小班美術(shù)教案：彩色的蛋

《小班美術(shù)教案：彩色的蛋》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、幼兒教育：________小班美術(shù)教案：彩色的蛋教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共6頁小班美術(shù)教案：彩色的蛋【活動目標】１．能運用材料大膽地在蛋殼上裝飾簡單的彩色手印。２．引導幼兒初步學習搭配顏色，感受色彩的豐富，培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣以及體驗成功感。３．培養(yǎng)幼兒良好的操作習慣，保持桌面干凈?！净顒訙蕚洹浚保變喝耸?只雞蛋殼。２．較濃的各色水粉顏料、調(diào)色盤。３．多媒體：彩色的蛋寶寶【活動過程】（一）導入活動，引發(fā)幼兒興趣1．出示背景圖

2、片：看，這是誰呀？（師出示蛋寶寶）蛋寶寶們都去參加服裝展示會了，這些蛋寶寶漂亮不漂亮啊，它們漂亮在哪里？（欣賞蛋殼畫，幼兒自由表達，從蛋殼的花紋顏色來講一講，鞏固認識紅、黃、藍、綠等常見的顏色）2．（出示一籃沒有涂顏色的雞蛋殼）這些蛋寶寶很著急，它們也想?yún)⒓游钑?，可它們還沒有化好妝呢？想請我們小朋友來幫忙，你們愿意嗎？（二）為蛋寶寶設(shè)計花衣1．引導幼兒大膽講述自己的想法。師：你想為蛋寶寶穿一件什么圖案的衣服？第3頁共6頁2．出示調(diào)色盤，里面裝的是水粉顏料，你們都認識這些顏色嗎？（幼兒將自己認識的顏色說出來）我們今天這些漂亮的顏色來為蛋寶寶設(shè)計漂亮的衣服好嗎？

3、3．示范講解師：我們用小手蘸取各種各樣你喜歡的顏色，這雞蛋殼很輕，很容易破，小朋友要輕輕的拿，輕輕的畫，輕輕的將你彩色的小手印印在蛋寶寶的身上，給蛋寶寶穿上一件漂亮的新衣服。4．交代要求，幼兒嘗試畫彩蛋，老師巡回指導，鼓勵幼兒大膽選用各種顏色，繪制與眾不同的彩蛋。師：現(xiàn)在要請我們小朋友來為蛋寶寶設(shè)計漂亮的衣服了，看誰為蛋寶寶設(shè)計的衣服最漂亮。我們用小手蘸取各種各樣你喜歡的顏色，然后輕輕的將你彩色的手印印在蛋寶寶的身上，喜歡什么顏色，覺得什么顏色好看，就蘸什么顏色，給蛋寶寶穿上一件漂亮的新衣服。（幼兒操作，老師提醒幼兒注意桌面干凈。）（三）展示作品，總結(jié)評價展

4、示幼兒的彩蛋。引導幼兒相互欣賞作品，說說你最喜歡哪個蛋寶寶。活動延伸：將幼兒繪制的彩蛋連串起來，送蛋寶寶去參加服裝展。第3頁共6頁小班美術(shù)教案：彩色的被子【活動目標】1、嘗試用棉簽畫橫線和豎線裝飾被子。（重點）第5頁共6頁2、體驗幫助別人的快樂情感。（難點）【活動準備】白色的被子每人一份、棉簽、顏料、范例。【活動過程】（一）情景導入1、冬天到了，我們小朋友們感覺會怎么樣呀？我們睡覺的時候都蓋上了厚厚的小棉被。2、我們小朋友都有一條漂亮的被子，可是這里有好多的小動物沒有被子蓋，睡覺好冷呀，所以它們很想給自己買一條彩色的被子，可是商店里的被子都賣完了，怎么辦呀？

5、（二）感知欣賞1、那你們想送給小動物們一條什么樣的被子呢？2、出示范例：老師這里有一條被子，你們覺得漂亮嗎？那我們?nèi)枂栃游锵膊幌矚g好嗎？3、小動物們說很喜歡這條被子，那我們送給它們每人一條這樣彩色的被子好嗎？4、那你們看看這條被子是怎么樣的呀？（三）幼兒操作1、教師示范：畫豎的直線寶寶的時候要上面下面手拉手，直直的。畫橫線寶寶的時候要左邊右邊手拉手，也要直直的。2、幼兒操作，注意個別指導。四、展示交流1、小動物們說被子好漂亮啊，這下我們冬天睡覺就不會冷了，謝謝你們。第5頁共6頁2、我們快點給小動物們把被子蓋上吧！第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝

6、您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁共6頁