人教版四上3鳥(niǎo)的天堂使用

人教版四上3鳥(niǎo)的天堂使用

ID:45848330

大小:2.72 MB

頁(yè)數(shù):31頁(yè)

時(shí)間:2019-11-18

人教版四上3鳥(niǎo)的天堂使用_第1頁(yè)
人教版四上3鳥(niǎo)的天堂使用_第2頁(yè)
人教版四上3鳥(niǎo)的天堂使用_第3頁(yè)
人教版四上3鳥(niǎo)的天堂使用_第4頁(yè)
人教版四上3鳥(niǎo)的天堂使用_第5頁(yè)
資源描述:

《人教版四上3鳥(niǎo)的天堂使用》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)

1、3、鳥(niǎo)的天堂作者簡(jiǎn)介巴金(1904~2004)原名李堯棠、字芾甘。四川成都人,代表作長(zhǎng)篇小說(shuō)《激流三部曲》,中長(zhǎng)篇小說(shuō)《愛(ài)情三部曲》(《霧》、《雨》、《電》)等。巴金以其獨(dú)特的風(fēng)格和豐碩的創(chuàng)作令人矚目,被魯迅稱(chēng)為“一個(gè)有熱情的有進(jìn)步思想的作家,在屈指可數(shù)的好作家之列的作家?!苯忸}:鳥(niǎo)的天堂天堂:①某些宗教指人死以后靈魂居住的美好的地方。②比喻幸福美好生活的環(huán)境。2、鳥(niǎo)的天堂指什么?解題天堂常比喻什么?指美好的生活環(huán)境。2。鳥(niǎo)的天堂指什么?指能讓鳥(niǎo)快樂(lè)自由幸福生活的地方。即指大榕樹(shù)。初讀課文要求:1、讀準(zhǔn)圈出的生字字音,初步體會(huì)

2、勾出的生詞的意思;不懂的做上“?”2、讀通順句子,關(guān)注生詞所在的句子,反復(fù)練讀;3、想想:作者和他的朋友幾次去了“鳥(niǎo)的天堂”?分別在哪幾個(gè)自然段?燦爛竹竿白茫茫規(guī)律縫隙照耀靜寂一支槳樹(shù)梢拋棄一株榕樹(shù)應(yīng)接不暇真是一株大樹(shù),枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。你能讀準(zhǔn)藍(lán)色字的讀音嗎?讀讀寫(xiě)寫(xiě)根據(jù)上下文選擇詞語(yǔ)的意思:應(yīng)接不暇:形容來(lái)人或事情太多,接待應(yīng)付不過(guò)來(lái)。3、想想:作者和他的朋友幾次去了“鳥(niǎo)的天堂”?分別在哪幾個(gè)自然段?四、根據(jù)課文內(nèi)容填空:《鳥(niǎo)的天堂》是著名作家()先生的作品。作者記敘了他和朋友()次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”的所見(jiàn)所聞。作者第一次

3、經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”是在(),只見(jiàn)到靜態(tài)的()()()()的大榕樹(shù)。作者第二次來(lái)到“鳥(niǎo)的天堂”,是在(),他見(jiàn)到了()()的熱鬧情景。感受到鳥(niǎo)兒的多,它們生活的()和()。作者感嘆:()四、根據(jù)課文內(nèi)容填空(答案):《鳥(niǎo)的天堂》是著名作家(巴金)先生的作品。作者記敘了他和朋友(兩)次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”的所見(jiàn)所聞。作者第一次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”是在傍晚,只見(jiàn)到靜態(tài)的(高大)(茂盛)(生機(jī)勃勃)(奇特美麗)的大榕樹(shù)。作者第二次來(lái)到“鳥(niǎo)的天堂”,是在(早晨),他見(jiàn)到了(鳥(niǎo)飛)(鳥(niǎo)鳴)的熱鬧情景,感受到鳥(niǎo)兒很多,它們生活的(自由)和(快樂(lè))。作

4、者感嘆:(那“鳥(niǎo)的”天堂的確是鳥(niǎo)的天堂啊?。┍磉_(dá)了作者對(duì)大自然的(熱愛(ài)和贊美)之情。思考1、作者第一次看到了什么?2、請(qǐng)用“——”找出描寫(xiě)榕樹(shù)的有關(guān)句子,看看榕樹(shù)有什么特點(diǎn)?思考1、作者第一次看到了什么?2、大榕樹(shù)有什么特點(diǎn)?在文中找出有關(guān)句子。特點(diǎn):高大、茂盛、充滿(mǎn)生機(jī)、美一簇簇樹(shù)葉伸到水面。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹(shù),枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠

5、葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。思考2、作者對(duì)這棵大榕樹(shù)流露出什么樣的感情?你從哪些句子體會(huì)出來(lái)的?思考2、作者對(duì)這棵大榕樹(shù)流露出什么樣的感情?你從哪些句子體會(huì)出來(lái)的?喜愛(ài)、贊美之情。從‘‘這美麗的南國(guó)的樹(shù)’’這句話(huà)體會(huì)出。讀文思考1、作者為什么說(shuō)‘‘鳥(niǎo)的天堂里沒(méi)有一只鳥(niǎo)?!恳?yàn)槭屈S昏時(shí)分,鳥(niǎo)兒都棲息了,而且大榕樹(shù)枝葉茂盛,所以作者沒(méi)見(jiàn)到鳥(niǎo)。2、這句話(huà)表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)怎樣的心情?很失望。討論1、作者第二次到鳥(niǎo)的天堂聽(tīng)到了什么?看到了什么?百鳥(niǎo)出巢群鳥(niǎo)枝頭鬧群鳥(niǎo)聚集百鳥(niǎo)歸巢思考1、作者看到這么多大小不一,顏色各異,動(dòng)作千姿百態(tài)的鳥(niǎo)

6、后,有什么感受?思考1、作者看到這么多大小不一,顏色各異,動(dòng)作千姿百態(tài)的鳥(niǎo)后,有什么感受?應(yīng)接不暇視頻視頻自主探究1、討論,為什么這株大樹(shù)能成為鳥(niǎo)的天堂?2、為了更好地保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),我們應(yīng)該怎么做?不亂捕捉鳥(niǎo)、不亂砍伐樹(shù)木

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。