活動名稱:《十二生肖》大班.doc

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時間:2020-01-23

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1、活動名稱:《十二生肖》大班活動領(lǐng)域:社會活動目標1.激發(fā)幼兒對十二生肖動物的興趣和愛好。2.知道自己和親人的屬相,培養(yǎng)幼兒和家人之間的情感。3.十二生肖所包括的12種動物、十二生肖的排列順序。教學重點、難點1.掌握十二生肖的順序2.理解傳統(tǒng)文化中生肖代表的寓意?;顒訙蕚?.自制的生肖鐘2.經(jīng)驗準備:幼兒事先了解自己及家中成員的屬相。3.十二生肖的頭飾一套4.玩具兔子布偶一只活動過程一、開始環(huán)節(jié):了解十二生肖屬相1.出示禮物,引出生肖。(小兔子玩偶,因為我屬兔)2.提問:你知道自己屬什么嗎?(多數(shù)小朋友屬狗、雞)為什

2、么有的小朋友屬相不同?今年是什么屬相的年份?-----龍年3.課堂活動:做小記者,主動詢問一下其他老師或小朋友的屬相,發(fā)現(xiàn)有什么不同?教師小結(jié):同一年生的孩子屬相一樣,狗年出生的屬狗,雞年出生的屬雞,龍年出生屬龍.二、認知環(huán)節(jié):根據(jù)生肖鐘理解十二生肖出示課件生肖鐘。老師要把這些動物變到鐘里面。變變變。小動物變到鐘里面了嗎?提問:請幼兒說出鐘面上有多少種動物?我們來數(shù)一數(shù),看看是不是12種。從1老鼠開始數(shù),雞排第幾?豬排第幾?總結(jié):一種動物代表一個生肖,這十二個小動物,我們就叫它十二生肖。三、故事環(huán)節(jié):欣賞兒歌:小老

3、鼠,吱吱叫。大水牛,彎彎角。老虎上山一聲吼,嚇的兔子快快跑。龍在云里翻跟頭,蛇在田里伸懶腰。大馬鈴兒響叮當,樂的山羊胡子翹。猴子爬樹蹦蹦跳,公雞早起喔喔叫。小狗大狗尾巴搖,小豬呼嚕睡大覺。教學小結(jié):根據(jù)生肖兒歌使孩子們對生肖感興趣,方便幼兒記憶十二生肖順序。四、游戲環(huán)節(jié):小火車游戲找出十二個小朋友,分別帶上生肖頭飾,按照十二生肖順序,玩小火車游戲。最后每個小朋友模仿十二生肖任何一種做動作走出教室。

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