《天津 田雪瑩 稱贊》

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1、田雪瑩，女，1980年10月出生，本科學(xué)歷，中共黨員，小學(xué)高級(jí)教師，任教于天津市河?xùn)|區(qū)盤山道小學(xué)。曾被評(píng)為天津市河?xùn)|區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)教師、天津市河?xùn)|區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人。2008年在天津市中小學(xué)第六屆青年教師“希望杯”創(chuàng)優(yōu)課暨中年教師優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)中獲小學(xué)語文學(xué)科一等獎(jiǎng)。執(zhí)教的《風(fēng)娃娃》一課在中國基礎(chǔ)教育研究會(huì)主辦的“第五屆全國中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。聯(lián)系電話：18702222100022-89581357聯(lián)系地址：天津市河?xùn)|區(qū)盤山道小學(xué)電子郵箱：tianxueyingpq@163.com人教版

2、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)上冊(cè)第1課稱贊一、教材分析課文《稱贊》所在的單元是圍繞友好相處、團(tuán)結(jié)合作這一專題編排的。這篇課文是一個(gè)有趣的童話故事：小獾在小刺猬“你真能干，小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好”的稱贊下有了自信和進(jìn)步，小獾的一句“你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果”，讓小刺猬消除了一天的疲勞。故事告訴我們朋友之間要互相欣賞，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。課文以對(duì)話為主，于細(xì)節(jié)處見真誠，平淡中見深情，利于低年級(jí)的孩子在學(xué)文過程中理解文本內(nèi)容，感受相互稱贊帶來的快樂。根據(jù)本學(xué)段識(shí)字教學(xué)和閱讀教學(xué)要求，本課以充分理解

3、感悟語言文字為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，開展教學(xué)活動(dòng)。教材要求學(xué)生會(huì)認(rèn)識(shí)的生字有10個(gè)，會(huì)書寫的生字有8個(gè)。本節(jié)課將根據(jù)學(xué)生課上反饋的實(shí)際情況，有重點(diǎn)地指導(dǎo)學(xué)生讀好他們?nèi)菀渍`讀的詞語，寫好他們認(rèn)為難寫的字；在多種形式的朗讀和交流中，引導(dǎo)學(xué)生品味重點(diǎn)詞語、重點(diǎn)句子的意思和它們的表達(dá)作用；啟發(fā)他們學(xué)習(xí)運(yùn)用“一比一”的語言形式表達(dá)自己對(duì)伙伴的稱贊。教學(xué)中，教師要為學(xué)生營造“時(shí)時(shí)稱贊，處處稱贊”的情境，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)稱贊會(huì)使人受到鼓舞，樹立信心；結(jié)合本課文本的具體特點(diǎn)，采取由扶到放的教學(xué)策略，突出教學(xué)重點(diǎn)，突破

4、教學(xué)難點(diǎn)。二、教學(xué)目標(biāo)1．識(shí)記本課的10個(gè)生字，寫好學(xué)生自己認(rèn)為難寫的字。2．聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)理解“粗糙、泄氣”等詞語的意思，能有感情地朗讀小刺猬和小獾稱贊對(duì)方的話。3．學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)伙伴身上的優(yōu)點(diǎn)并用恰當(dāng)?shù)恼Z言稱贊對(duì)方。三、教學(xué)準(zhǔn)備田雪瑩，女，1980年10月出生，本科學(xué)歷，中共黨員，小學(xué)高級(jí)教師，任教于天津市河?xùn)|區(qū)盤山道小學(xué)。曾被評(píng)為天津市河?xùn)|區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)教師、天津市河?xùn)|區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人。2008年在天津市中小學(xué)第六屆青年教師“希望杯”創(chuàng)優(yōu)課暨中年教師優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)中獲小學(xué)語文學(xué)科一等獎(jiǎng)。執(zhí)教的《風(fēng)

5、娃娃》一課在中國基礎(chǔ)教育研究會(huì)主辦的“第五屆全國中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。聯(lián)系電話：18702222100022-89581357聯(lián)系地址：天津市河?xùn)|區(qū)盤山道小學(xué)電子郵箱：tianxueyingpq@163.com人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)上冊(cè)第1課稱贊一、教材分析課文《稱贊》所在的單元是圍繞友好相處、團(tuán)結(jié)合作這一專題編排的。這篇課文是一個(gè)有趣的童話故事：小獾在小刺猬“你真能干，小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好”的稱贊下有了自信和進(jìn)步，小獾的一句“你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果”，讓小刺

6、猬消除了一天的疲勞。故事告訴我們朋友之間要互相欣賞，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。課文以對(duì)話為主，于細(xì)節(jié)處見真誠，平淡中見深情，利于低年級(jí)的孩子在學(xué)文過程中理解文本內(nèi)容，感受相互稱贊帶來的快樂。根據(jù)本學(xué)段識(shí)字教學(xué)和閱讀教學(xué)要求，本課以充分理解感悟語言文字為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，開展教學(xué)活動(dòng)。教材要求學(xué)生會(huì)認(rèn)識(shí)的生字有10個(gè)，會(huì)書寫的生字有8個(gè)。本節(jié)課將根據(jù)學(xué)生課上反饋的實(shí)際情況，有重點(diǎn)地指導(dǎo)學(xué)生讀好他們?nèi)菀渍`讀的詞語，寫好他們認(rèn)為難寫的字；在多種形式的朗讀和交流中，引導(dǎo)學(xué)生品味重點(diǎn)詞語、重點(diǎn)句子的意思和它們

7、的表達(dá)作用；啟發(fā)他們學(xué)習(xí)運(yùn)用“一比一”的語言形式表達(dá)自己對(duì)伙伴的稱贊。教學(xué)中，教師要為學(xué)生營造“時(shí)時(shí)稱贊，處處稱贊”的情境，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)稱贊會(huì)使人受到鼓舞，樹立信心；結(jié)合本課文本的具體特點(diǎn)，采取由扶到放的教學(xué)策略，突出教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。二、教學(xué)目標(biāo)1．識(shí)記本課的10個(gè)生字，寫好學(xué)生自己認(rèn)為難寫的字。2．聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)理解“粗糙、泄氣”等詞語的意思，能有感情地朗讀小刺猬和小獾稱贊對(duì)方的話。3．學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)伙伴身上的優(yōu)點(diǎn)并用恰當(dāng)?shù)恼Z言稱贊對(duì)方。三、教學(xué)準(zhǔn)備田雪瑩，女，1980年10月出生，本科學(xué)歷，中共黨員，

8、小學(xué)高級(jí)教師，任教于天津市河?xùn)|區(qū)盤山道小學(xué)。曾被評(píng)為天津市河?xùn)|區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)教師、天津市河?xùn)|區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人。2008年在天津市中小學(xué)第六屆青年教師“希望杯”創(chuàng)優(yōu)課暨中年教師優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)中獲小學(xué)語文學(xué)科一等獎(jiǎng)。執(zhí)教的《風(fēng)娃娃》一課在中國基礎(chǔ)教育研究會(huì)主辦的“第五屆全國中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。聯(lián)系電話：18702222100022-89581357