資源描述：
《博弈論在管理領(lǐng)域中的應(yīng)用（經(jīng)濟博弈論課程論文）》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、本文檔系作者精心整理編輯，實用價值高。博弈論在管理領(lǐng)域中的應(yīng)用--文獻綜述【摘要】作為方法論，博弈論從它誕生之日起就被廣泛地應(yīng)用著，它不僅與現(xiàn)代經(jīng)濟活動緊密相關(guān)，而且融入管理領(lǐng)域的各活動之中，成為現(xiàn)代管理成敗的關(guān)鍵因素之一。本文首先簡要介紹了博弈論的基本概念，然后就博弈論在人力資源管理和企業(yè)經(jīng)營管理兩個方面的重要性和當(dāng)前的理論應(yīng)用做了小結(jié)?！娟P(guān)鍵詞】博弈論；人力資源管理；企業(yè)經(jīng)營管理一．引言博弈論萌芽于20世紀(jì)初期，作為一門學(xué)科而確立的標(biāo)志是美國數(shù)學(xué)家馮·諾伊曼(VonNeumann)與奧斯卡·摩根斯頓(OskarMorgenstern)在1
2、944年所出版的《博弈論與經(jīng)濟行為》一書。70年代至今是博弈論的豐富壯大期，博弈論在所有研究領(lǐng)域都得到重大突破，開始對其它學(xué)科的研究產(chǎn)生強有力的影響。博弈論在當(dāng)今經(jīng)濟管理學(xué)術(shù)領(lǐng)域的地位如日中天，正處于黃金時期。瑞典皇家科學(xué)院2005年10月10日在斯德哥爾摩宣布，將2005年的諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎授予以色列希伯來大學(xué)的羅伯特·奧曼(RobertJ。Aumann)和美國馬里蘭大學(xué)的托馬斯·謝林(ThomasC。Schelling)，以表彰他們“通過博弈論分析，促進了人們對沖突和合作的理解”。這已經(jīng)是博弈論第三次與若貝爾獎結(jié)緣了。此前，美國人威廉·維克
3、瑞由于在信息經(jīng)濟學(xué)、激勵理論、博弈論等方面都做出了重大貢獻，獲得了1996年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎。1994年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎授給了三位博弈論專家:納什(Nash)、澤爾騰(selten)和海薩(Harsanyi)。至此，博弈論已經(jīng)在很大程度上重寫了西方經(jīng)濟學(xué)，博弈論在經(jīng)濟學(xué)中的應(yīng)用最廣泛、最成功。博弈論作為一門學(xué)科，博弈論為管理學(xué)理論研究提供了一種創(chuàng)新性的研究工具。由于管理學(xué)理論研究對象主要涉及人與人之間的互動關(guān)系，所以用博弈論來研究管理學(xué)理論中的一些問題能夠較真實的模擬出管理情境，得出比較實際實用的結(jié)論。二．基本概念（一）博弈論的含義博弈論根據(jù)其所
4、采用的假設(shè)不同而分為合作博弈理論和非合作博弈理論。前者主要強調(diào)的是團體理性；而后者主要研究人們在利益相互影響的局勢中如何選擇策略使得自己的收益最大，即策略選擇問題，強調(diào)的是個人理性。目前經(jīng)濟學(xué)家談到博弈論主要指的是非合作博弈，也就是各方在給定的約束條件下如何追求各自利益最大化，最后達到力量均衡。在這一點上，博弈論和經(jīng)濟學(xué)家的研究模式是完全一樣的。經(jīng)濟學(xué)越來越轉(zhuǎn)向人與人關(guān)系的研究，特別是人與人之間行為的相互影響和相互作用，人與人之間利益和沖突、競爭與合作，而這正是博弈論的研究對象。本文檔系作者精心整理編輯，如有需要，可查看作者文庫其他文檔。本文
5、檔系作者精心整理編輯，實用價值高。?博弈論在我國又稱對策論，是使用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)模型研究沖突對抗條件下最優(yōu)決策問題的理論，是研究競爭的邏輯和規(guī)律的數(shù)學(xué)分支。簡單地說，博弈論是研究決策主體在給定信息結(jié)構(gòu)下如何決策以最大化自己的效用，以及不同決策主體之間決策的均衡。北大張維迎教授對博弈論的定義是：“研究決策主體的行為發(fā)生直接相互作用時候的決策以及這種決策的均衡問題”。也就是說，當(dāng)一個主體，好比說一個人或一個企業(yè)的選擇受到其他人、其他企業(yè)選擇的影響，而且反過來影響到其他人、其他企業(yè)選擇時的決策問題和均衡問題。除了理論界對博弈論過于學(xué)術(shù)化的定義外，它還有
6、個非常通俗的名字--游戲理論，其字面意思就是在賭博、下棋過程中，參與游戲的雙方為了應(yīng)付對手，常常要千方百計地計算、思考，以采取相應(yīng)的對策。（二）博弈的構(gòu)成要素1.博弈的參加者即在博弈中究竟有哪幾個獨立決策、獨立承擔(dān)結(jié)果的個人或組織。2.各博弈方各自可選擇的全部策略或行為的集合即規(guī)定每個博弈方在進行決策時（同時或先后，一次或多次）可以選擇的方法、做法或經(jīng)濟活動的水平、量值等。在不同的博弈中可供博弈方選擇的策略或行為的數(shù)量很不相同，在同一博弈中，不同博弈方的可選策略或行為也常不同，有時只有有限的幾種，甚至只有一種，而有時又可能有許多種，甚至無限多
7、種可選策略或行為。3.進行博弈的次序在現(xiàn)實的各種決策活動中，當(dāng)存在多個獨立決策方進行決策時，有時候這些博弈方必須同時做出選擇，因為這樣能保證公平合理，而很多時候各博弈方的決策又必須有先后之分，并且，在一些博弈中每個博弈方還要作不止一次的決策選擇，這就免不了有一個次序問題。因此，規(guī)定一個博弈就必須規(guī)定其中的次序，不同的次序必然是不同的博弈，即使其他方面都相同。4.博弈方的得益對應(yīng)于各博弈方的每一組可能的決策選擇，博弈都有一個結(jié)果表示各博弈方在該策略組合下的所得和所失，由于我們對博弈結(jié)果的評判分析只能通過對數(shù)量大小的比較來進行，因此我們所研究的博
8、弈的結(jié)果必須本身是至少可以量化為數(shù)量，結(jié)果無法量化為數(shù)量的決策問題不能放在博弈論中研究。我們把博弈中各種可能的結(jié)果的量化數(shù)值稱為博弈中各博弈方在相應(yīng)情況下的得益。規(guī)
