教師讀書心得：讀《風鞋與火鞋》有感

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1、教師讀書心得：讀《風鞋與火鞋》有感　　教師讀書心得：讀《風鞋與火鞋》有感　　寒假里的一個午后，看到沙發(fā)上有一本書，書名叫《風鞋與火鞋》，是兒子還未讀完的一本兒童讀物。我隨手拿過來讀了讀，不知不覺竟然為它放棄了往日午休的習慣，一口氣看完了這本書。過后，久久回味頗有感想?！　∵@本書是德國作家烏爾蘇娜.韋爾夫爾所著，以父子兩人四個禮拜的漫游生活為主線，串連了一個個優(yōu)美的故事，給人以心智的啟迪和藝術(shù)的享受?！　」适吕锩娴男〉夏氛J為自己是個最不幸的孩子，全班屬他最胖，全校屬他最矮，生活在社會最底層，爸爸是鞋匠，家境窘迫，居住地相當于地下室。但他的家庭并沒有因為貧困簡陋而

2、沒有笑聲。在他七歲生日的時候，他得到了爸爸送給他的特殊禮物：爸爸親手縫制的鞋子火鞋，他穿上新鞋，爸爸也穿上另外一雙鞋風鞋，兩人背上包囊，一起走進了大山開始了漫游的旅程。父親一路上用樂觀積極的態(tài)度引導他，并講述了《老魚》《星星兔》《傷心的小黑羊》《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》《長鼻婆娘》等妙不可言的故事?！　〉夏芬騻€矮體胖而對自己產(chǎn)生厭惡情緒時，跟父親說不想再當?shù)夏?，父親輕松幽默風趣的給他取了一連串的稀奇古怪的名字，世界上所有的孩子中最讓我稱心滿意的一個，以濃濃的父子親情，巧妙的排解他心中的困惑消除沮喪情緒?！缎切峭谩返墓适伦尩夏窇?zhàn)勝黑暗與孤獨，勇敢而不再膽怯；《傷心的小

3、黑羊》讓他知道世界上每個人都是獨特的，無所謂外表的美丑，每個生命都是獨特的唯一；在迪姆負氣故意淌水洼打濕鞋子時，父親用《長鼻婆娘》的故事讓他遠離生氣，重新快樂起來；過溪流走橋梁時，那個烏鴉黑心腸的老爸通過《老魚》的故事，教育了他怎么獨自面對困難戰(zhàn)勝膽怯。《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》讓他知道在困難面前，凡事要從好的方面想，好運跟著好心情，好心態(tài)使迪姆受到教育與啟迪，逐漸變得自信起來，他不再把自己個矮體胖看成一種不幸。父親的愛是一首首動聽的故事，串聯(lián)在迪姆人生的道路上；是秋日里一串串碩果，指引著迪姆走向成功?！　∫虼宋以谙耄覀兊慕逃嬖谑裁礃拥募劼?？管教孩子的方法大多采

4、取打罵訓斥這種直接的方法，單單忽略了愛的教育，愛的力量。我們世世代代相傳下來的教子經(jīng)是：打是親罵是愛，不打不罵是禍害、棍棒底下出孝子、樹不修不成料，兒不打不成才、舍不得重打，上房揭瓦；捶捶打打，出匹良馬，須不知父母的手，應該是充滿關(guān)愛與溫暖的，而不是讓孩子感到陌生與恐懼。　　我們的教育，很多是通過說、教、訓、斥來管理孩子日常生活學習，缺乏的是理解、信任、真心的關(guān)注與支持。而這本書中的父親則通過技巧、實踐、賞識、激勵來引導孩子，使孩子獨立、自信、堅強、勇敢、樂觀、積極?？梢哉f迪姆擁有和父親漫游的歷程是幸福的，因為更多的現(xiàn)代父母把大量的時間與精力消耗在自我娛樂方面

5、，單單沒有太多時間給予孩子，陪伴他們一起成長。所以，這種幸福是我們現(xiàn)代孩童們所奢望的，遙不可及的。真正是遙不可及嗎？其實也不是，每天抽出十分鐘與孩子真心相處，彼此真誠的溝通，我想書中的聽父親講故事也是幸福的這種幸福我們時時刻刻都可以帶給孩子們。