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《語文人教版四年級(jí)上冊自 主 學(xué) 習(xí) 合 作 探 究 交 流 感 悟.docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、同學(xué)們,這個(gè)故事的情節(jié)一波三折,有很多地方令人感到意外,下面請(qǐng)大家快速默讀課文:找一找在這個(gè)故事中,哪些地方既出乎你的意料又讓你感動(dòng)?請(qǐng)邊讀課文,邊在文中畫出來,并做簡單批注。(出示課件2)巡視、了解交流情況讀課文并做批注,小組內(nèi)部交流運(yùn)用課件出示學(xué)習(xí)要求,使每個(gè)學(xué)生都能心中有數(shù)。讓學(xué)生在積極主動(dòng)的思維和情感活動(dòng)中加深理解和體驗(yàn),珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解。因此,我給學(xué)生充分的讀書時(shí)間,讓學(xué)生在自主閱讀中把課文讀懂,并有一些自己的體會(huì),再通過討論交流,互相啟發(fā)、補(bǔ)充,加深理解與感受。??????引
2、導(dǎo)交流第一次意外(出示課件3)??齊讀重點(diǎn)句強(qiáng)調(diào)突出重點(diǎn)句(出示課件4)小組匯報(bào):暢談自己看到這一份圣誕禮物的感受直觀的車模圖片,有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,使其更容易說出自己的感受,為文本的理解做好鋪。?????指導(dǎo)朗讀(補(bǔ)充板書)匯報(bào)讀重點(diǎn)句,理解意外:不是索取而是給予通過師生交流,互相啟發(fā)補(bǔ)充,加深理解與感受。?????引導(dǎo)交流第一次意外(出示課件5)重讀加點(diǎn)的動(dòng)詞,體會(huì)其表達(dá)作用。小組匯報(bào)學(xué)習(xí)從字里行間體會(huì)人物品格出示課件6,聯(lián)系全文內(nèi)容說說讓我們感到意外的原因(補(bǔ)充板書)理解意外:不是炫耀而
3、是關(guān)愛并說說此時(shí)想對(duì)小男孩說的話。
