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《課件創(chuàng)意制作大賽實施計劃方案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、教師課件創(chuàng)意制作大賽實施方案?林甸縣第二小學2017.9第二小學教師課件創(chuàng)意制作大賽實施方案依據(jù)《大慶市2017年度“十行業(yè)、百工種”職工技能大賽方案》(慶工聯(lián)發(fā)〔2017〕5號)要求,結合教育局工作要求,結合我校教育實際情況,特制定第二小學教師課件創(chuàng)意制作大賽實施方案。一、指導原則1.注重目標導向。本次教師課件創(chuàng)意制作大賽,旨在創(chuàng)意,重在融合,搏在技術。1564/8推動學?,F(xiàn)代教學理念不斷更新,促進現(xiàn)代教育技術與學科教學的融合方法創(chuàng)新,積累優(yōu)質(zhì)教育資源,加快教育手段現(xiàn)代化進程。2.注重全員參與。實現(xiàn)人人參與,把
2、參賽活動變成一次全校系統(tǒng)學習和應用現(xiàn)代教育技術崗位大練兵活動,促進教師學習、探討、研究信息技術與學科教學深度融合的方式方法,全面提高教師信息技術應用能力和水平。3.注重制作過程。將此次活動作為檢驗教師學習新媒體新技術新應用的契機,激發(fā)教師研究和探討現(xiàn)代教育技術的創(chuàng)新熱情,鼓勵課件創(chuàng)意制作,以賽代訓、以評促學,不斷積累新思路新方法新經(jīng)驗。4.注重選樹典型。通過選拔,遴選一批掌握現(xiàn)代教育技術的學科融合的骨干教師,發(fā)揮他們的區(qū)域示范、引領、推廣作用,以點帶面,培養(yǎng)現(xiàn)代教育技術技能型人才。5.注重成果分享。本次獲獎課件將
3、代表學校參加縣市級課件制作大賽。獲獎課例是學科教學資源精品,將納入學校教育系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)資源庫,加強優(yōu)秀課件成果推廣應用,實現(xiàn)教育均衡,進一步促進全校教育教學水平的提高。二、參賽對象全校40歲以下的任課教師。三、競賽內(nèi)容與形式(一)競賽內(nèi)容競賽內(nèi)容為信息技術在課堂教學中的創(chuàng)新應用,通過基于教與學的知識點,能體現(xiàn)教師為主導、學生為主體的,具有較強的互動性的信息技術與學科深度融合的課件、學件、工具小軟件等原創(chuàng)參賽作品來體現(xiàn)。(二)競賽形式競賽全過程采取現(xiàn)場比賽的形式進行,通過學校選拔賽、縣(區(qū))初賽推薦到市里的選手,參加現(xiàn)
4、場決賽?,F(xiàn)場決賽的具體形式:1.作品演示與陳述參賽選手借助PPT演示文稿進行現(xiàn)場演示參賽作品并做現(xiàn)場陳述,演示與陳述時間為7分鐘,陳述內(nèi)容如下:(1)作品的制作技術亮點。(2)作品的融合點,教學目標達成過程中,信息技術應用在哪些教與學的教學環(huán)節(jié)里。(3)作品的技術應用效果,技術支持教或?qū)W的應用效果,具體效果可用簡短的課堂實錄片段進行體現(xiàn)。2.現(xiàn)場答辯參賽選手演示與陳述之后要做現(xiàn)場答辯,答辯時間為3分鐘?,F(xiàn)場答辯是通過回答評委現(xiàn)場提問的方式進行,評委現(xiàn)場提問的內(nèi)容根據(jù)參賽選手所提交的參賽作品而定,主要側(cè)重課堂應用、
5、制作技巧以及表現(xiàn)手法等。四、參賽要求(一)提交作品及其相關材料每位參賽教師均需要提交作品及其如下參賽材料:1.作品及作品說明(1)作品:包含教學課件、相關素材及其他資源。教學課件:可以是PowerPoint課件、交互式電子白板課件、flash課件、電子書包課件等;相關素材:課件所包含的視頻、音頻、圖片、動畫等資源;其他資源:學生學習的學生課件及相關資源,教師或?qū)W生操作的小工具、小軟件等。(2)作品說明:須包含相對應的課程背景、教材版本、課程或知識點名稱、采用的技術名稱、設計理念或思路、操作指南等內(nèi)容。如需特殊的播
6、放軟件,請一并提交。2.參賽教師信息表。3.相關的教學設計和反思。4.用于現(xiàn)場陳述作品的PPT及相關素材。(二)作品的要求1.作品的片頭、封面、封底,全校統(tǒng)一。2.作品中的視頻、動畫、聲音等均應盡量采用通用格式,配音應為標準普通話配音(不包括外語作品),盡量避免安裝特殊播放程序。(1)圖片:采用國際通行的文件格式bmp、jpg、gif、png格式。(2)音頻:采用國際通行的文件格式(mp3、wav或wma),數(shù)字化音頻的采樣頻率不低于48KHZ,量化位數(shù)為16位,聲道數(shù)為雙聲道,聲音清晰、飽滿、圓潤,無失真、噪聲
7、雜音干擾、音量忽大忽小等現(xiàn)象。(3)視頻:格式為wmv、asf、flv,圖像清晰、穩(wěn)定、聲音采用雙聲道。(4)動畫:動畫要求是flash或幾何畫板制作,文件格式為swf,gsp(幾何畫板5.0版本)或exe。3.作品操作應簡單易用,按鈕應明顯清晰,相關提示語句應書寫完整,同時應便于傳播和共享。4.作品格式不限,制作平臺不限,但需要滿足如下條件:(1)多媒體教學環(huán)境的作品,運行環(huán)境不低于WindowsXP操作系統(tǒng)。(2)網(wǎng)絡教學環(huán)境的作品,應能用Web瀏覽器播放。(3)移動學習環(huán)境的作品,應注明是否通用,如果不能通
8、用,應注明應用環(huán)境。五、實施步驟大賽將歷時近兩個月,按小學、初中、高中、職業(yè)高中四個學段劃分組別,分三個階段完成。(一)動員準備階段(9月1日-9月17日)動員準備:9月初,學校要組織召開動員會議,充分認識開展教師課件創(chuàng)意制作大賽的目的、意義,解讀賽事實施方案,統(tǒng)一思想,部署任務,規(guī)范流程,引導賽事活動廣泛深入創(chuàng)新開展。(二)比賽實施階段(9月18日—9月19日)1.學校