語文園地三同步檢測

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1、《語文園地三》同步檢測一、按照字母的順把聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)送回家zhioutriermciepfunyuɑnɑnɡenyukɑyun聲母韻母整體認(rèn)讀音節(jié)二、看圖寫音節(jié)三、看圖拼讀，給音節(jié)加上聲調(diào)í四、和大人一起讀早晨天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，晶晶。好像小珍珠，掛在小草上睜大眼睛?！碧柭犚娏耍f：“露珠是什么樣？讓我看看?！碧枌χ〔菔箘艃嚎?，可是什么也沒看見。太陽呆住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了？”答案及解析：一、按照字母的順把聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)送回家zhioutriermciepfunyuɑnɑnɡenyukɑiyun聲母pfmtkc韻母ɑiouie

2、enunɑnɡ整體認(rèn)讀音節(jié)zhiriyuyuanyun解析：通過這項練習(xí)，檢查學(xué)生對漢語拼音字母表掌握的情況，幫助學(xué)生熟悉漢語拼音聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的順序及區(qū)分。二、看圖寫音節(jié)pútáolúnchuánshǎndiànfēnɡzhēnɡjúhuāxiāɡuātiàowǔchónɡziyuèliànɡyóuyǒnɡ解析：通過看圖書寫音節(jié)這項練習(xí)，檢驗學(xué)生聲母與韻母相拼音節(jié)掌握的情況，檢驗學(xué)生運用拼音的能力。三、看圖拼讀，給音節(jié)加上聲調(diào)íbáicàiméihuāxuéxiàoshuìjiào解析：這項練習(xí)通過借助圖進(jìn)行觀察，檢驗學(xué)生聲母與韻母相拼音節(jié)掌握的情況，同時檢驗學(xué)生音節(jié)聲調(diào)的

3、掌握情況。四、和大人一起讀早晨天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，晶晶。好像小珍珠，掛在小草上睜大眼睛?！碧柭犚娏?，說：“露珠是什么樣？讓我看看?！碧枌χ〔菔箘艃嚎矗墒鞘裁匆矝]看見。太陽呆住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了？”解析：語文園地三中的《小鳥讀書》是一首充滿童趣的短文。這篇小短文是對課文的補充，通過和大人一起讀短文，感受和家長共同閱讀的興趣。