現(xiàn)代校長應(yīng)具備的素質(zhì)

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1、.現(xiàn)代校長應(yīng)具備的素質(zhì)——讀魏志春《中小學(xué)校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究》有感　《中小學(xué)校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究》一書試圖構(gòu)建起既符合我國中小學(xué)管理體制改革現(xiàn)實和趨勢，又順應(yīng)國際教育管理改革方向的校長專業(yè)及其發(fā)展的基本理論，從而為中國中小學(xué)校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定提供堅實的理論依據(jù)。全書主要包括基礎(chǔ)理論研究、比較研究、校長個案研究和校長深度訪談等四部分。基礎(chǔ)理論研究全面闡釋了研制《中國中小學(xué)校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的意義、理念、思路與依據(jù)；比較研究旨在深入了解歐美中小學(xué)校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的理論依據(jù)、整體框架和領(lǐng)域內(nèi)容；校長個案研究和校長深度訪談則是揭示在校長負(fù)責(zé)制背景下的校長專業(yè)性質(zhì)、專業(yè)內(nèi)容和

2、專業(yè)發(fā)展及其實踐。筆者閱后感觸頗深，就現(xiàn)代校長應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)談?wù)勛约旱哪w淺認(rèn)識。一、領(lǐng)導(dǎo)人的實力類型。1、硬實力（硬件）。硬實力領(lǐng)導(dǎo)人往往有財富、有權(quán)位、有強令、有高壓、有“寧我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”的權(quán)術(shù)。2、軟實力（制度）。...軟實力領(lǐng)導(dǎo)人善于愿景激勵、善于感情留人、善于口碑營銷（仁義）、善于試弱、善于開發(fā)下屬潛力，用人不拘一格，唯才是舉、善用信任的力量，深知得道多助、愛財如命。軟實力領(lǐng)導(dǎo)人看似用的都是虛的、不太花錢的、隱性的東西，卻產(chǎn)生了實實在在的巨大效果。2、軟硬結(jié)合實力或巧實力（價值觀）：軟硬結(jié)合實力或巧實力是領(lǐng)導(dǎo)的最高境界，所采用的

3、是軟硬結(jié)合、虛實相間、剛?cè)岵⒍魍⒅?、寬?yán)適度的管理方式。二、現(xiàn)代校長的標(biāo)準(zhǔn)是什么？1、促進學(xué)校發(fā)展，實施人文化、和諧化的管理；2、促進教師發(fā)展，打造主動化、合作化的教師隊伍；3、促進學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)快樂化、書香化的學(xué)生；4、促進文化自覺，追求人格魅力化、校園有文化的氛圍；5、依照法律治教，探索法制化、科學(xué)化的管理；6、提升教學(xué)質(zhì)量，促進公平化、民生化的教育；7、牢筑思想防線，排除干擾、抵御誘惑。校長作為領(lǐng)導(dǎo)者，須時刻以上述標(biāo)準(zhǔn)測量自己，逐步從人治過度到法治，最終實現(xiàn)文治，使巧實力的作用最大化。...三、現(xiàn)代校長應(yīng)具備的素質(zhì)。1、有較高的政治素質(zhì)一位

4、稱職的干部、校長，首先必須具有較高的政治素質(zhì)，聯(lián)系到我們的工作實際，最主要的是三個方面：一是要堅持以鄧小平理論、“三個代表重要思想”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持社會主義方向，堅持全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。二是要堅持同黨中央保持高度一致，與市、區(qū)教育主管部門保持高度一致。三是要切實維護黨的政治紀(jì)律。維護政治紀(jì)律，最基本的就是要遵守黨章，自覺接受黨的紀(jì)律的約束，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，堅決維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，維護全局的整體利益，要服從和服務(wù)于市、區(qū)教育的改革發(fā)展，要有利于上海市實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。一定要堅決執(zhí)行上級的決

5、策和工作部署，不能有令不行、有禁不止。2、有優(yōu)良的道德品質(zhì)作為一名現(xiàn)代校長，要非常注重自身的品質(zhì)修養(yǎng)，要以高尚的人格魅力吸引人、感召人、影響人。一位校長在群眾中有沒有威信，受不受擁護，不但要看他的能力和水平，還要看他的道德品質(zhì)。3、有強烈的責(zé)任感...強烈的責(zé)任感是一個人成長進步的重要內(nèi)在因素，也是履職盡責(zé)、創(chuàng)一流業(yè)績必須具備的基本品格。因此，校長要學(xué)高為師，身正為范，緊緊抓住大事，敏銳關(guān)注小事，牢牢把握全局，用強烈的事業(yè)心責(zé)任感樹立親民、務(wù)實、清廉、創(chuàng)新的形象，并在實踐中率先垂范、身先士卒，勤勉敬業(yè)、扎實苦干，真正發(fā)揮核心領(lǐng)導(dǎo)作用。做一名合格的現(xiàn)代校

6、長，應(yīng)努力做到以下“10個要”。（1）要依法治教依法治教是辦好學(xué)校的根本。依法治教首先要全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格按照國家的教育法規(guī)辦教育。做到學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)目標(biāo)與黨的教育方針一致；發(fā)展規(guī)劃、教育改革方案、規(guī)章制度等與國家的法規(guī)，尤其是《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法規(guī)相符，實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)和管理法制化。（2）要廉潔從政。干部手中的權(quán)力，是黨和人民賦予的，只能用來為人民謀利益。這就要求校長要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅持科學(xué)的發(fā)展觀和政績觀。要牢記黨的宗旨，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，干凈做事

7、。要嚴(yán)于律已，做到經(jīng)得住誘惑，頂?shù)米∪饲?，管得住小?jié)。老子說：“知不知，上；不知知，病?！弊鳛樾ｉL，要時常自醒為官清廉，按照“自重、自省、自警、自勵”的要求，牢固樹立社會主義榮辱觀，常修為官之德，常念貪欲之害，常懷律己之心，保持兩袖清風(fēng)，一身正氣。處事公正，依法執(zhí)政，積極穩(wěn)妥地處理好敏感問題，做到公開透明，公平合理，公正無私，公道正派。（3）要顧全大局。...作為校長要正確認(rèn)識局部和全局的關(guān)系。要進一步增強大局意識，堅持少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級、局部服從全局、小道理服從大道理，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實，確保黨和國家工作部署的貫徹落實，確保

8、黨的教育目標(biāo)的全面實現(xiàn)。（4）要團結(jié)共事。俗話說：“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛。”