《識字三：認字認半邊行嗎》課件2

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1、識字三認字認半邊行嗎詞語學習認識海報區(qū)別竅門讀音偏旁秘密發(fā)現(xiàn)句子學習“認字認半邊”可以幫你認識一些字，但是總認半邊就會鬧笑話了。例：雖然天上下著雨，但是大家依然在雨中堅持著。你也用“但是”來造個句吧！課文學習路路認識了好多字以后，發(fā)現(xiàn)了一個秘密：有些字和它的偏旁的讀音一樣。比如，“伴、拌、絆”也讀“半”，“證、政、癥”也讀“正”。你和路路一樣是個在學習中勤于發(fā)現(xiàn)的孩子嗎？還有一些字和它的偏旁的讀音非常相近，只是聲調(diào)或者聲母有點兒區(qū)別。比如，“飽、抱、胞、苞、跑、泡、炮”和“包”的讀音相近，“張、帳、賬”和“長”的讀音也相近。于是路路找到

2、了“認字認半邊”的小竅門。在你認字的過程中，發(fā)現(xiàn)過這個小竅門嗎？可是，這個小竅門也有不管用的時候。有一次，學校貼了一張海報：“今天下午四點，為大家放映電影《干涸的湖泊》同學們都圍上去看，路路也擠了進去，還讀了起來。大家一聽都笑了。原來路路把“干涸”的“涸”讀成了“固”，把“湖泊”的“泊”讀成了“白”。高年級的同學告訴她正確的讀音以后，路路很不好意思。晚上，路路問爸爸：“為什么有的字可以認半邊，有的字卻不能呢？”爸爸說：“以前，好多字加了偏旁以后還讀這個字的音，所以‘認字認半邊’是有一定道理的。可是后來很多字的讀音發(fā)生了變化，一些字就不能

3、認半邊了?！J字認半邊’可以幫你認一些字，但是總認半邊就會鬧笑話了?！甭仿仿犃它c點頭，說：“以后再遇到這樣的字，我要查查字典?！眴栴}探究1、路路在念出電影的名字之后，為什么大家都笑了？因為路路根據(jù)“認字認半邊”的原則，把字讀錯了。2、路路“認字認半邊”的秘訣是怎么得出來的？是在路路長期的識字過程中自己總結(jié)出來的。3、學習完這篇課文，你會怎樣評價路路這個孩子？大家都來說一說課文理解課文講述了路路在識字過程中發(fā)現(xiàn)了一個秘密，然而在運用漢字的過程中卻因為這個秘密鬧笑話的故事。通過這個笑話，課文向我們介紹了一種新的識字法，同時也教導我們要學習路

4、路不懂就問，善于思考的好習慣。口語表達學習完這篇課文，想一想，你是否也像路路一樣犯過這種“認字認半邊”的錯誤呢？“認字認半邊”這種識字方法應該怎么對待呢？課外拓展字謎識字法勺子鑲金邊(打一字)——謎底:釣九手力大無窮(打一字)——謎底:拋謝謝