2012～2013學年度巴蜀小學

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1、2012～2013學年度巴蜀小學語文三年級（下）過關(guān)測試題（總分:95分卷面：5分時間:60分鐘）班級：姓名：學號：等級：第一部分：基礎(chǔ)積累與運用一、看拼音，寫詞語。（8分）quàngàoyùyánshèjiànbēicǎn()()()()xiànmùtèshūpíláozàngē()()()()二、給下列句子中加點的字選擇恰當?shù)淖x音打“√”。（2分）1．如此盛（shèngchéng）大的場面，我還是第一次見到。她小心翼翼地盛（shèngchéng）著飯向我走來。2．我的鄰居在他的羊圈（juànquān）旁邊畫了一個很大的圓圈（juànquā

2、n），然后在圈內(nèi)種上菜。三、比一比，組詞語。（5分）具（）悔（）響（）默（）俱（）誨（）晌（）墨（）四、把下列詞句補充完整，并按要求寫詞語。（6分）腳（）實地（）雀無聲業(yè)（）于勤群芳吐（）孜孜（）（）寫兩個你喜歡的四字詞語_____________、______________。五、選一選，填一填。（6分）繩在細處斷萬紫千紅總是春人無再少年千山響杜鵑要看水底萬丈深1．_____________，冰在薄處裂。2．花有重開日，____________。3．等閑識得東風面，__________________。4．萬壑樹參天，___________

3、_____。5．莫看江面平如鏡，___________________。6.寫一句你積累的名言_____________________________________。六、按要求，寫句子。（4分）1．仿照例句寫句子。例：馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？馬跑得越快，離楚國就越遠。你經(jīng)過努力，學習不就能取得好成績了嗎？__________________________________________。2.把下面的句子改成“把”字句。那只善良的羊被狼叼走了。__________________________________________。第

4、二部分：閱讀積累與運用（30分）那是一個上午，同學們都在專心致志地聽朱老師講課。忽然，我覺得鼻子里怪癢癢（yǎngyǎng）的，像有一條小蟲在爬。我把頭一低，只見地上出現(xiàn)了兩滴血，不好，我又流鼻血了。我急得像熱鍋上的螞蟻。朱老師發(fā)現(xiàn)了我的情況，便讓陳強同學陪我到“洗手處”洗洗，于是陳強陪我來到了“洗手處”。他毫不猶豫地拿出自己的手帕，邊給我擦邊問：“李鐵，現(xiàn)在覺得怎么樣？鼻子還流血嗎？”我激動得一時說不出話來。接著，他還用土辦法，用水輕輕地拍拍我的額頭，然后又把浸濕的手帕輕輕地蓋在我的額頭上。經(jīng)過他一番“醫(yī)療護理”，我的鼻血馬上就止住了。我感

5、動得眼淚也掉下來了，直說：“謝謝你！謝謝你！”1.這段話中的“我”指__________________?！爸x謝你！”的“你”指_______________。（2分）2.陳強用土辦法幫我護理，那土辦法指什么？請用“—”畫出來。（2分）3.讀句子，用帶點的詞造句。（3分）我急得像熱鍋上的螞蟻。__________________________________。4.文中找出合適的詞語填一填。（3分）（）地聽（）地拿（）地拍拍5.你有什么話想對陳強說嗎？（3分）我想對陳強說：“__________________________________

6、_________________?！?.文中哪一句話令“我”最感動，請端端正正地抄下來。（2分）________________________________________________________________________________________________________________十、第三部分寫話。小朋友，你去過哪些地方？用幾句話寫一寫你去過的地方，可以寫那兒的迷人風光，也可以寫那兒的風土人情。