體育課如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

體育課如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

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1、體育課教學(xué)中如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣尉氏縣十八里鎮(zhèn)馬廟小學(xué) 孫洋“興趣是最佳的老師”。人一旦有了學(xué)習(xí)興趣,將產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)動力。要上好品社課首先要提高學(xué)生興趣,把它上成學(xué)生喜歡的課。體育課在學(xué)生心目中是枯燥無味、由于傳統(tǒng)教學(xué)樣式是對學(xué)生進行簡單灌輸和行為約束,學(xué)生成了被動接受教育、被動接受改造、被動接受塑造的客體,他們被迫、被動地接受體育理論、致使許多學(xué)生不喜歡上體育課。我從教幾年來,針對體育課教學(xué)這一現(xiàn)象,經(jīng)過許多次嘗試,力求改變這種不正?,F(xiàn)象?,F(xiàn)幾個班的學(xué)生都喜歡上我的課,盼望下一節(jié)體育課早點到來。我是從提高學(xué)生體育課興趣入手的,

2、具體從以下七個方面做起。一、上體育課如果體育課堂氣氛死氣沉沉,怎么有興趣可言?教師要鉆研體育課教材,設(shè)計多種教法,上出每一節(jié)體育課的特色。教師本身要知識淵博,使教學(xué)知識點變得豐富,有內(nèi)涵。萬萬不能簡單地照本宣科、條條框框了事。要讓學(xué)生從體育課堂教學(xué)中吃透課本。另外,教師語言要求生動、簡煉、形象、幽默,要讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中輕輕松松地接受知識、心悅誠服地受到教育,40分鐘也會在不知不覺中過去。二、了解、尊重、善待、熱愛學(xué)生,做學(xué)生的好朋友我常說這樣一句話:“學(xué)生愛你,才愛學(xué)你這門課?!弊龅嚼蠋煂W(xué)生關(guān)系親情化。平時我舍得花時間琢磨

3、學(xué)生,經(jīng)??葱w育課教育理論心理學(xué)方面的書,永保一顆童心、愛心。建立高度融洽的師生關(guān)系,這對我的教學(xué)成功是很有好處的。我還經(jīng)常找學(xué)生談心并關(guān)心他們,讓學(xué)生把他們的喜、怒、哀、樂以寫書信的方式告訴我,我也及時為他們排除困難,恰當(dāng)點撥,讓他們在青春期能無憂無慮地成長。一、講故事激勵,提高學(xué)習(xí)興趣我學(xué)的是教育體育專業(yè),在體育課上經(jīng)常涉及到歷史知識,適當(dāng)講一些簡單的小故事,為單調(diào)的內(nèi)容增色不少。使課堂教學(xué)生動、活躍,又收到事半功倍的教學(xué)效果。日常生活中的真實、實用的事例更是隨手拈來,為體育教學(xué)服務(wù)。二、運用多媒體直觀教學(xué),活動表演,提高學(xué)

4、習(xí)興趣在體育課教學(xué)中,我充分利用多媒體中的插圖、報紙資料、投影片、教學(xué)錄像帶等多種媒體進行直觀教學(xué),結(jié)合中央臺焦點訪談、一線等內(nèi)容穿插日常教學(xué),既符合品社課教學(xué)要求,又有時代感。此外,我還根據(jù)體育教學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生表演。三、重視激勵學(xué)生,肯定認(rèn)可學(xué)生,表揚關(guān)愛學(xué)生在體育課教學(xué)中利用每一個契機,每一個表情,每一個微笑,每一個小小的手勢,每一份小小的獎品去肯定,表揚關(guān)愛學(xué)生。對進步大的學(xué)生,抓住他們的閃光點,點名表揚,并給予獎勵。我還利用自己的愛好和課余時間幫孩子們攝影,為我們班的最佳小辯手、最佳小組、最佳小編輯提供打印照片服務(wù),讓他們精

5、彩的閃光點、表現(xiàn),在一瞬間成為永恒,留下永久美好的記憶,將他們張貼到班級光榮榜中。這樣下來,上體育課時他們自覺性很高,根本不需要靠“背”去提高體育課成績。在體育課教學(xué)中,本人就是力求這樣做學(xué)生的知心人,教學(xué)上的有心人,把體育課上活,讓學(xué)生學(xué)得有滋有味,既收到教學(xué)的效果,又起到了好的育人的作用??梢姡挥屑て饘W(xué)生學(xué)習(xí)品社課的興趣,變“要我學(xué)習(xí)”為“我要學(xué)習(xí)”,體育課才會變成學(xué)生最愛上的課。

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