安化小學(xué)返崗方案

安化小學(xué)返崗方案

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1、安化小學(xué)提升工程返崗應(yīng)用實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以全面提升我校教師應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力為目標(biāo),以解決課堂教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題、促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合為重點(diǎn),通過組織實(shí)施這次網(wǎng)絡(luò)研修,加快學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程,提高全校教師信息素養(yǎng)和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力,掌握現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用的基本理論與實(shí)際操作的技能,自覺把現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際教育教學(xué)過程中,加快學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的步伐,全面提高我校的綜合素質(zhì),推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。二、組織保障。充分認(rèn)識(shí)實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的重要意義,成立組織機(jī)構(gòu),指定專人負(fù)責(zé),做好校情分析,了解學(xué)校硬件設(shè)備、

2、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的基本情況,結(jié)合學(xué)校實(shí)際分層開展培訓(xùn)。三、領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):張全(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):王東、蔡俊峰、寇林深四、學(xué)習(xí)保障。1、網(wǎng)絡(luò)研修主要采取教師利用課后、課余、下班和周末休息時(shí)間個(gè)人參與線上學(xué)習(xí)為主,本人空堂時(shí)可在各辦公室或微機(jī)室無上課班級(jí)時(shí)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。線下實(shí)踐應(yīng)用采取全校統(tǒng)籌進(jìn)行,具體安排根據(jù)上級(jí)相應(yīng)要求同步落實(shí)。2、確實(shí)無上網(wǎng)條件的教師,可聯(lián)系學(xué)校管理員利用晚上或其它休息時(shí)間在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室進(jìn)行學(xué)習(xí)。3、對(duì)于研修中遇到的疑難問題,可在內(nèi)部QQ群交流討論或請(qǐng)求上級(jí)幫助解決。五、制度保障。參培人員必須按照上級(jí)相關(guān)規(guī)定和網(wǎng)絡(luò)研修時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)研修和線下實(shí)踐應(yīng)用任務(wù),培

3、訓(xùn)結(jié)果與教師職務(wù)(職稱)評(píng)聘和年度考核、教研業(yè)績(jī)考核等掛鉤,凡未合格者或被上級(jí)通報(bào)影響學(xué)??己说模宦砂磳W(xué)校規(guī)章制度處理。2六、時(shí)間安排。時(shí)間任務(wù)要求備注總體目標(biāo)根據(jù)提升工程培訓(xùn)內(nèi)容及信息技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)要求,以校本研修為載體,將提升工程培訓(xùn)教師返崗應(yīng)用融入校本研修工作一并實(shí)施和測(cè)評(píng)。以學(xué)用結(jié)合為重點(diǎn),以評(píng)促學(xué),以評(píng)促用,按時(shí)完成網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)。活動(dòng)一:2月28日至3月18日一次測(cè)試考核,促進(jìn)“信息技術(shù)應(yīng)用技能”的鞏固與提高1、2月28日至3月4日,個(gè)人復(fù)習(xí)、消化培訓(xùn)內(nèi)容。2、3月7日至3月18日,組織校內(nèi)測(cè)評(píng)。30分活動(dòng)二:3月21日至4月15日一次教學(xué)設(shè)計(jì),促進(jìn)“信息化教學(xué)設(shè)計(jì)”的訓(xùn)練

4、與達(dá)成1、3月21日至3月25日,個(gè)人進(jìn)行準(zhǔn)備(確定研究課題、完成資源收集)2、3月28日至4月1日,組織集體備課研修活動(dòng)3、4月4日至4月15日,個(gè)人完成教學(xué)設(shè)計(jì)20分活動(dòng)三:4月18日至5月13日一次教學(xué),促進(jìn)“信息化教學(xué)實(shí)踐”的訓(xùn)練與達(dá)成1、4月18日至4月22日,資源及課件準(zhǔn)備,教學(xué)設(shè)計(jì)修改2、4月25日是至5月13日,課堂教學(xué)實(shí)踐,提交課件及資源、課堂實(shí)錄。30分活動(dòng)四:5月14日至5月22日一次展示,促進(jìn)“信息技術(shù)應(yīng)用能力”的全面提升與拓展1.5月14日至5月18日,個(gè)人結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐,撰寫培訓(xùn)總結(jié),收集個(gè)人參賽獲獎(jiǎng)資料。2.5月19日至5月22日,組織交流匯報(bào)20分說

5、明1.收集所有活動(dòng)過程資料,其中,活動(dòng)二、三要有圖片或者視頻資料。2.學(xué)校須安排提前活動(dòng)二、三、四活動(dòng)時(shí)間并報(bào)縣項(xiàng)目辦,以便安排縣級(jí)相關(guān)人員巡查。2

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