2010作風(fēng)整頓方案

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1、-------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有--------------善堂鎮(zhèn)中心學(xué)校思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步配合深化?？h教體局正在開展的教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，切實(shí)解決我鎮(zhèn)教職工在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律、職業(yè)道德、廉潔自律等方面存在的突出問題，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展，鎮(zhèn)中心學(xué)校決定，自3月15日至4月30日，利用一個(gè)半月時(shí)間，在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)中深入開展思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：???一、指導(dǎo)思想???以“三個(gè)

2、代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“正風(fēng)肅紀(jì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強(qiáng)化管理、提升效能、改善服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境”為主題，著力解決我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)各項(xiàng)作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題和師德師風(fēng)、校風(fēng)行風(fēng)等方面存在的突出問題，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、工作勤奮、廉潔高效、作風(fēng)優(yōu)良、師德高尚的干部和教職工隊(duì)伍，為加快推進(jìn)我鎮(zhèn)教育跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證和組織保證。???二、基本原則???（一）結(jié)合實(shí)際，突出整頓重點(diǎn)。在全面開展思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)中，各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職員工必須做到全員參與，全面整頓。在范圍上，以-------------

3、各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有---------------------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有--------------全鎮(zhèn)中小學(xué)教職工為重點(diǎn)；在對象上，要以各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員為重點(diǎn)。???（二）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，整體推進(jìn)。要堅(jiān)持鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，上下聯(lián)動(dòng)，整體推進(jìn)。全鎮(zhèn)各學(xué)校要緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按照不同學(xué)校、不同崗位的性質(zhì)和特點(diǎn)，認(rèn)真研究各自現(xiàn)狀，分別提出不同的整頓重點(diǎn)，如期落實(shí)各階段活動(dòng)內(nèi)容和任務(wù)，保證活動(dòng)總體目標(biāo)的全面

4、實(shí)現(xiàn)。鎮(zhèn)中心學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)集中整頓領(lǐng)導(dǎo)小組要有計(jì)劃地深入各基層學(xué)校開展督查指導(dǎo)，并根據(jù)不同階段活動(dòng)開展情況，按好、中、差分類排隊(duì)，實(shí)施重點(diǎn)督導(dǎo)。???（三）改進(jìn)方法，創(chuàng)新思路。這次思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)既是創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、教師職業(yè)道德建設(shè)的繼續(xù)，也是各項(xiàng)有利活動(dòng)開展的延伸。各校要積極拓展途徑，緊緊圍繞全鎮(zhèn)教育工作大局和學(xué)校中心工作，把深入開展思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)與正在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)和課堂教學(xué)改革等活動(dòng)緊密結(jié)合起來，推動(dòng)整頓活動(dòng)扎實(shí)開展。???（四）強(qiáng)化督導(dǎo)，動(dòng)員群眾參與。鎮(zhèn)中心學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的督促、檢

5、查；各中小學(xué)要采取各種方式，廣泛征求社會(huì)各界的意見、建議，切實(shí)把思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的成效體現(xiàn)在群眾滿意度上。???三、活動(dòng)目的這次整頓活動(dòng)，要著力重點(diǎn)查找和解決全鎮(zhèn)教職工在思想觀念、行業(yè)作風(fēng)、工作紀(jì)律、工作狀態(tài)、廉潔自律五-------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有---------------------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有--------------個(gè)方面存在的突出共性問題：???（一）思想觀念方面。是否堅(jiān)決貫徹落實(shí)

6、黨的教育方針政策，注重各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)；是否存在自我感覺良好，工作差不多，可以歇歇?dú)獾膯栴}；是否破除思想僵化，自我封閉，按部就班，缺乏創(chuàng)新的精神狀態(tài)；是否積極圍繞完成教學(xué)目標(biāo)促進(jìn)教育發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)思考、建言獻(xiàn)策、積極謀劃、狠抓落實(shí)；是否重視交心談心、做好矛盾化解工作等。???（二）行業(yè)作風(fēng)方面。是否堅(jiān)決執(zhí)行省教育廳普通中小學(xué)基本規(guī)范規(guī)定，有無亂收費(fèi)、亂辦班和違規(guī)補(bǔ)課行為；是否嚴(yán)格考試、招生紀(jì)律；初中招生是否堅(jiān)持就近入學(xué)原則，職教招生有無倒賣生源的問題等。???（三）工作紀(jì)律方面。領(lǐng)導(dǎo)班子是否團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，組織紀(jì)律是否嚴(yán)格遵

7、守的問題；是否存在上班時(shí)間散漫，遲到早退，上網(wǎng)聊天、玩游戲的問題；是否存在不講政治、不講原則，傳播謠言的問題；是否存在造謠生事，煽風(fēng)點(diǎn)火，撥弄是非，破壞和諧的問題；是否存在人心不順，風(fēng)氣不正，拉幫結(jié)派，扯皮內(nèi)耗，鬧不團(tuán)結(jié)的問題，是否存在不遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，違反“禁酒令”、趕會(huì)頭、有償補(bǔ)課、引導(dǎo)學(xué)生購買課外資料從中牟利，體罰和變相體罰學(xué)生，歧視差生、不關(guān)愛學(xué)生、擅自趕學(xué)生出教室、強(qiáng)迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，忽視安全管理，違規(guī)使用危房或?qū)Π踩[患排查不力，對信訪問題化解不力的問題。-------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理

8、，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有---------------------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有--------------????(四)工作狀態(tài)方面。是否存在工作不切實(shí)際，搞花架子，做表