17《禮物》課件

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1、禮物授課老師：葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校宋鶴西師大四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)傷心的人見(jiàn)到老婆婆，她送一件禮物，傷心的人不再流淚，心中滿懷寬慰，輕松愉快地離去。憤怒的人見(jiàn)了老婆婆，她送一件禮物，憤怒的人不再生氣，轉(zhuǎn)怒為喜，心平氣和地離開(kāi)。勞累的人遇到老婆婆，她送一件禮物，勞累的人有了力量和信心，精神煥發(fā)，唱著歌兒繼續(xù)前行。各式各樣的人跑到老婆婆那里，每個(gè)人都得到了禮物，高興地回去了。老婆婆真誠(chéng)的微笑，為何會(huì)有如此神奇的力量？老婆婆的手像干樹(shù)枝，臉像枯樹(shù)皮，牙齒脫落，兩頰凹陷，可她的眼睛又明又亮，像閃耀的星星。老婆婆的手像干樹(shù)枝，臉像枯樹(shù)皮，牙齒脫落，兩頰凹陷

2、，可她的眼睛又明又亮，像閃耀的星星。有一位孤苦伶仃的老婆婆，獨(dú)自住在山腳下的小屋里。　　老婆婆家里很窮。幾塊磚頭支起一口鍋，煮的是野菜。采來(lái)的蘑菇、摘來(lái)的野果，只有招待客人時(shí)，她才同吃。小屋里的土炕上鋪著一張老羊皮，冬天毛朝上，夏天毛朝下，這是家中唯一的褥子。有一位孤苦伶仃的老婆婆，獨(dú)自住在山腳下的小屋里。　　老婆婆家里很窮。幾塊磚頭支起一口鍋，煮的是野菜。采來(lái)的蘑菇、摘來(lái)的野果，只有招待客人時(shí)，她才同吃。小屋里的土炕上鋪著一張老羊皮，冬天毛朝上，夏天毛朝下，這是家中唯一的褥子。默讀課文對(duì)老婆婆的描寫(xiě)，抓住關(guān)鍵詞句，從這些詞句

3、中讀出老婆婆身上的閃光點(diǎn)。這是一位_______的老婆婆，用一兩個(gè)詞概括出來(lái)，寫(xiě)在旁邊，并說(shuō)說(shuō)原因。金黃的樹(shù)葉燃起的火苗，驅(qū)走小屋的寒冷潮濕；小鳥(niǎo)和蟲(chóng)兒的啼鳴，驅(qū)散老人的寂寞。老婆婆每天天亮就干活兒，拾柴割草，編筐織席，夜里月亮當(dāng)燈籠，捻麻線，搓草繩，一年四季，手腳不停。老婆婆每天天亮就干活兒，拾柴割草，編筐織席，夜里月亮當(dāng)燈籠，捻麻線，搓草繩，一年四季，手腳不停。老婆婆的手像干樹(shù)枝，臉像枯樹(shù)皮，牙齒脫落，兩頰凹陷，可她的眼睛又明又亮，像閃耀的星星。奇怪的是：這樣窮苦的一個(gè)老人，誰(shuí)都尊敬她。當(dāng)我為媽媽去遠(yuǎn)方出差而傷心時(shí)，看著老婆婆

4、真誠(chéng)的微笑，我心想：這位老婆婆這么孤苦伶仃，沒(méi)有一個(gè)親人在身邊，還能這么幸?？鞓?lè)地生活，我媽媽出完差就能回到我身邊，到時(shí)又能依偎在媽媽?xiě)牙?，我有什么可傷心的呢？于是，我不再流淚，心中滿懷欣慰，輕松愉快地離去。當(dāng)我為_(kāi)_____________而憤怒時(shí)，看著老婆婆真誠(chéng)的微笑，我心想：_________________，于是我不再生氣，轉(zhuǎn)怒為喜，心平氣和地離開(kāi)。當(dāng)我為_(kāi)_____________而勞累時(shí)，看著老婆婆真誠(chéng)的微笑，我心想：_________________，于是我有了力量和信心，精神煥發(fā)，唱著歌兒繼續(xù)前行。當(dāng)我為_(kāi)____

5、_________而______時(shí)，看著老婆婆真誠(chéng)的微笑，我心想：_________________，于是我_________________________________。各式各樣的人跑到老婆婆那里，從老婆婆真誠(chéng)的微笑里學(xué)到了_____________________________，高興地回去了。當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，是真正的樂(lè)觀。——威爾科克斯