故都的秋(李占清)

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1、讓我們走進(jìn)秋天秋天是一個(gè)意蘊(yùn)豐富的季節(jié)。人之于秋，往往有一種不能自已的感動(dòng)，正是這種感動(dòng)，催生了無數(shù)優(yōu)美的文章。古今中外秋思之作著眼點(diǎn)各不相同。哀秋者有之，喜秋者有之，頌秋者有之------今天我們共同欣賞郁達(dá)夫筆下的秋。中旗一中李占清郁達(dá)夫故都的秋學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知欣賞層次：初步弄清文章的脈絡(luò)↓從整體把握文章的形象特征↓領(lǐng)悟文章的主旨及感情基調(diào)原名：郁文出生日期：1896年12月7日籍貫：浙江富陽評(píng)價(jià)：現(xiàn)代著名小說家，散文家。郁達(dá)夫主要經(jīng)歷：三歲喪父，1922年日本留學(xué)歸來后，與郭沫若等組織“創(chuàng)造社”。1930年參加左翼作家聯(lián)盟

2、?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，赴武漢參加抗日救亡運(yùn)動(dòng)，并到新加坡宣傳抗日。1945年被日本憲兵秘密殺害于蘇門答臘。1952年被追認(rèn)為烈士。代表作品短篇小說：《沉淪》、《薄奠》《春風(fēng)沉醉的晚上》中篇小說：《迷羊》、《出奔》《她是一個(gè)弱女子》散文：《故都的秋》、《北平的四季》郁達(dá)夫的作品風(fēng)格清新，抒情濃烈，有感傷情調(diào)，有時(shí)流露出頹廢色彩。1931年9月18日后，由于白色恐怖的威脅，郁達(dá)夫避居杭州，寫了大量的寄情山水，排遣郁悶的散文。1934年７月，郁達(dá)夫“不遠(yuǎn)千里”從杭州經(jīng)青島去北平,再次飽嘗了故都的秋“味”,并寫下了優(yōu)美散文《故都的秋》。寫作

3、背景郁達(dá)夫（右）、郭沫若（中）、斯諾在一起課文配樂朗讀潭柘寺一椽落蕊梧桐橢圓頹廢馴鴿zhèChuánruǐwútuǒtuíXùn廿四平仄鱸魚普陀山蕭索夾襖電荷niànZèlútuóxiāojiáhè字詞積累字詞積累混沌hùndùn：歧qí韻：頹廢：蕭索：廿niàn：陶然：無知無覺狀。不相符合的讀音。意志消沉，精神委靡缺乏生機(jī)；不熱鬧二十舒暢快樂的樣子。課文研讀課題釋義故都的秋表明描寫地點(diǎn)，含有深切的眷念之意。是描寫的內(nèi)容題目暗含著自然景觀與人文景觀相融合的一種境界指瑕秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別

4、地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不遠(yuǎn)千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。文眼累贅矛盾速讀測(cè)試本文1--2段分別寫出了作者對(duì)北國、江南之秋的不同感受：北國之秋____；江南之秋____。開頭和結(jié)尾都寫到了南國之秋，作者為什么這樣寫？___________。“清、靜、悲涼”“慢”、“潤”、“淡”寫南國的秋，是為了南北對(duì)比，以“南”襯“北”。作者以南國之秋的“淡”來襯托北國之秋的“濃”,這樣，南北對(duì)比、襯托，突出作者對(duì)故都之秋的熱愛、贊美和眷戀作者在記憶中北方秋天的景色有哪些？陶

5、然亭的蘆花疏朗幽靜釣魚臺(tái)柳影寧靜自然西山的蟲唱充滿野趣玉泉的月夜寧靜潭柘寺的鐘聲悠遠(yuǎn)故都之美超越了都市的喧囂，更具鄉(xiāng)野的寧靜和自然的境界，表現(xiàn)出作者獨(dú)特的審美追求。作者在記憶中北方秋天的景色，反映出作者怎樣的審美情趣？有人說作者描繪的是五幅秋景圖，試用簡短的語句各擬一個(gè)小標(biāo)題。故都秋景秋院晨景秋槐落蕊秋果奇景秋雨話涼秋蟬殘鳴作者選取哪些圖景來表現(xiàn)故都的秋味？（用三字或四字概括）品讀小院秋花圖，從以下幾個(gè)角度找出能表現(xiàn)故都秋味的詞句。A、色彩B、聲音D、環(huán)境E、生活C、形態(tài)碧綠的天色、青天（牽牛花）以藍(lán)色或白色為佳（清冷）（寧靜）

6、（悲涼）（悠閑）馴鴿的飛聲（日光）一絲一絲（秋草）疏疏落落、尖細(xì)且長租破屋、泡濃茶、看天色、聽飛聲細(xì)數(shù)日光、靜對(duì)藍(lán)朵（幽雅）一椽破屋、破壁腰漏下來的日光普通百姓的世俗生活，滲透了深入骨髓的傳統(tǒng)神韻。只有這種平淡、凄清、幽靜而又有點(diǎn)落寞的環(huán)境，才能撫慰作者飽經(jīng)離亂和屈辱的靈魂。作者寫秋樹，運(yùn)用了哪些感官去感悟？視覺：像花而又不是花、鋪得滿地、掃帚的絲紋聽覺：聲音也沒有嗅覺：氣味也沒有觸覺：極微細(xì)極柔軟感覺：細(xì)膩、清閑、落寞、深沉一片飄零的槐葉能打動(dòng)情意，幾聲秋蟲的哀鳴更足以牽動(dòng)心魄，這種深遠(yuǎn)的憂思和孤獨(dú)者的冷落之感，正是郁達(dá)夫當(dāng)時(shí)

7、的心境。秋槐落蕊按照分析秋花秋樹的方法，自行分析其余三幅圖畫，說說哪些方面體現(xiàn)了故都的秋“清、靜、悲涼”的特點(diǎn)。秋蟬殘鳴“衰弱”“殘聲”“啼唱”“嘶叫”（凄清、寂靜、悲涼）秋蟬啼唱秋雨話涼灰沉沉的天底下一陣涼風(fēng)息列索落的雨聲都市閑人著裝舉止、神情聲調(diào)（清、靜、悲涼）閑話秋雨淡綠淡黃的顏色棗子紅完成熟至八九分清秋佳日秋果奇景清靜悲涼秋景圖槐樹落蕊秋雨話涼秋日勝果秋晨院落秋蟬殘鳴第二課時(shí)結(jié)構(gòu)梳理故都的秋總寫（1~2段）北國的秋：清、靜、悲涼江南的秋：慢、潤、淡分寫（3~12段）記敘清晨靜觀落蕊輕掃秋蟬殘鳴秋雨話涼佳日秋果觀秋

8、色：清聽秋聲：靜品秋味：悲涼議論人皆感秋非到北方不可中國文人尤甚總寫（13~14段）南國之秋：色彩不濃，回味不永。北國之秋：色彩濃，回味永向往品味贊美眷戀板書設(shè)計(jì)文本探究361、本文的“形”、“神”是什么？形神的結(jié)合點(diǎn)是什么？文章的“形”是故都的自然風(fēng)物，具體說