小學(xué)期中檢測(cè)質(zhì)量分析報(bào)告文書(shū)

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1、小學(xué)期中檢測(cè)質(zhì)量分析報(bào)告（2011—2012年度第二學(xué)期）2012年4月28日，我校組織了本學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)。本次監(jiān)測(cè)試卷由任課教師自行命題，學(xué)校統(tǒng)一安排了監(jiān)測(cè)時(shí)間、監(jiān)考教師及閱卷工作。抱著公平、公正的原則，我校順利完成了本次監(jiān)測(cè)?，F(xiàn)將我校期中檢測(cè)情況進(jìn)行分析匯報(bào)如下：一、基本情況本次期中考試各年級(jí)具體情況：一年級(jí)：應(yīng)考人數(shù)18人，實(shí)考人數(shù)18人，語(yǔ)文及格人數(shù)18人，及格率為100%，優(yōu)秀率為95%。數(shù)學(xué)及格18人，及格率98%，優(yōu)秀率為100%。二年級(jí)：應(yīng)考人數(shù)23人，實(shí)考人數(shù)23人，語(yǔ)文及格人數(shù)23人，及格率為100%，優(yōu)秀率為70%。數(shù)學(xué)及格23人，及格率100%，優(yōu)秀率96%。三年級(jí)：

2、應(yīng)考人數(shù)18人，實(shí)考人數(shù)18人，語(yǔ)文及格人數(shù)16人，及格率為90%。數(shù)學(xué)及格13人，及格率70%。英語(yǔ)及格人數(shù)14人，及格率為80%。四年級(jí)：應(yīng)考人數(shù)23人，實(shí)考人數(shù)23人，語(yǔ)文及格人數(shù)23人，及格率為100%。數(shù)學(xué)及格23人，及格率100%。英語(yǔ)及格人數(shù)15人，及格率為66.7%。五年級(jí)：應(yīng)考人數(shù)32人，實(shí)考人數(shù)32人，語(yǔ)文及格人數(shù)32人，及格率為100%。數(shù)學(xué)及格人數(shù)21人，及格率66.7%。英語(yǔ)及格人數(shù)21人，及格率為66.7%。二、教育質(zhì)量分析1、各年級(jí)各科縱向?qū)Ρ确治銮闆r一年級(jí)語(yǔ)文與上學(xué)期期末相比及格率優(yōu)秀率保持未變，平均分上升5.4分；數(shù)學(xué)與上學(xué)期比較平均分下降2.12分。二年級(jí)語(yǔ)

3、文與上學(xué)期期末相比平均分上升5分，優(yōu)秀率上升了16個(gè)百分點(diǎn)。數(shù)學(xué)平均分下降0.58分,優(yōu)秀率上升9個(gè)百分點(diǎn)。三年級(jí)語(yǔ)文與上學(xué)期期末相比平均分上升了1.23分。三年級(jí)數(shù)學(xué)平均分下降20分，語(yǔ)文優(yōu)秀率/及格率分別上升了8個(gè)百分點(diǎn)和0.9個(gè)百分點(diǎn)；數(shù)學(xué)優(yōu)秀率/及格率分別下降了40個(gè)百分點(diǎn)和30個(gè)百分點(diǎn)；英語(yǔ)優(yōu)秀率下降40個(gè)百分點(diǎn)，平均分下降4分。四年級(jí)語(yǔ)文與上學(xué)期期末相比平均下降12分，優(yōu)秀率下降66.66個(gè)百分點(diǎn)；數(shù)學(xué)平均分下降4分，優(yōu)秀率下降17個(gè)百分點(diǎn)；英語(yǔ)平均分上升0.1分，優(yōu)秀率下降20個(gè)百分點(diǎn)。五年級(jí)語(yǔ)文平均分上升8分，及格率不變，優(yōu)秀率下降33.33個(gè)百分點(diǎn)；數(shù)學(xué)平均分下降8.3分，優(yōu)

4、秀率未變，及格率下降66.66個(gè)百分點(diǎn)；英語(yǔ)平均分上升7分，及格率上升33.33個(gè)百分點(diǎn)。具體附表一　上學(xué)期期末成績(jī)統(tǒng)計(jì)2011-2012第二學(xué)期期中成績(jī)統(tǒng)計(jì)及格率優(yōu)秀率平均分及格率優(yōu)秀率平均分一年級(jí)語(yǔ)文100%100%89.5100%100%94.91數(shù)學(xué)100%100%94.85100%100%92.73二年級(jí)語(yǔ)文100%54%82.09100%70%87.00數(shù)學(xué)100%91%93.18100%100%92.6三年級(jí)語(yǔ)文90.9%72.7%80.2790%80%81.50數(shù)學(xué)100%81.8%89.5570%40%70.20英語(yǔ)81.827.3%68.7380%40%72.50四年級(jí)語(yǔ)文

5、100%100%90.5100%33.33%78.90數(shù)學(xué)100%100%91.6100%83%87.50英語(yǔ)60%20%59.566.67%059.60五年級(jí)語(yǔ)文100%33.33%79.5100%66.67%87.67數(shù)學(xué)100%33.33%7766.6%33.33%68.67英語(yǔ)33.33%043.3366.6%056.332、各年級(jí)各科橫向比較情況從各年級(jí)同學(xué)科比較來(lái)看，本次檢測(cè)一、二、三、四、五年級(jí)語(yǔ)文，一、二、四年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)較為理想，英語(yǔ)成績(jī)較差，尤其是四五年級(jí)英語(yǔ)均分還未及格，三年級(jí)數(shù)學(xué)和五年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)下降較大，一、二、三、五年級(jí)語(yǔ)文較上年都有所提升。三、今后的打算1、五年級(jí)語(yǔ)文

6、、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)力爭(zhēng)在期末測(cè)試中三科及格率達(dá)到100%；其他各年級(jí)個(gè)學(xué)科成績(jī)?cè)诒敬慰荚嚦煽?jī)的基礎(chǔ)上，均分要力爭(zhēng)上浮，及格率達(dá)到100%。平均分80分以上的科目繼續(xù)保持，及格率不足100%，平均分未達(dá)到80分的科目，在下次統(tǒng)一檢測(cè)中力爭(zhēng)及格率在原有的基礎(chǔ)上提高5的百分點(diǎn)，平均分提高3分。2、抓好薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科。不定期實(shí)施檢查(聽(tīng)課、查教案、查作業(yè)、座談、家訪)，力爭(zhēng)使老師做到不放松每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。（二）學(xué)校的常規(guī)工作常抓不懈　　1．做好備課工作?。?）備課時(shí)知識(shí)點(diǎn)要備細(xì)、找準(zhǔn)。一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)關(guān)鍵必須抓住，特別是細(xì)節(jié)問(wèn)題，教師課前備課要到位、課上點(diǎn)撥要到位，學(xué)生掌

7、握到位，答題時(shí)效果就會(huì)好得多?！。?）在備課時(shí)要注重教法與學(xué)法的設(shè)計(jì)　2．抓實(shí)課堂教學(xué)?。?）樹(shù)立全新教學(xué)理念，全面落實(shí)三維教學(xué)目標(biāo)?！∫皇沁^(guò)程目標(biāo)至關(guān)重要?！脑嚲砬闆r分析，過(guò)程教學(xué)是目前課堂教學(xué)中的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，從學(xué)生答題情況看，反映出教師在教學(xué)中沒(méi)有注重教學(xué)過(guò)程的充分展示。在今后的教學(xué)中，教師要既重視結(jié)果，又重視過(guò)程，在過(guò)程的充分展示中，培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生思維。同時(shí)，對(duì)教師的評(píng)價(jià)，不僅要