關壩小學2015—2016學年校本培訓計劃

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1、關壩小學2015——2016學年校本培訓計劃一、培訓目標1.在新學年中，讓我校的老師們在思想素質(zhì)、師德水平、專業(yè)理論、業(yè)務水平、計算機應用方面有切實的進步——特別是在“深化教育改革構建高效課堂教學模式”方面。2.探索簡潔有效的校本培訓方法。3.使所有在職工都能完成繼續(xù)教育培訓任務。二、培訓對象所有在職教師均需參加培訓和考核。三、培訓的重點1.協(xié)助進修校組織好全地區(qū)教職工信息技術全員培訓2.有關新課程的理念和前沿的教育教學研究理論，特別是“深化教育改革構建高效課堂教學模式”方面的培訓。3.結合區(qū)級課題的教學研究的教學實踐活動。4.計算機與學科教學整合的技術——F

2、lash的學習和運用方面的培訓。四、培訓方式和方法1、宣傳區(qū)級以上的各種培訓、業(yè)務競賽，支持和督促教師參與新教師培訓、學歷提高培訓、intel培訓、參與2015國培計劃培訓、骨干教師培訓和各類業(yè)務競賽；協(xié)助進修校組織好專業(yè)技術人員的信息技術全員培訓，組織好新課程校本培訓、計算機技術校本培訓。2、以專題講座、課例、研討、觀摩、小組交流、賽課活動、案例撰寫、課題研究等形式，用“參與、互動、合作、探究”的培訓模式，倡導以各校、各年級組、各教研組、課題組為載體的自主學習，合作學習、網(wǎng)絡學習和研究學習等靈活多樣的學習方式，使教師在“做中學”，在實踐中反思、研究、進步、提

3、高。每位教師都有權利和義務自主地開展和參加教育教學實踐、研究、研討等培訓活動。五、主要校本培訓內(nèi)容及初步安排培訓時間培訓地點培訓對象學時校本培訓內(nèi)容培訓方式考核方式授課教師負責人備注（建議板塊）15年10月關壩小學及各村小全體教師4關于印發(fā)深化教育改革構建高效課堂教學模式實施細則的通知集體培訓學習記錄李萬建李萬建新理念15年11月4課改之怎樣建設小組張紹軍新課程15年11月4課改之小組長培訓王小會新課程15年12月4課改之怎樣傾聽傅茂香新課程15年12月4課改之怎樣發(fā)言張歡新課程15年3月4課改之怎樣使小展示落到實處張亞倩新課程16年3月4Flash基礎教程龔

4、春燕新技術16年4月4Flash基礎教程龔春燕新技術16年4月4Flash基礎教程龔春燕新技術16年5月4Flash基礎教程龔春燕新技術萬盛經(jīng)開區(qū)關壩小學2015.9