《大孔雀蛾的晚會》（長春版）

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1、本課時編寫：育才學校陳海蓮老師第三單元·科學家眼中的動物大孔雀蛾的晚會課文導入在我們的身邊有許許多多的昆蟲，你能說出有哪些昆蟲嗎？作者簡介法布爾，法國杰出的昆蟲學家、文學家。自幼喜歡動物和植物，尤其是昆蟲。他沒上過正規(guī)大學，主要靠自學成才，后來當中學教師。法布爾一生刻苦研究昆蟲，晚年對昆蟲的研究更是到了著迷的程度。他將觀察和研究所得陸續(xù)寫成了《昆蟲記》，向人們介紹了400多種昆蟲和小動物的生活習性。學習目標1.認識9個會認的字，正確讀寫“穎、例、況、竄、傭、躥”6個生字；2.正確、流利、有感情地朗讀課文；3.理解課文內(nèi)容，了解大孔雀蛾的有關(guān)知識；4.了解蝶蛾的樣子、

2、聚集在家里壯觀的景象，激發(fā)對小動物的喜愛之情。字詞積累例竄穎傭偌躥況字詞積累情況偌大飛竄傭人脫穎而出破繭而出躥上躥下擎起理解詞語脫穎而出：比喻人的才能全部顯露出來。目瞪口呆：形容受驚而愣住的樣子。孵化：昆蟲，魚類，鳥類或爬行動物的卵在一定溫度和其他條件下變成幼蟲或小動物。慣例：一向的做法，常規(guī)。偌大：那么，這么大。乍：剛，開始。解釋詞語孔雀蛾是一種長得很漂亮的蛾。它們中最大的來自歐洲，全身披著紅棕色的絨毛，脖子上有一個白色的領(lǐng)結(jié)，翅膀上灑著灰色和褐色的小點兒。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒形的線，翅膀周圍有一圈灰白色的邊，中央有一個大眼睛，有黑得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成

3、的眼簾，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線條。課文講解暢言教育課文朗讀課文講解暢言教育課文朗讀課文講解讀讀課文理解內(nèi)容思考：課文共有幾自然段？給文章劃分層次，理清結(jié)構(gòu)。1.請同學們認真朗讀課文，總結(jié)出每段的段意。2.想想課文主要講了什么內(nèi)容？課文講解梳理課文結(jié)構(gòu)123第一段（第１自然段）介紹了大孔雀蛾的外形特點。第二段（第2—8自然段）寫了大孔雀蛾聚會的經(jīng)過。第三段（第9自然段）寫為什么說這是一次難忘的大孔雀蛾的晚會。課文講解描寫了大孔雀蛾的外形特點。這一自然段寫了什么？（一）學習第一部分（1）自然段課文講解（一）學習第一部分（1）自然段它相貌出眾：栗色的天鵝絨外衣

4、，白色的皮毛脖套，灰白相間的翅膀，以及黑、白、褐、紅各種顏色的弧形線條。用“——”畫出大孔雀蛾的外形描寫。作者是按照怎樣的順序介紹的？整體部分課文講解（一）學習第二部分（2-8）自然段法布爾做了個怎么的實驗？出現(xiàn)了怎樣的現(xiàn)象？將一只剛破繭而出的雌性大孔雀蛾扣進了網(wǎng)做的圓形籠。一大群偌大的蝶蛾闖進了房間。課文講解暢言教育請你根據(jù)實驗的過程推斷一下實驗的結(jié)論實驗的結(jié)論還會聚來更多的孔雀蛾，因為異性是相吸引的（一）學習第二部分（2-8）自然段課文講解暢言教育（一）學習第二部分（2-8）自然段（掀起飛舞停飛躥扎）圈出第八自然段中描寫孔雀蛾動作的詞語。從中你體會到了什么？大孔

5、雀蛾動作靈活，飛得自由。寫出了作者對其喜愛之情。課文講解（一）學習第三部分（9）自然段第一自然段：那是個難忘的晚會，我稱之為大孔雀蛾的晚會。最后一自然段：我稱這是一次難忘的大孔雀蛾的晚會。最后一部分與第一段形成了首尾呼應(yīng)，文章渾然一體，緊扣“難忘”。課文講解（一）學習第三部分（9）自然段作者為什么稱這是一次難忘的大孔雀的晚會？一大群偌大的大孔雀蛾闖進房間的情景以及匯集在一起猶如在開晚會的情景，所以作者將其稱這是一次難忘的大孔雀的晚會。課堂練習暢言教育根據(jù)課文內(nèi)容填空本文節(jié)選自()國昆蟲學家法布爾的()，選入課文時有所改動。課文主要寫了法布爾在實驗室內(nèi)做了一個實驗，將

6、一只剛破繭而出的雌性大孔雀蛾扣進了網(wǎng)做的圓形籠，結(jié)果出現(xiàn)了一群偌大的蝶蛾闖進房間的現(xiàn)象，作者稱這是一次難忘的()。作者通過寫這樣一個實驗的過程，表現(xiàn)了作者對昆蟲的()之情，字里行間洋溢著作者本人對生命的()與()。課堂小結(jié)暢言教育《大孔雀蛾的晚會》這篇課文寫作結(jié)構(gòu)上的特點，能抓住文章的重點，并能根據(jù)這些依據(jù)理清文章的層次。其中，大孔雀蛾的外形特點、蛻變的情景以及匯集在一起猶如在開晚會的情景，是文章濃墨重彩的內(nèi)容。此外，文章中還借助對“我”的孩子看到這一稀有景象時表現(xiàn)的描寫，來側(cè)面襯托出了這一景象的稀有和美麗。學完本課，老師希望同學們更加熱愛動物，更加留心觀察身邊的事

7、物。布置作業(yè)暢言教育1.寫一篇觀察日記。2.閱讀法布爾的《昆蟲記》。