn)備：CAI課件，蝴蝶拼圖一張?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入
2、新課，激發(fā)興趣。師：我們班的小朋友又聰明又能干，會(huì)許多本領(lǐng)。請(qǐng)大家用“我會(huì)……”的句式說(shuō)說(shuō)你會(huì)干什么？生自由發(fā)言。師：今天，我們要向在座的老師們展示我們的另一項(xiàng)才華，請(qǐng)大家一起用自豪的語(yǔ)氣告訴老師們。（出示課件：我會(huì)拼圖）生：（齊聲驕傲地）我——會(huì)——拼——圖。、發(fā)揮想象，練習(xí)拼圖。1、師：（指大屏幕）你們看，這位小朋友自己剪出了片、半圓片，拼出了許多可愛(ài)的小動(dòng)物。我們也準(zhǔn)備好了拼圖紙片，那你會(huì)拼什么呢？請(qǐng)告訴我。生自由發(fā)言。師：我相信大家都很能干。那我們現(xiàn)在開(kāi)始動(dòng)手拼圖，拼完了就坐好，老師獎(jiǎng)勵(lì)一枚雛鷹章。2、生動(dòng)手拼圖，師相機(jī)指導(dǎo)，放背景
3、音樂(lè)。3、師：小朋友真是拼得巧妙，你們想玩變魔術(shù)的游戲嗎?讓我們都變成拼圖娃娃，一起交朋友，好嗎？（師背對(duì)生粘貼拼圖“蝴蝶”于胸前，再轉(zhuǎn)身）師：其實(shí)，大家都會(huì)變，秘密就在拼圖的反面。請(qǐng)你快變吧。說(shuō)說(shuō)你變成了誰(shuí)？生：（邊粘貼拼圖于胸前邊說(shuō)）師：現(xiàn)在我們都變成拼圖娃娃了，我先來(lái)介紹一下自己吧：大家好！我是蝴蝶，我有美麗的翅膀。春天來(lái)了，我在花叢中翩翩起舞，做花兒的使者。你們?cè)敢馀c我做朋友嗎？生模仿教師扮拼圖娃娃，先在小組內(nèi)介紹自己，學(xué)會(huì)交朋友。4、全班交流。愿意上臺(tái)來(lái)介紹自己的“拼圖娃娃”上講臺(tái)介紹。三、討論交流，練習(xí)說(shuō)圖。1、師：正當(dāng)我們?yōu)檎?/p>
4、到新朋友而高興的時(shí)候，有兩個(gè)小動(dòng)物正在大樹(shù)下說(shuō)悄悄話呢！說(shuō)些什么呢？讓我們安靜地來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧?。ㄕn件演示："小豬”與“小兔”對(duì)話）師引導(dǎo)學(xué)生用一句話說(shuō)說(shuō)他們談了什么問(wèn)題。2、拼圖娃娃找朋友互相交流（注意要按照一定的順序說(shuō)。）拼圖娃娃介紹自己是如何拼成的?？砂凑者@樣的句式：我是……。我是這樣拼成的，先……接著……然后……最后3、請(qǐng)拼圖娃娃上臺(tái)來(lái)展示一下朋友們是怎樣交談的。4、師：拼圖娃娃真是又友好又大方，大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑就成了好朋友了，有那么多的朋友在一起生活、學(xué)習(xí)，是多么幸福呀！現(xiàn)在，讓我們來(lái)唱一首《找朋友》的歌吧！放音樂(lè)，生邊唱邊跳《找朋
5、友》。四、開(kāi)啟智慧，編編講講。1、師：朋友多多，故事多多。拼圖娃娃們?cè)谝黄穑瑫?huì)發(fā)生什么有趣的故事呢?請(qǐng)欣賞故事《小熊生病了》：小熊生病了，整天躺在床上，難受極了。"叮咚，叮咚”門鈴響To“來(lái)了，來(lái)了”熊媽媽一邊說(shuō)，一邊連忙去開(kāi)門。原來(lái)是小熊的小伙伴們來(lái)了?！罢?qǐng)進(jìn)，請(qǐng)進(jìn)?！毙軏寢寣⑿』锇樽屵M(jìn)屋。'‘聽(tīng)說(shuō)小熊病了，我們特地來(lái)看望他?！毙』锇閭冋f(shuō)。熊媽媽把小伙伴們領(lǐng)到小熊的房間，就去準(zhǔn)備水果了。“這是我送你的紅蘿卜，希望你多休息，早日康復(fù)?！毙“淄谜f(shuō)著就把一個(gè)大蘿卜放在桌上?！斑@幾天你沒(méi)和我們一起玩，可想死我們了！”小猴說(shuō)：“這是我送你的桃子，祝
6、你早日康復(fù)?！?'謝謝你們！”小熊感動(dòng)地說(shuō)："你們真是我的好朋友。我一定好好養(yǎng)病爭(zhēng)取能早日和你們一起玩?！保◣煵シ耪n件演示。）2、學(xué)生找一個(gè)或幾個(gè)要好的朋友，將拼圖放在一起，編一個(gè)故事。五分鐘后抽兩組進(jìn)行展示。3、總結(jié)：這節(jié)課，小朋友們各自開(kāi)動(dòng)小腦筋，用圓紙片拼成了各種各樣可愛(ài)而又美麗的圖形，還學(xué)會(huì)了怎樣向別人介紹自己的作品，并開(kāi)動(dòng)腦筋編講故事，大家拼得好，說(shuō)得更好！
