新建MicrosoftOfficeWord文檔.docx

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1、協(xié)同備課是針對(duì)個(gè)人獨(dú)立備課而言,它克服了獨(dú)立備課中教師個(gè)人由于知識(shí)和能力的缺陷而對(duì)教材的把握以及對(duì)一些基本知識(shí)和基本能力的忽略或局限的不足,利用教師之間客觀存在的差異性所形成的資源優(yōu)勢(shì),開闊了教師的教學(xué)思路,提高了教師教學(xué)水平,從而提高了課堂的教學(xué)效益。?????教師作為不同個(gè)體,有不同的思想,不同的習(xí)慣,不同的表達(dá),業(yè)務(wù)能力也不盡相同,通過(guò)協(xié)同備課,充分發(fā)揮集體智慧,大家各抒己見(jiàn),資源共享,可以達(dá)到長(zhǎng)善救失、取長(zhǎng)補(bǔ)短,使一些零碎的火花得到理性升華,有利于更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)。

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