大班藝術(shù)《小小馬蒂斯》.doc

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1、.大班藝術(shù)《小小馬蒂斯》活動目標：1.欣賞、感受名畫作品中的色彩美和形態(tài)美，愿意與他人分享自己對作品的感受。2.嘗試運用剪、貼、拼等多種方式表現(xiàn)自己的感受和想象。活動準備：1．經(jīng)驗準備：幼兒已欣賞過馬蒂斯的作品。2．材料準備：剪刀、膠水、大小不同的彩紙等。3．材料配套：《蝸?！贰短炜铡贰恫世L玻璃》活動過程：一、欣賞數(shù)字資源《蝸?！贰短炜铡贰恫世L玻璃》，感受藝術(shù)作品的美。（一）播放數(shù)字資源，提問：這是哪位藝術(shù)大師的作品呢？（二）感受馬蒂斯作品的美。引導語：這幾幅作品美嗎？美在哪兒？小結(jié)：馬蒂斯是一位很了不起的大畫家，他選擇多種顏色進行搭配，用剪紙的方

2、法剪出各種圖形的造型。一張張彩色的圖形疊加拼貼在紙上就變成一幅色彩豐富、造型有趣、富有創(chuàng)意的作品。二、鼓勵幼兒運用剪、貼、拼等方式創(chuàng)作一幅剪貼作品。介紹材料，鼓勵幼兒合作創(chuàng)作。引導語：這有大小各異的彩紙及各種工具材料，可獨立創(chuàng)作或與同伴合作，請你們選擇喜歡的紙張，用剪、貼、拼等方法剪一剪和拼一拼，與馬蒂斯比一比誰的作品更有創(chuàng)意。三、幼兒自主創(chuàng)作，敢于表現(xiàn)自己的創(chuàng)意。（一）提醒幼兒注意使用剪刀的安全。（二）鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法。四、展示作品，與同伴分享作品。幼兒與同伴分享自己的作品，并介紹自己作品的獨特之處?！　【xword范本！