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《蘇教版小學(xué)《品德與社會(huì)》五年級(jí)下冊(cè)10.南湖游船教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、堂二次備課二次備課內(nèi)容10.南湖游船教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)誕生的背景、過(guò)程、意義，知道中國(guó)成立使中國(guó)革命從此面貌煥然一新，中華民族看到了希望。2.認(rèn)識(shí)到中國(guó)是偉大、正確的黨，它總是站在人民的一邊，一切為了人民的翻身解放，得到了人民的擁護(hù)和支持。3.通過(guò)這段歷史的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受到中國(guó)******的偉大、光榮，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)******的愛(ài)戴之情，有助于學(xué)生樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的志向。第1課時(shí)嘉興南湖——革命圣地一、課前準(zhǔn)備1.學(xué)生收集關(guān)于嘉興南湖的資料，并經(jīng)過(guò)信息處理，漏選出關(guān)于黨“一大”的資料。2.教師制作課件，爭(zhēng)取調(diào)動(dòng)學(xué)生多種
2、感官參與教學(xué)，激發(fā)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。二、教學(xué)過(guò)程（一）情境教學(xué)，導(dǎo)入課題1.同學(xué)們，你們到過(guò)南湖嗎？或者借助課前收集的資料談?wù)勀銓?duì)南湖的了解。（指名學(xué)生說(shuō)，學(xué)生相互補(bǔ)充）2.你們對(duì)南湖了解真多，下面讓我們看一段錄相，再次感受一下風(fēng)光旖旎的南湖美景吧?。?）放映錄像（南湖美景）教師配上解說(shuō)詞：南湖四季宜人。春天，湖畔楊柳如煙；夏秋，中菱田綠如秋畦；冬日飛雪時(shí)，湖上銀樹(shù)瓊宇。春夏間陰雨天氣，景色迷人，雨絲如霧。明人費(fèi)元祿記述說(shuō)：南湖“其妙在輕煙沸渚，山雨欲來(lái)時(shí)，夾岸奇臺(tái)乍為明滅，而漁船泊舸微茫破霧，但聞櫓聲伊軋耳”，贊為人間勝景。（2）學(xué)生說(shuō)說(shuō)看完后的
3、感受-10-3.南湖美景的確讓人流連忘返。你們知道嗎？就在湖心島煙雨樓下的堤岸旁，泊著一艘不同尋常的精致游船，它就是舉世聞名的中國(guó)革命領(lǐng)航船，人們稱之為南湖紅船。（出示南湖紅船畫面）這艘船經(jīng)歷了86年前開(kāi)天辟地大事件的歷史畫面，再現(xiàn)了中國(guó)******創(chuàng)建之初的蒼茫歲月。今天，我將帶著同學(xué)們進(jìn)行一次文化之旅，去尋覓那段沉淀的歷史。堂二次備課二次備課內(nèi)容出示課題：南湖游船（二）走近游船，聆聽(tīng)歷史呼聲。1.三次大革命的失敗，是黨成立的號(hào)角（1）本單元學(xué)習(xí)，我們了解中國(guó)近代社會(huì)曾掀起了三次大的革命運(yùn)動(dòng)，虎門銷煙、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、武昌起義，這三次大運(yùn)動(dòng)究竟給人們帶來(lái)
4、什么樣的變化呢？（指名說(shuō)）（2）1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命，盡管推翻了幾千年的封建專制統(tǒng)治，但卻沒(méi)能完成反帝反封建的任務(wù)，以蔣介石為代表的國(guó)民黨新軍閥，在帝國(guó)主義的支持下，叛變革命，篡奪革命勝利果實(shí)，它對(duì)外勾結(jié)帝國(guó)主義，對(duì)內(nèi)實(shí)行法西斯統(tǒng)治。中國(guó)人民仍然生活在水深火熱之中，少年兒童也在苦難中受盡煎熬，中國(guó)將何去何從？2.馬克思主義的傳播，是黨成立的基礎(chǔ)。（1）學(xué)生自學(xué)第一自然段內(nèi)容。（2）教師提問(wèn)：俄國(guó)十月革命的時(shí)間？是在誰(shuí)的領(lǐng)導(dǎo)下取得革命的勝利？（學(xué)生回答）（3）師簡(jiǎn)介俄國(guó)的十月革命：俄國(guó)十月革命像一聲春雷震醒了中國(guó)人民，中國(guó)知識(shí)分子看到了拯救中華民
5、族新的道路，以陳獨(dú)秀、李大釗等為代表的先進(jìn)知識(shí)分子開(kāi)始向人民宣傳馬克思主義思想，他們?cè)诒本┐髮W(xué)以主辦先進(jìn)刊物《新青年》為輿論載體，宣傳馬克思主義。（三）走進(jìn)游船，感受誕生在小船上的大黨1.尋找中國(guó)的新出路（1）“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，使青年學(xué)生和工人階級(jí)走上歷史舞臺(tái)，接受馬克思主義的人也多了，各地共產(chǎn)主義小組借鑒蘇維埃的成功做法相繼成立。（2）各地共產(chǎn)主義小組的建立為中國(guó)的成立作了組織上的準(zhǔn)備，而馬克思主義的傳播則成了中國(guó)的成立作了思想上的準(zhǔn)備。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，于是1921年7月各地共產(chǎn)主義小組相約在上海召開(kāi)中國(guó)成立大會(huì)。2.“一大”的誕生。（1
6、）自學(xué)課文《會(huì)場(chǎng)風(fēng)波》，思考：a.中國(guó)一大召開(kāi)的時(shí)間、地點(diǎn)。b.中國(guó)一大召開(kāi)的主要內(nèi)容。-10-堂二次備課二次備課內(nèi)容c.中國(guó)一大的主要代表。d.中國(guó)一大召開(kāi)的意義。（2）小組合作交流、討論。a.時(shí)間：1921年7月23日—7月31日（每年的7月1日為黨的生日，就是由“一大”會(huì)議的時(shí)間定的。）地點(diǎn)：出示一大會(huì)址圖。會(huì)議地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的原因是有法國(guó)巡捕密探出現(xiàn)不安全。b.主要內(nèi)容學(xué)生回答，教師總結(jié)：在這次會(huì)議上通過(guò)了中國(guó)的第一個(gè)黨綱，產(chǎn)生了黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，選舉陳獨(dú)秀擔(dān)任中央局書記。拓展延伸：黨在近期的奮斗目標(biāo)是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)政治文明、物質(zhì)文明、
7、精神文明，達(dá)到國(guó)富民強(qiáng)。C.主要代表有：毛澤東，董必武等13人，“我心中的毛澤東”介紹。而教材中的為什么只出現(xiàn)8位代表的人像了呢？學(xué)生根據(jù)課前查閱的資料，相互交流，再指名說(shuō)理由師小結(jié)：在未出現(xiàn)的5位代表中，陳公博、周佛法因?yàn)槊鎸?duì)危險(xiǎn)環(huán)境叛了黨，而張國(guó)燾在長(zhǎng)征中想另立中央，搞分裂黨的宗派活動(dòng)被開(kāi)除黨籍了。d.意義：中國(guó)的成立，是中國(guó)歷史上開(kāi)天辟地的大事，給中華民族的復(fù)興帶來(lái)了希望，中國(guó)的歷史從此揭開(kāi)了新的篇章。（設(shè)計(jì)思路：無(wú)論是拓展延伸，還是補(bǔ)充文本空白，旨在給學(xué)生搭建“自我展示”和“互相探討”的舞臺(tái)，讓他們?cè)谧晕姨骄恐性鲩L(zhǎng)知識(shí)，在合作交流中不斷感悟，
8、從而達(dá)到以人知史，以事知史的目的。）3.讓歷史告訴未來(lái)（1）欣賞美文《一個(gè)大黨和一只小船》（2）同學(xué)們，浙江
