語文園地三同步檢測(cè)

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時(shí)間:2019-05-16

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1、《語文園地三》同步檢測(cè)一、按照字母的順把聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)送回家zhioutriermciepfunyuɑnɑnɡenyukɑyun聲母韻母整體認(rèn)讀音節(jié)二、看圖寫音節(jié)三、看圖拼讀,給音節(jié)加上聲調(diào)í四、和大人一起讀早晨天亮了,鳥兒醒了,嘰嘰喳喳地唱著:“露珠兒,晶晶。好像小珍珠,掛在小草上睜大眼睛?!碧柭犚娏?,說:“露珠是什么樣?讓我看看。”太陽對(duì)著小草使勁兒看,可是什么也沒看見。太陽呆住了,“咦,露珠兒呢,哪兒去了?”答案及解析:一、按照字母的順把聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)送回家zhioutriermciepfunyuɑnɑnɡenyukɑiyun聲母pfmtkc韻母ɑiouie

2、enunɑnɡ整體認(rèn)讀音節(jié)zhiriyuyuanyun解析:通過這項(xiàng)練習(xí),檢查學(xué)生對(duì)漢語拼音字母表掌握的情況,幫助學(xué)生熟悉漢語拼音聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的順序及區(qū)分。二、看圖寫音節(jié)pútáolúnchuánshǎndiànfēnɡzhēnɡjúhuāxiāɡuātiàowǔchónɡziyuèliànɡyóuyǒnɡ解析:通過看圖書寫音節(jié)這項(xiàng)練習(xí),檢驗(yàn)學(xué)生聲母與韻母相拼音節(jié)掌握的情況,檢驗(yàn)學(xué)生運(yùn)用拼音的能力。三、看圖拼讀,給音節(jié)加上聲調(diào)íbáicàiméihuāxuéxiàoshuìjiào解析:這項(xiàng)練習(xí)通過借助圖進(jìn)行觀察,檢驗(yàn)學(xué)生聲母與韻母相拼音節(jié)掌握的情況,同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生音節(jié)聲調(diào)的

3、掌握情況。四、和大人一起讀早晨天亮了,鳥兒醒了,嘰嘰喳喳地唱著:“露珠兒,晶晶。好像小珍珠,掛在小草上睜大眼睛?!碧柭犚娏耍f:“露珠是什么樣?讓我看看?!碧枌?duì)著小草使勁兒看,可是什么也沒看見。太陽呆住了,“咦,露珠兒呢,哪兒去了?”解析:語文園地三中的《小鳥讀書》是一首充滿童趣的短文。這篇小短文是對(duì)課文的補(bǔ)充,通過和大人一起讀短文,感受和家長(zhǎng)共同閱讀的興趣。

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