淺論怎樣培養(yǎng)兒童學習舞蹈的興趣【資料】

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1、淺論怎樣培養(yǎng)兒童學習舞蹈的興趣揚州市寶應縣夏集鎮(zhèn)中心小學225824李勤玲摘要：興趣是學習中重要的內(nèi)動力。而培養(yǎng)學生對舞蹈的興趣則是一個長期和連續(xù)性的過程。必須先要讓他喜歡舞蹈對舞蹈的表演產(chǎn)生興趣。本文結(jié)合自己的教學實踐，就如何培養(yǎng)小學生在小學階段對舞蹈的學習興趣，圍繞以下幾個方面進行闡述：一、建立科學的練舞狀態(tài)。二、使用多媒體。三、注重音樂實踐。四、建立友好的師生關系。關鍵詞:兒童學習舞蹈興趣隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，舞蹈成為多數(shù)家長對兒童進行氣質(zhì)培養(yǎng)的首選。舞蹈對兒童的形體有極大的可塑性，在舞蹈教學的過程中，通過舞蹈形體的訓練，使兒童雙眼平視前方，挺胸收腹，兩肩下垂，臀部肌肉收緊，

2、兩腿伸直。經(jīng)常練習，不僅不會出現(xiàn)摳胸、駝背等不良習慣，而且，即使有這種不良習慣，只要經(jīng)過一段時間的訓練后，這種壞習慣也會得到有效的糾正。但是，要學好舞蹈可不是一件容易的事情，它有時是十分枯燥而乏味的，尤其是在基本功訓練上。那是要很大的耐心和毅力。兒童的注意力容易分散，自制力不強且缺乏耐力，所以，有意識地引導他們對音樂、對舞蹈產(chǎn)生興趣并能主動學習是非常重要的。林華先生說:“所謂興趣，那是將給我們終身的追求激起無悔無恨的永恒動力。它使我們的智慧在思考時，迸發(fā)光芒，給我們的心靈在寒冷時帶來溫暖?！薄盁o論何種音樂教育，它的起點和終點都應當是啟發(fā)孩子們對音樂的真正興趣。”那么，怎樣使兒童愿

3、意學舞蹈并對舞蹈的學習產(chǎn)生濃厚的興趣呢一、培養(yǎng)孩子熱愛音樂培養(yǎng)興趣這樣偉大的精神力量，要做很多努力，最根本的就是應當使他們的注意力集中到音樂本身，從中讓他們認識到，這是一種利用肢體語言組合變化以表現(xiàn)自己情緒的語言。舞蹈是集美術(shù)、音樂、表演、服飾、文學、歷史、地域文化等于一身的綜合性藝術(shù)。通過欣賞舞蹈作品，不僅可以使學生從不同角度、不同方位更深層次熟悉和了解舞蹈本身，也能使他們了解到舞蹈以外的很多知識。第一，給孩子看舞蹈視頻和聽不同風格音樂通過欣賞舞蹈作品，不僅可以使學生從不同角度、不同方位更深層次熟悉和了解舞蹈木身，也能使他們了解到舞蹈以外的很多知識。首先一部好的舞蹈作品離不開動

4、人的音樂。音樂可以說是舞蹈的靈魂，離開了音樂,舞蹈就會變成單純的機械運動。欣賞舞蹈當中的音樂有助于學生音樂欣賞水平的提高；其次，舞蹈與藝術(shù)也有著密不可分的聯(lián)系。舞蹈當中的舞美設計包括舞臺背景、燈光的制作、布置等，都與美術(shù)有關。舞蹈可以從一個側(cè)面提高學生對美術(shù)和色彩的感受力；第三，我國是一個多民族的國家,每個民族的舞蹈都有其鮮明的風格特色。在現(xiàn)行的音樂教材中，都在不同程度上加入了欣賞民間舞的教學，教師在上課過程中會適當講解各個民族舞蹈所處的地域、氣候和風土人情，這樣不僅能加強學生對民族舞蹈的了解和熱愛，還可以使學生多方位地知道許多地理、歷史知識。列寧說過“不懂音樂就不懂生活”，音樂

5、是人類的第二種語言，它對人的身心具有多方面的影響，對于處在生長發(fā)育期的少年兒童十分重要。我們可以有意識地引導孩子聽不同體裁、情緒的簡單歌曲，使他們感受到音樂也是一種語言，是表達人類情感的一種方式，我們可以從音樂中感受到人們的喜怒哀樂，對此，我們可以適當給予講解。如《娃哈哈》表現(xiàn)了各族小朋友在一起活潑、歡斥的景象?！对t頭繩》中爹爹給喜兒扎上新扯的二尺紅頭繩后，喜兒高興得唱起來。而《北風吹》則表現(xiàn)的是舊社會窮人的苦難生活。第二,%喑樂家長不能急于讓孩子一下子就達到你所在媒體上看到的哪些舞蹈家的水平，那樣極有可能使孩子以后對舞蹈基本工練習的枯燥乏味感到厭煩，從而排斥并產(chǎn)生逆反心理。我

6、們可以通過和孩子一起合著音樂的節(jié)拍做游戲，而拉近他們同舞蹈的距離，比如《丟手絹》《小兔子乖乖》《找朋友》等，這對于啟發(fā)他們表達內(nèi)心情緒有非常重要的作用。我們還可以給孩子購買一些好學的簡單的舞蹈道具，引導他們用這些道具跳一跳自己喜歡的舞蹈動作，這樣就使孩子在玩的過程中與音樂建立了感情，音樂是他們的好朋友。第三，帶孩子去看歌舞劇家長可以多帶孩子看看歌舞劇，教他認識舞臺上的各種舞蹈，并注意看各種舞蹈的種類、風格，表達的是感情。尤其多看舞劇，逐漸讓他熟悉舞蹈、喜歡舞蹈，使他產(chǎn)生跳舞蹈的欲望。我們可以讓他慢慢了解舞蹈可以表達我們內(nèi)心的各種情緒，這是表演者與看者進行交流的途徑。二、教師——舞

7、蹈教學中的重要角色第一，建立和諧的師生關系良好的師生關系無疑對孩子的成長十分重要，對于提高孩子的學習興趣、改善教學效果有非常重要的作用。小孩子對感情的反應極為敏感，老師過于嚴肅會使他們不敢回答問題。只有從孩子的角度出發(fā)，認真體會孩子的感受，才能看到他們的真實性格，以便更好地挖掘其音樂才能。老師可以同孩子交談一些孩子感興趣的話題，讓他覺得老師不是高高在上的，而是他最親密的朋友。他可以大膽地對老師說出自己心理的感受，這樣，老師可以及時地了解學生的心理變化，才能根據(jù)孩子的性格愛好、身體