2016年安徽中考思想品德考綱變化說(shuō)明

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1、2016年安徽中考思想品德考綱變化說(shuō)明共15處變動(dòng)三、考試內(nèi)容與要求成長(zhǎng)中的我2016年2015年（一）認(rèn)識(shí)自我了解青春期的生理變化，知道心理衛(wèi)生常識(shí)A正確認(rèn)識(shí)自己的生理變化，促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展，體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)B學(xué)會(huì)克服青春期煩惱，調(diào)控心理沖動(dòng)，促進(jìn)生理與心理協(xié)調(diào)發(fā)展C知道青春期的心理衛(wèi)生常識(shí)，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理沖動(dòng)A（二）自尊自強(qiáng)列舉一些中外人物特別是革命領(lǐng)袖和英雄人物的事例，或以自己和身邊同學(xué)的生活故事為例，就“人生的意義”談?wù)勛约旱目捶–列舉一些中外人物特別是革命領(lǐng)

2、袖和英雄人物的事例，或以自己和身邊同學(xué)的生活故事，就“人生的意義”談?wù)勛约旱目捶–（三）學(xué)法用法知道法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可，并靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范A知道法律是由國(guó)家制定，并靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范A知道不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為，都是違法行為A了解一般違法與犯罪的區(qū)別，知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪A了解違法與犯罪的區(qū)別，知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪A理解任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到一定的法律制裁B搜集保護(hù)未

3、成年人合法權(quán)利的典型案例，分析未成年人增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的重要意義B根據(jù)搜集的案例，理解法律給予未成年人特殊保護(hù)的意義B?我與他人的關(guān)系2016年2015年（一）交往與溝通了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及其危害A了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及其危害，積極與同學(xué)交往、朋友交往A學(xué)會(huì)積極與同學(xué)、朋友交往，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往C正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的情感、交往與友誼，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往B（二）交往的品德體會(huì)和諧的共同生活需要相互尊重、理解、寬容和幫助B（三）權(quán)利與義務(wù)了解我國(guó)憲法對(duì)公民基本權(quán)利和基本義務(wù)的

4、規(guī)定A?我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系2016年2015年（一）積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介，學(xué)會(huì)理性利用現(xiàn)代媒介參與社會(huì)公共活動(dòng)C（三）法律與社會(huì)秩序理解我國(guó)公民在法律面前一律平等B了解我國(guó)公民在法律面前一律平等A增強(qiáng)法律意識(shí)，理解依法治國(guó)的重要性B理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的意義，能夠自覺(jué)守法，維護(hù)社會(huì)秩序B自覺(jué)遵守法律，維護(hù)社會(huì)秩序，維護(hù)法律的權(quán)威C理解依法治國(guó)的重要性，樹(shù)立法制觀念，自覺(jué)維護(hù)法律的權(quán)威B（四）認(rèn)識(shí)國(guó)情?愛(ài)我中華樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)，以“保護(hù)環(huán)

5、境，人人有責(zé)”為主題，根據(jù)本地區(qū)的環(huán)境狀況，設(shè)計(jì)一次保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)C根據(jù)本地區(qū)存在的環(huán)境問(wèn)題，向有關(guān)部門提出合理化建議，設(shè)計(jì)一個(gè)保護(hù)環(huán)境或珍惜資源的公益廣告，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)C了解中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化A了解中華民族的傳統(tǒng)美德A2016安徽中考?xì)v史考綱變化說(shuō)明共14處變動(dòng)三、考試內(nèi)容與要求中國(guó)古代史2016年2015年3.統(tǒng)一國(guó)家的建立B.理解?認(rèn)識(shí)絲綢之路在中外交流中的作用C.運(yùn)用??認(rèn)識(shí)絲綢之路在中外交流中的作用4.政權(quán)分立與民族融合A.識(shí)記??三國(guó)鼎立局面的形成，人口南遷和民族交往促

6、進(jìn)了江南的開(kāi)發(fā)A.識(shí)記??知道人口南遷和民族交往促進(jìn)了江南的開(kāi)發(fā)6.經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展A.識(shí)記??宋代南方生產(chǎn)發(fā)展和商業(yè)繁榮，宋代的社會(huì)生活，成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必烈建立元朝A.識(shí)記??宋代南方生產(chǎn)發(fā)展和商業(yè)繁榮，成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必烈建立元朝8.科學(xué)技術(shù)A.識(shí)記??華佗，張仲景和《傷寒雜病論》，李時(shí)珍和《本草綱目》，《齊民要術(shù)》，《天工開(kāi)物》A.識(shí)記??《齊民要術(shù)》，《天工開(kāi)物》B.理解??以都江堰、長(zhǎng)城、大運(yùn)河、北京故宮等為例，體會(huì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力；B.理解??以都

7、江堰、大運(yùn)河等為例，體會(huì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力；?中國(guó)近代史2016年2015年1.列強(qiáng)的侵略與中國(guó)人民的抗?fàn)嶢.識(shí)記??鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，英法聯(lián)軍火燒圓明園，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和鄧世昌的事跡，A.識(shí)記??鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和鄧世昌的事跡，2.近代化的起步B.理解?認(rèn)識(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化進(jìn)程中的地位和用C.運(yùn)用??評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化進(jìn)程中的地位和作用5.人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利A.識(shí)記??重慶談判，劉鄧大軍挺近大別山，遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役A.識(shí)記??重慶談判，遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役

8、和渡江戰(zhàn)役?中國(guó)現(xiàn)代史2016年2015年3.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義B.理解?認(rèn)識(shí)鄧小平理論是改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想?世界古代史2016年2015年3.文明的沖撞與融合以及科學(xué)技術(shù)與思想文化A.識(shí)記?阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明和傳播，?世界近代史2016年2015年1.歐美主要國(guó)家的社會(huì)巨變C.運(yùn)用??結(jié)合華盛頓、拿破侖的主要活動(dòng)，評(píng)價(jià)資產(chǎn)階級(jí)政治家的歷史作用C.運(yùn)用??結(jié)合拿破侖的主要活動(dòng)，評(píng)價(jià)資產(chǎn)階級(jí)政治家的歷史作用4.資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大A.識(shí)記?林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主