幼兒園主題活動(dòng)教案：小司機(jī)

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1、幼兒園主題活動(dòng)教案：小司機(jī)　　一、主題背景分析：　　玩具汽車(chē)是孩子們最喜歡的玩具之一。尤其在每天的自主游戲時(shí)間，教室就成了汽車(chē)的跑道，大家比劃著自己手中的小汽車(chē)，嘴巴里面還嘟噥著：“嗚啊嗚啊，警車(chē)開(kāi)來(lái)咯！”、“消防車(chē)開(kāi)來(lái)咯！”等等?，F(xiàn)在的家庭生活水平提高，很多孩子的爸爸媽媽就自己開(kāi)車(chē)送孩子來(lái)幼兒園，這些生活經(jīng)驗(yàn)也豐富了孩子們對(duì)汽車(chē)的認(rèn)識(shí)，我們開(kāi)展“小司機(jī)”這個(gè)主題旨在讓孩子們了解不同車(chē)輛的不同名稱(chēng)、外型和功用，并初步的了解紅綠燈的作用，有遵守交通規(guī)則的初步意識(shí)?！　《?、主題實(shí)施時(shí)間：　　2012年12月3日～2012年12月14日　　三、內(nèi)容與要求：　　1、

2、通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子認(rèn)識(shí)各種車(chē)輛，了解它們的明顯特征和主要功能。　　2、讓孩子在扮演小司機(jī)的游戲經(jīng)驗(yàn)中，建構(gòu)車(chē)子樂(lè)園，體驗(yàn)車(chē)輛給我們帶來(lái)的方便?！　?、通過(guò)乘車(chē)的經(jīng)驗(yàn)，讓孩子明白要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，并養(yǎng)成良好的乘車(chē)習(xí)慣。精選范本,供參考！　　四、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：　　墻面環(huán)境　　1、車(chē)輪滾滾　　車(chē)輪滾呀滾，車(chē)子開(kāi)起來(lái)，孩子們筆下的小車(chē)子多可愛(ài)?！　^(qū)角環(huán)境　　1、旅游大巴　　材料提供：旅游大巴一輛、小椅子幾把?！　∮^察要點(diǎn)：是否能運(yùn)用乘車(chē)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行乘車(chē)的角色游戲?！　?、小司機(jī)　　材料提供：紙箱汽車(chē)兩輛。　　觀察要點(diǎn)：是否樂(lè)意并愉快地進(jìn)行開(kāi)車(chē)的角色

3、游戲?！　?、停車(chē)場(chǎng)　　材料提供：小車(chē)若干輛、停車(chē)版面環(huán)境?！　∮^察要點(diǎn)：能否觀察各類(lèi)型小汽車(chē)的特點(diǎn)，樂(lè)意進(jìn)行停車(chē)游戲?！　∥?、家園共育：精選范本,供參考！　　1、在過(guò)馬路時(shí)能帶著孩子認(rèn)識(shí)紅綠燈并遵守基本的交通規(guī)則?！　?、能和孩子一起玩一玩玩具汽車(chē)，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)汽車(chē)的外形特征和用途?！　?、在日常生活中注意引導(dǎo)孩子遵守交通規(guī)則。　　六、實(shí)施方案：　　活動(dòng)一：乘公交車(chē)　　內(nèi)容與要求：　　1.學(xué)習(xí)感知3以?xún)?nèi)的數(shù)量?！　?.能夠用一一對(duì)應(yīng)的方式比較多少?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　1．課件《乘公交車(chē)》。　　2．小凳子4把?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　一.引入：　　1．教師：小朋友們

4、，你們坐過(guò)公共汽車(chē)嗎？有沒(méi)有排隊(duì)等候上車(chē)的經(jīng)歷呢？精選范本,供參考！　　2．教師：今天咱們一起來(lái)當(dāng)一次公共汽車(chē)司機(jī)，給排隊(duì)上車(chē)的人們安排坐位吧！　　二.做一做：誰(shuí)能乘公交　　1.教師點(diǎn)擊【游戲】。演示人們排隊(duì)等候上車(chē)的場(chǎng)景。教師點(diǎn)擊"開(kāi)始"，使一輛公共汽車(chē)進(jìn)站?！　〗處煟盒∷緳C(jī)，看看你的公共車(chē)上還剩下幾個(gè)空座位，可以讓幾個(gè)人上車(chē)呢？　　2．教師點(diǎn)擊汽車(chē)上方的數(shù)字，如"2"，則從汽車(chē)內(nèi)部彈出兩張空的座位。　　3．請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)，這是幾張空座？可以讓幾個(gè)乘客上車(chē)？可邀請(qǐng)幼兒上來(lái)拖動(dòng)正在排隊(duì)的乘客到空座　　位上，如果幼兒拖動(dòng)的人數(shù)正確，則教師點(diǎn)擊汽車(chē)上方的"OK"，

5、公共汽車(chē)駛離站臺(tái)?！　?．教師重復(fù)點(diǎn)擊"開(kāi)始"，如上點(diǎn)擊汽車(chē)上方不同的數(shù)字，使彈出不同數(shù)量的空座位，讓幼兒進(jìn)行數(shù)量　　感知和相應(yīng)的乘客匹配?！　∪螒颍旱首榆?chē)精選范本,供參考！　　1．教師示范作為司機(jī)坐在一把小凳子上"開(kāi)車(chē)"，身后擺放3把以?xún)?nèi)（包括3）數(shù)量的小凳子作為空座位?！　?．請(qǐng)幾名幼兒排成小隊(duì)"乘公共汽車(chē)"，根據(jù)一一對(duì)應(yīng)的方法，請(qǐng)幼兒判斷可以上幾名乘客。　　3．當(dāng)被邀請(qǐng)排隊(duì)等候的幼兒人數(shù)多于或者少于凳子座位的數(shù)量時(shí)，請(qǐng)幼兒用一一對(duì)應(yīng)的方法比較是座位　　多了還是乘客多了?！　?．熟練后可將幼兒分組自行游戲：一名幼兒扮演司機(jī)，其他幼兒排隊(duì)上車(chē)?！　』顒?dòng)

6、二：各種各樣的汽車(chē)　　內(nèi)容與要求：　　1．初步了解汽車(chē)的類(lèi)型和特征。　　2．學(xué)習(xí)兒歌《車(chē)》，了解一些汽車(chē)的特殊用途。　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　課件《各種各樣的汽車(chē)》?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　一．說(shuō)一說(shuō)：我知道的汽車(chē)精選范本,供參考！　　1.教師：大家平時(shí)見(jiàn)到的汽車(chē)長(zhǎng)什么樣？　　2.教師結(jié)合幼兒的討論，播放課件【汽車(chē)的結(jié)構(gòu)】，分別點(diǎn)擊汽車(chē)的基本組成部位，呈現(xiàn)相應(yīng)的照片?！　?.教師結(jié)合課件,小結(jié)汽車(chē)的基本特征。　　二．找一找：兒歌里的汽車(chē)　　1.教師：除了剛剛說(shuō)到的小汽車(chē)，你還見(jiàn)到過(guò)哪些車(chē)呢？　　2.教師播放課件【兒歌欣賞】?！　?.教師：兒歌里都說(shuō)了哪些車(chē)？它們長(zhǎng)什么樣？

7、各有什么作用？　　三．學(xué)念兒歌　　幼兒在教師指導(dǎo)下逐句學(xué)念兒歌《車(chē)》?！　⊙由旎顒?dòng)　　認(rèn)一認(rèn)：其他的車(chē)　　教師播放課件【圖片欣賞】，分別點(diǎn)擊畫(huà)面中的車(chē)，看看車(chē)都有什么作用？引導(dǎo)幼兒討論它們分別是什么車(chē)。　　附錄：　　兒歌《車(chē)》精選范本,供參考！　　小板凳，連一起，　　當(dāng)著車(chē)子開(kāi)出去?！　∴]電車(chē)，穿綠衣，　　信件包裹裝肚里?！　【茸o(hù)車(chē)，穿白衣，　　病人傷員抱懷里?！　【然疖?chē)，穿紅衣，　　噴水滅火跑得急。　　大客車(chē)，穿彩衣，　　載著大家去旅行?！　』顒?dòng)三：汽車(chē)開(kāi)來(lái)了　　內(nèi)容與要求：　　1.學(xué)唱歌曲《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》?！　?.初步了解各種車(chē)輛及其發(fā)出的聲音?！　』顒?dòng)準(zhǔn)

8、備：精選范本,供參考！　　1.課件《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》。