《群英降馬》(長(zhǎng)春)

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1、長(zhǎng)春出版社四年級(jí)(上冊(cè))暢言教育《群英降馬》教學(xué)設(shè)計(jì)◆教材分析本文節(jié)選自金庸的武俠小說(shuō)《射雕英雄傳》,課文中對(duì)馬的描寫非常生動(dòng),對(duì)人物性格的刻畫非常傳神。課文中通過(guò)對(duì)人物的渲染,側(cè)面烘托了小紅馬的神駿,從而烘托出小說(shuō)的主人公郭靖的神勇。這段內(nèi)容既有直接描寫,又有側(cè)面烘托,從內(nèi)容到寫作方法,對(duì)學(xué)生都有啟發(fā)?!艚虒W(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】掌握要求會(huì)寫的生字?!具^(guò)程與方法目標(biāo)】正確、流利、有感情的朗讀課文,了解對(duì)比的手法?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】理解課文內(nèi)容,體會(huì)降馬人的勇敢?!艚虒W(xué)重難點(diǎn)◆【教學(xué)重點(diǎn)】理解課文內(nèi)容,體會(huì)

2、人物的特點(diǎn)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解課文內(nèi)容,體會(huì)人物的特點(diǎn)?!粽n前準(zhǔn)備◆用心用情服務(wù)教育長(zhǎng)春出版社四年級(jí)(上冊(cè))暢言教育多媒體課件及圖片?!艚虒W(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課。同學(xué)們,你們知道金庸嗎?二、背景了解。1、作者簡(jiǎn)介金庸(1924年3月10日-),原名查良鏞,是知名的武俠小說(shuō)作家、社會(huì)活動(dòng)家,中國(guó)作家協(xié)會(huì)名譽(yù)副主席,《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)基本法》主要起草人之一、華人作家首富。金庸在1948年移居香港。金庸的作品膾炙人口,亦被改編成影視劇集、游戲、漫畫等產(chǎn)品。金庸小說(shuō)深受歡迎,不少文壇才子和讀者都提筆撰寫書評(píng),形成

3、“金學(xué)”研究的風(fēng)潮。2、金庸作品金庸的代表作品有:《射雕英雄傳》《天龍八部》《神雕俠侶》《倚天屠龍記》金庸的許多作品都曾被多次翻拍成電視劇,深受觀眾朋友的喜愛。3、背景簡(jiǎn)介本文選自金庸的《射雕英雄傳》,《射雕英雄傳》是金庸具有代表性的一篇武俠小說(shuō)?!肮浮笔瞧渲械闹魅斯?。三、字詞學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)本文得生字兜和譽(yù)2、詞語(yǔ)積累無(wú)影無(wú)蹤毛赤如血舉世無(wú)雙身矮腿短自嘆不如振鬢長(zhǎng)嘶3、詞語(yǔ)解釋舉世無(wú)雙:獨(dú)一無(wú)二,全世界找不到第二個(gè)。自嘆不如:自己感嘆,自己在某方面不如別人。一瞬之間:一會(huì)兒的時(shí)間,形容時(shí)間過(guò)得非常的快。四、

4、初讀感知本文主要寫了一件什么事?本文主要寫發(fā)生在草原之上,“群英降馬”的故事?!叭河ⅰ敝傅氖牵罕娔寥?、韓寶駒、郭靖。五、課文學(xué)習(xí)這是一匹什么樣的馬?這是一匹全身毛赤如血的小紅馬,速度非常的快。性格非常的烈,很難馴服。用心用情服務(wù)教育長(zhǎng)春出版社四年級(jí)(上冊(cè))暢言教育六、拓展作業(yè)同學(xué)們看過(guò)《射雕英雄傳》么?你對(duì)其中哪個(gè)人物的印象最深刻?請(qǐng)想一想,寫一寫。寫寫印象深刻的原因。七、板書設(shè)計(jì)群英降馬小紅馬????????????韓寶駒???????????????郭靖大鬧馬群????降馬未成?????大顯身手用心用情服務(wù)

5、教育

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