14.1《熱機》

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1、教學(xué)內(nèi)容課題：熱機備課人學(xué)校名稱李乘云鵝湖中學(xué)課時：一課時教學(xué)目標（一）知識與技能?1、初步認識發(fā)動機的作用，體會現(xiàn)代交通工具對人們生活的影響。2、了解汽油機的基本構(gòu)造和工作原理。（二）過程與方法?1．通過演示實驗，了解可以利用內(nèi)能做功，學(xué)會通過閱讀和傾聽學(xué)習(xí)。?2．通過閱讀“科學(xué)世界”，了解現(xiàn)代汽車的一些常識，培養(yǎng)自學(xué)能力。?（三）情感態(tài)度與價值觀?1．通過對熱機發(fā)展簡史、汽油機的結(jié)構(gòu)以及工作過程的學(xué)習(xí)，感受到人類對美好事物孜孜不倦的追求，逐步培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。?2．了解生活中常見的熱機工作時的利弊，喚起學(xué)生節(jié)約能源，保護環(huán)境的意識。教學(xué)重難點①了解四沖程汽油機的基本

2、工作原理。②知道壓縮沖程和做功沖程中的能量轉(zhuǎn)化。③汽油機和柴油機的主要區(qū)別。教學(xué)方法講授法、討論法、演示實驗法、多媒體課件演示法。課前準備汽油機、柴油機模型和多媒體教學(xué)過程進行新課：提問學(xué)生幾個問題??①你們曾經(jīng)乘坐的交通工具有哪些？?②當今社會主要的交通工具有哪些？汽車是我們生活中不可缺少的交通工具，那么汽車在行駛過程中靠什么提供動力？實驗演示：在試管內(nèi)裝些水，用橡膠塞塞住管口，將水加熱一段時間，觀察現(xiàn)象。請討論這個過程中不同形式的能量之間轉(zhuǎn)化的情況。一、熱機：是將燃料燃燒產(chǎn)生的高溫高壓燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置提出自學(xué)要求，在課本上畫出熱機的概念，熱機的種類，并說出生活中最常見的內(nèi)燃機

3、二、汽油機多媒體展示提出問題：汽油機是由哪幾部分構(gòu)成的，汽油機的燃料是什么？觀察課本圖片，了解汽油機的構(gòu)造。1、構(gòu)造：進氣門、汽缸、曲軸、連桿、活塞、排氣門、火花塞觀察課本圖片，了解汽油機的工作過程。2、沖程：汽油機工作時，活塞在氣缸里做往復(fù)運動，活塞從氣缸的一段運動到另一端的過程叫做沖程。3．汽油機的一個工作循環(huán)：(1)吸氣沖程(2)壓縮沖程(3)做功沖程(4)排氣沖程出示自學(xué)提綱（1）什么是一個沖程（2）汽油機一個作循環(huán)包括幾個沖程（3）每個沖程是怎樣完成的（4）活塞是怎樣運動的4、能量轉(zhuǎn)化汽油機各沖程中，除做功沖程為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能外，其余三個沖程都靠飛輪慣性來完成。三、柴油機1、柴油

4、機的構(gòu)造和工作原理是怎樣的？與汽油機的相比，它有哪些相同之處和不同之處2、組織學(xué)生討論交流汽油機和柴油機的構(gòu)造和工作過程四、學(xué)生小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？五、板書設(shè)計一、熱機二、汽油機1、定義1、構(gòu)造2、能量轉(zhuǎn)化：內(nèi)能轉(zhuǎn)化機械能2、工作原理3、內(nèi)燃機三、柴油機汽油機1、構(gòu)造柴油機2、工作原理