2019-2020年高二上學期第三次段考 政治 含答案

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1、2019-2020年高二上學期第三次段考政治含答案一、選擇題:本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、北京師范大學教授于丹在《(論語)心得》一書的扉頁中寫道:“道不遠人,讓我們在圣賢的光芒下學習成長。”這句話蘊含的哲理有(  )①生活需要智慧,需要哲學?、谡軐W就在我們的身邊?、壅軐W是各門具體科學的基礎?、苷軐W是科學的世界觀和方法論A.①②  B.③④C.②③D.①④2、從古到今,各種哲學流派繁多,有些根本觀點相同,有些根本觀點完全相反,但無論哪種哲學都是()①科學的哲學②世界觀與方法論的統(tǒng)一③理論化系統(tǒng)化的世界觀④正確

2、的哲學A.①②B.②③C.①④D.③④3、2013年9月24日,《新京報》報道,北京市發(fā)布了《北京市xx年清潔空氣行動計劃》,該計劃以PM2.5為主要防治目標,是根據(jù)目前北京地區(qū)環(huán)境污染情況制定的措施。這說明①存在決定思維②思維與存在具有同一性③思維決定存在④存在具有不可知性A.①②B.②③C.①④D.①③4、《淮南子·人間訓》記載了這樣一個故事:孔子的三位弟子在某方面都比孔子強,但以顏回之“仁”、子路之“勇”、子貢之“辯”換孔子之“道”,孔子并不愿意。這里所說的“道”,指的是A.對自然萬物的迷惑和驚訝B.認識改造世界的根本觀點和方法C.對世界必然性的正確認識D.關于思維

3、和存在關系的科學回答5、唯物主義與唯心主義的根本分歧在于A.是否承認物質(zhì)(存在)是世界的本原B.是否承認意識(思維)與物質(zhì)(存在)的同一性C.是否堅持辯證法,反對形而上學D.是否承認為意識與物質(zhì)(思維與存在)的關系問題是哲學的基本問題6、在實際生活中,學生要面對和處理自己的學習計劃與學習實際之間的關系,教師要面對和處理自己的教學計劃和教學實際的關系。這體現(xiàn)了A.思維和存在的關系問題,首先是人們在生活和實踐活動中遇到的無法回避基本問題B.思維和存在的關系問題,是一切哲學都不能回避的,必須回答的問題C.思維和存在的關系問題,是哲學的基本問題D.思維和存在的關系問題,貫穿于哲學

4、發(fā)展的始終7、“天上的一切星宿,地上的一切陳設,總之,構成大宇宙的一切物體,在心靈以外沒有任何存在;它們的存在就是被感知或被知道?!毕铝羞x項中與以上說法一致的是A.上帝造人B.形存則神存,形謝則神滅C.氣者,理之依也D.萬物運動皆為心動8、著名科學家愛因斯坦說過,哲學可以被認為是全部科學研究之母,這就是說A.哲學是具體知識的總和B.哲學是對具體知識的概括和總結(jié)C.哲學是具體科學的基礎D.哲學對具體科學研究具有指導作用9、“沒有景物,何來感情”與“沒有感情,何來景物”兩者分別代表了下列哪些哲學派別A.唯物主義與唯心主義B.辯證法與形而上學C.主觀唯心主義與客觀唯心主義D.可

5、知論與不可知論10、現(xiàn)在許多學校都會舉辦藝術節(jié)和科技節(jié)等活動。學生們積極參與,在活動中不但愉悅了心情而且提高了自己的文化素養(yǎng)。這說明A.文化是社會實踐的產(chǎn)物B.文化是一種社會精神力量C.文化與教育相互交融D.人們在社會生活中獲得和享用文化11、“經(jīng)濟文化化”和“文化經(jīng)濟化”已成為一種社會現(xiàn)象。比如某地通過發(fā)展“柑桔文化”“大蒜文化”,有力地推動了地方經(jīng)濟發(fā)展。這主要表明A.文化在交流中得到發(fā)展B.文化是經(jīng)濟發(fā)展的決定因素C.文化與經(jīng)濟相互交融D.要尊重文化的多樣性12、黨的十八屆三中全會指出,大力促進教育公平,健全家庭經(jīng)濟困難學生資助體系,構建利用信息化手段擴大優(yōu)質(zhì)教育資

6、源覆蓋面的有效機制,逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。這是因為①教育是民族振興的基石②教育是發(fā)展中國特色社會主義文化的根本途徑③教育在現(xiàn)代化建設中具有基礎性、先導性、全局性作用④教育是我國實現(xiàn)和保障人民群眾基本文化權益的主要途徑A.①③B.②③C.①④D.③④13、在學校的校園文化建設中,高二年級開展了美麗班級、美麗教室、美麗寢室的創(chuàng)建活動。從文化對人的影響來講,這主要是因為A.文化已經(jīng)成為國家核心競爭力的重要因素B.文化環(huán)境離不開物質(zhì)載體C.文化對人的影響有潛移默化的特點D.文化對人的影響有深遠持久的特點14、一個國家的崛起,需要國民文化素質(zhì)的提升。瑞士洛桑國際管理學院(I

7、MD)的有關研究認為,國民素質(zhì)與國家競爭力的相關系數(shù)在0.9以上。這表明A.提升文化軟實力,應大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神B.提升國家競爭力,應把科學文化建設放在比思想道德建設更加重要的位置C.提升國家競爭力,應大力加強教育和科學文化事業(yè)建設D.提升文化軟實力,應使人力資源優(yōu)勢成為提升綜合國力的決定性因素15、2013年10月12日,有著極高關注度的《喜羊羊與灰太狼》《熊出沒》等動畫片在《新聞聯(lián)播》中被直接點名。兩部動畫片因存在暴力失度語言不文明等現(xiàn)象被整改。這說明A.良好文化氛圍主要是靠傳媒形成B.只有高雅文化才能豐富

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