活動名稱：《十二生肖》大班.doc

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1、活動名稱：《十二生肖》大班活動領(lǐng)域：社會活動目標1.激發(fā)幼兒對十二生肖動物的興趣和愛好。2.知道自己和親人的屬相，培養(yǎng)幼兒和家人之間的情感。3.十二生肖所包括的12種動物、十二生肖的排列順序。教學(xué)重點、難點1.掌握十二生肖的順序2.理解傳統(tǒng)文化中生肖代表的寓意。活動準備1.自制的生肖鐘2.經(jīng)驗準備：幼兒事先了解自己及家中成員的屬相。3.十二生肖的頭飾一套4.玩具兔子布偶一只活動過程一、開始環(huán)節(jié)：了解十二生肖屬相1.出示禮物，引出生肖。（小兔子玩偶，因為我屬兔）2.提問：你知道自己屬什么嗎？（多數(shù)小朋友屬狗、雞）為什

2、么有的小朋友屬相不同？今年是什么屬相的年份?-----龍年3.課堂活動：做小記者，主動詢問一下其他老師或小朋友的屬相，發(fā)現(xiàn)有什么不同？教師小結(jié)：同一年生的孩子屬相一樣，狗年出生的屬狗，雞年出生的屬雞，龍年出生屬龍.二、認知環(huán)節(jié)：根據(jù)生肖鐘理解十二生肖出示課件生肖鐘。老師要把這些動物變到鐘里面。變變變。小動物變到鐘里面了嗎？提問：請幼兒說出鐘面上有多少種動物？我們來數(shù)一數(shù)，看看是不是12種。從1老鼠開始數(shù)，雞排第幾？豬排第幾？總結(jié)：一種動物代表一個生肖，這十二個小動物，我們就叫它十二生肖。三、故事環(huán)節(jié)：欣賞兒歌：小老

3、鼠，吱吱叫。大水牛，彎彎角。老虎上山一聲吼，嚇的兔子快快跑。龍在云里翻跟頭，蛇在田里伸懶腰。大馬鈴兒響叮當(dāng)，樂的山羊胡子翹。猴子爬樹蹦蹦跳，公雞早起喔喔叫。小狗大狗尾巴搖，小豬呼嚕睡大覺。教學(xué)小結(jié)：根據(jù)生肖兒歌使孩子們對生肖感興趣，方便幼兒記憶十二生肖順序。四、游戲環(huán)節(jié)：小火車游戲找出十二個小朋友，分別帶上生肖頭飾，按照十二生肖順序，玩小火車游戲。最后每個小朋友模仿十二生肖任何一種做動作走出教室。