《亞太教育》優(yōu)秀文章掌握讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)事半功倍的技巧-

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1、掌握讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)事半功倍的技巧程蔭哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)黑龍江哈爾濱150080摘要：在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，如果我們想要取進(jìn)步，不僅要抓住剩下的每一天，認(rèn)真積累知識(shí)，同時(shí)要掌握一些適當(dāng)?shù)摹⒖茖W(xué)的技巧，才能在短期內(nèi)取得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。我主要結(jié)合自己平常的學(xué)習(xí)方法，從單詞記憶、閱讀理解、寫(xiě)作訓(xùn)練、聽(tīng)讀訓(xùn)練四個(gè)方面，來(lái)說(shuō)一些提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率的技巧。關(guān)鍵詞：英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧；單詞記憶；閱讀理解；寫(xiě)作訓(xùn)練；聽(tīng)讀訓(xùn)練在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，如果我們想耍取進(jìn)步，不僅要抓住剩下的每一天，認(rèn)真積累知識(shí)，同時(shí)要掌握一?些適當(dāng)?shù)?、科學(xué)的

2、技巧，才能在短期內(nèi)取得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。這次我寫(xiě)這篇文章，就是想從自己的思考和實(shí)踐屮，提煉出對(duì)同學(xué)們有用的信息，和同學(xué)們分享英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧，一起進(jìn)步，在高考中取得理想的成績(jī)。一些老生常談的學(xué)習(xí)方法，這里就不贅述了。我主要結(jié)合自己平常的學(xué)習(xí)方法，從單詞記憶、閱讀理解、寫(xiě)作訓(xùn)練、聽(tīng)讀訓(xùn)練四個(gè)方面，來(lái)說(shuō)一些提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率的技巧。一、單詞記憶記單詞的方法很多，但切忌死記硬背。下而有兩個(gè)記憶方法供大家參考。1.在文章中記單詞在文章中記單詞，在語(yǔ)境中記單詞，是最冇效、最牢固的記單詞方式。記憶依托的載體主要

3、為課文，其次是平常做練習(xí)的閱讀材料。對(duì)于課文，要充分重視。我主要采取的方式是對(duì)照。買(mǎi)一本有譯文的參考書(shū),對(duì)照教材，逐篇逐句逐詞地對(duì)照原文和譯文，從屮體會(huì)每個(gè)單詞的用法和含義。弄懂的就劃線標(biāo)記，Z后再第二次、第三次重復(fù)這種對(duì)照學(xué)習(xí)，已劃線和已弄懂的就先不管，對(duì)不明白的單詞，采取先根據(jù)上下文語(yǔ)境猜測(cè)，再根據(jù)譯文對(duì)照，最后查詞典確認(rèn)的方法，一步步弄懂。在閱讀材料屮記單詞，則需注意，要結(jié)合語(yǔ)境記單詞。對(duì)于文中出現(xiàn)的陌生詞匯、重要詞匯，要反復(fù)根據(jù)上下文揣摩其含義、體會(huì)其用法，這樣才能充分掌握單詞，以后不僅

4、能認(rèn)識(shí)這個(gè)詞，還能舉一反三，用到自己的寫(xiě)作中。2.重復(fù)強(qiáng)化記憶記單詞，最重要的是反復(fù)記憶，而不要指望死記硬背、一次到位。就如同你熟悉-個(gè)人，第一?次見(jiàn)了，也許印象不是太深，第二次見(jiàn)到，只有一個(gè)模模糊糊的卬象，第三次見(jiàn)到，就能一下想起他，以后就慢慢熟絡(luò)起來(lái)了。記單詞也是一樣，只不過(guò)我們?cè)谂c單詞交朋友的過(guò)程屮，要更主動(dòng)，主動(dòng)制造見(jiàn)而機(jī)會(huì)。我的建議是，大家都準(zhǔn)備一個(gè)小的單詞木，將課標(biāo)上耍求掌握的重點(diǎn)單詞摘抄在上面，隨身攜帶。有事沒(méi)事，都把單詞本拿出來(lái)11苗一眼，課間記幾個(gè)、吃飯記幾個(gè)、上衛(wèi)生間的時(shí)候記

5、幾個(gè)，這樣堅(jiān)持下來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)以前的那些“陌生人”，一個(gè)個(gè)都變成了熟悉的“好朋友”了。二、閱讀理解閱讀理解在英語(yǔ)考試?yán)锼急壤耍刮覀儾坏貌皇种匾曢喿x的訓(xùn)練。如果能采取合適的方法做閱讀訓(xùn)練，那么我們一定能在學(xué)習(xí)屮收到事半功倍的效果。我覺(jué)得我們可以采用“三步法"做閱讀聯(lián)系。1?帶著問(wèn)題做閱讀題帶著問(wèn)題做閱讀，快速做完后對(duì)答案。一般來(lái)說(shuō)，我們并不需要讀完一篇閱讀，就口J以做完題目。拿到一篇文章，首先要做的不是通讀全文,而是花2?3分鐘瀏覽答案及選項(xiàng)，初步揣測(cè)文章內(nèi)容。然后看文章開(kāi)頭結(jié)

6、尾及每段中心內(nèi)容，帶著問(wèn)題在原文中找對(duì)應(yīng)內(nèi)容，得到答案。2?分析答案選項(xiàng)對(duì)完答案Z后，就要鉆研問(wèn)題和選項(xiàng)。首先要對(duì)每個(gè)問(wèn)題的種類(lèi)心中有數(shù)，細(xì)節(jié)題、推斷題、判斷題、主旨題是常見(jiàn)的題型。然后要鉆研問(wèn)題的選項(xiàng)，一般的題口屮會(huì)有一個(gè)很強(qiáng)烈的干擾選項(xiàng)，要把這個(gè)選項(xiàng)和正確選項(xiàng)反復(fù)對(duì)照，找出漏洞，揣測(cè)出題人的心理，以后遇到相似題型時(shí)，要能做到舉一反三。最后要總結(jié)自己的錯(cuò)誤選項(xiàng)，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行集中訓(xùn)練，比如在推斷題方而經(jīng)常出錯(cuò)，就要多加訓(xùn)練。3?精讀原文研究完題口和選項(xiàng)后，并不意味著工作完成了，我們還

7、要對(duì)原文進(jìn)行進(jìn)一步發(fā)掘和利用?？梢圆扇【x的方式，按老師上課的套路，對(duì)材料的文章結(jié)構(gòu)、好詞好句、語(yǔ)法重難點(diǎn)進(jìn)行研究，堅(jiān)持一段時(shí)間一定會(huì)冇收獲的。我始終相信，花時(shí)間精讀一篇文章，比草草地做十篇閱讀理解，意義大得多。當(dāng)然，如杲你有更多的吋間，可以自己把材料屮的一?些詞、句摳出來(lái)，做填空題或完型，出題的角度可從名詞填充、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、句意轉(zhuǎn)換、段落及文章主旨這兒個(gè)方面考慮。三、寫(xiě)作訓(xùn)練短期內(nèi)提高寫(xiě)作分?jǐn)?shù)的方法，就是背誦加模版訓(xùn)練。每個(gè)人的英語(yǔ)基礎(chǔ)都不同，要在短吋期內(nèi)夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)、精通語(yǔ)法或者提高表達(dá)能力，

8、確實(shí)是有相當(dāng)?shù)碾y度的。但是，高考英語(yǔ)作文寫(xiě)作是有一定套路的，只耍遵循這個(gè)套路，完全可以寫(xiě)一篇高分?jǐn)?shù)作文。套路要在模版和范文屮學(xué)習(xí)。一般來(lái)說(shuō)，找兩三篇經(jīng)典漂亮的范文，熟練背誦其中萬(wàn)能的語(yǔ)句，比如乜sfarasFmconcerned"等，這些語(yǔ)句基本每次考試都能用上。背誦的模版不需要多，而要精，幾篇足矣。仔細(xì)體會(huì)其屮萬(wàn)能語(yǔ)句的用法，平吋多練習(xí)多揣摩。作文屮,套用模版和刀能語(yǔ)句，就有一定的篇幅了，再口己組織一下材料和語(yǔ)言，寫(xiě)出的作文質(zhì)量不會(huì)太差。四、聽(tīng)讀訓(xùn)練這里說(shuō)的是聽(tīng)讀訓(xùn)練，而不是單純的聽(tīng)力訓(xùn)練。雖