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1、寫段訓練三怎樣把一段話寫連貫　怎樣把一段話寫連貫呢？要注意兩點：一是要注意句子的順序。一段話先寫什么，再寫什么，最后寫什么，一句一句要有個先后順序，不能顛三倒四。二是要注意過渡。一段話中層與層之間，一部分內(nèi)容與另一部分內(nèi)容之間，要用恰當?shù)脑~語把它們連接起來，使表達的意思前后連貫。寫連貫一般有下列一些方法：3．以事情經(jīng)過的先后順序為序?qū)?。按事情發(fā)展的順序?qū)?，首先要寫事情的發(fā)生，次寫發(fā)展，再寫結(jié)果。還要注意事情前后的連接，可以用上“先……接著……然后……最后”之類的連接詞。按事情的發(fā)展順序?qū)?，要注意寫清楚事情的因果關(guān)系。要交代清楚做某件事的原因，即為什么要做這件事，

2、有什么意義。還要交代清楚事情是成功的還是失敗的，是順利的還是曲折的。這樣，文章才有頭有尾。例《捉魚》中的一段一個星期天的早晨，我和水良去捉魚。我們一個拿著小盆；一個拎著水桶，來到小溪邊。在一處魚多水穩(wěn)的地方，從兩邊用泥筑壩，圍成一個小水池。然后，我們用小盆往外舀水，水越舀越少，魚兒驚慌得亂蹦亂跳。我放下小盆，一伸手就捉到一條魚，這時候，水良也抓了一條魚放進桶里。我倆你看我，我看你，高興得哈哈大笑。不一會兒，我們就捉了十幾條?？吹酵袄镆粭l條活蹦亂跳的魚，我們的勁頭更足了，又動手舀水。水舀干了，魚兒再也沒法逃啦！倆人越捉越起勁，很快捉了滿滿一桶魚，心里快活極了。這一

3、段話是寫兩個小朋友捉魚的事。小作者按照“捉魚”這件事的先后順序，首先把時間、地點、人物簡單作了交待，然后重點寫“捉魚”的經(jīng)過：先寫“筑壩”的情況，接著寫如何“舀水”，再寫怎樣捉魚。一層連著一層把捉魚的經(jīng)過寫得有條有理，前后連貫緊密。讀一讀，練一練：（1）讀讀下面的例段，按要求完成練習。我把線穿在針上，在線尾打了個結(jié)，就釘起來。先從衣里向外釘，怎么也釘不中扣眼，好不容易穿過來，針卻扎在了我的食指上，鮮血直流，疼得差點兒流出了眼淚。心想：什么事都有個開頭，萬事開頭難唄，練多了就會干得好。于是，接著又釘起來，一會兒，扣子釘好了。我想扣上試試，可怎么也扣不上。啊，原來釘

4、反了，扣子釘在衣里上了。唉！沒辦法，只好拆下來重釘。盡管這次我很細心，扣子也釘好了，但仍扎了幾次手指。釘扣子看起來是件小事，但做起來并不是那么容易??！這段話是按怎樣的順序?qū)憽搬斂圩印钡模坑煤喴脑~語把寫的順序表示出來。穿針→（　打結(jié)）→（　釘扣）→（　扎手）→（　試扣）→（　拆扣）→（　重釘）（2）段落欣賞：今天是星期六，我和小伙伴們?nèi)ド缴弦按?。我們帶上野炊的工具和食物，來到了村子東邊的小樹林里。我們先找來幾塊四方的石頭，在小溝上架起一個小灶。然后，我們把鐵絲網(wǎng)架在了石頭搭成的小灶上。接下來，撿柴的撿柴，洗菜的洗菜，不一會兒功夫，我們就做好了準備工作。做飯開始啦

5、！我先在小灶里面把火生起來，等火漸漸燃旺的時候，我們就把食物放在鐵絲網(wǎng)上燒烤。我們先烤了茄子。紫色的茄子放在鐵絲網(wǎng)上，慢慢地開始冒出了青煙。過了一會兒，我們聞到了一股焦臭味。不好！待我們把茄子翻身后，才發(fā)現(xiàn)茄子被烤焦了。唉——，真是可惜，我們只好再烤上其他食物，這次我們細心了，很快，美味的野餐做好了。我們吃著美味的野餐，笑著，說著，真是開心。（3）觀察一次有意義的活動或自己參加一次勞動，把活動或勞動的經(jīng)過寫下來，注意把話寫連貫。（寫作文時，可以用上表示順序的詞語：首先、開始、剛開始、其次、然后、接著、緊接著、后來、再后來、接下來、以后、此后、從此以后……）