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1、兒童早期發(fā)展指導(dǎo)12兒童早期發(fā)展的工作理念生理成熟度為基礎(chǔ),合適教育與訓(xùn)練,促進(jìn)潛在能力最佳的現(xiàn)實(shí)表達(dá);強(qiáng)調(diào)自然發(fā)展的過(guò)程.常見(jiàn)誤區(qū)超越生理成熟度進(jìn)行過(guò)早的知識(shí)、技能訓(xùn)練機(jī)會(huì)剝奪3寶寶處在黃金期發(fā)展速度驚人時(shí)間短而功效大影響深刻而久遠(yuǎn)40-3歲腦發(fā)育新生兒:腦重390克,1歲:700-800克,3歲:1000克,約為成人的75%。出生到24個(gè)月齡的神經(jīng)元發(fā)育圖5早期腦“印跡/記”先天白內(nèi)障3歲后手術(shù)不能復(fù)明狼孩的故事6給黃金期寶寶的計(jì)劃智能成熟固有程序運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、感知覺(jué)、情感、思維、認(rèn)知促進(jìn)智能發(fā)育的方法環(huán)境保證機(jī)會(huì)創(chuàng)造落實(shí)行
2、動(dòng)7運(yùn)動(dòng)發(fā)展指導(dǎo)8頭部控制----大運(yùn)動(dòng)的第一步俯臥抬起10″,45度;90度,肘部支撐, 腕部支撐練抬頭:鍛煉頸部與背部肌肉力量與肺活量95月:俯臥時(shí),以用胸腹部接觸床面,頭抬起來(lái),四肢展開(kāi)伸直,姿勢(shì)象一架飛機(jī);6月:嬰兒趴在床上,可用雙手撐起全身;練下肢蹬、踢動(dòng)作,手夠取吊球?yàn)榕罍?zhǔn)備10我能把頭舉得高高的每個(gè)“第一次”都是寶寶學(xué)能發(fā)展重要一步…記錄寶寶發(fā)育的每一個(gè)里程碑11軀干控制---大運(yùn)動(dòng)的第二步6月:支撐坐姿7月:坐直一分鐘8月:獨(dú)坐10分鐘,拉自己到坐位9月:坐穩(wěn)定,雙手?jǐn)[弄玩具不倒,隨意改變體位;練拉坐與支
3、撐坐:鍛煉頸、背、腰部力量12我能獨(dú)坐了每個(gè)“第一次”都是寶寶學(xué)能發(fā)展重要一步…7個(gè)月第一次學(xué)會(huì)坐13翻身1月:從側(cè)身轉(zhuǎn)向背部4月:俯臥滾向仰臥5月:仰臥滾向俯臥,抽出雙手7月:隨意滾動(dòng)練俯臥仰臥翻身,仰臥到俯臥14爬----大運(yùn)動(dòng)的重要步驟6-8月:腹部支撐匍匐地爬,向前拖動(dòng)身體,7-9月:用手和膝爬行練爬訓(xùn)練全身肌肉及感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性15站立大運(yùn)動(dòng)的第三步3月:兩手撐其腋下有站立表示;站立片刻(4月),5月:扶腋下站立很穩(wěn);6月:自動(dòng)跳躍7月:幫助下拉站8月:可扶東西站立9月:拉自己到站位10月:獨(dú)立,扶一手站,幫助下從站
4、立位坐下;11月:穩(wěn)定地獨(dú)站片刻,扶物能蹲;12月:獨(dú)站練支撐跳、舉高高、身體懸空,左右搖擺16每個(gè)“第一次”都是寶寶學(xué)能發(fā)展重要一步…第一次邁步撲向你……17您已經(jīng)在做和想到要做的提高運(yùn)動(dòng)能的游戲?互動(dòng)部分18寶寶飛游戲?qū)殞氃诎职钟辛Φ碾p手保護(hù)下,感到身心愉悅,增加親子關(guān)系鍛煉平衡功能19舉高高游戲爸爸在游戲中表現(xiàn)出的力量和冒險(xiǎn)精神,是寶寶的好榜樣,鍛煉平衡功能20獨(dú)腳站24月試獨(dú)腳站片刻一只腳抬離地面瞬間30月獨(dú)腳站片刻36月獨(dú)腳站二秒觀(guān)察兩腿平衡能力玩仍球、撿球游戲,訓(xùn)練蹲下站起,21學(xué)動(dòng)物寶寶邊游戲邊練習(xí)走/爬/跑/跳
5、的動(dòng)作配合聲音和表情,既可鍛煉身體,又可促進(jìn)大腦協(xié)同能力發(fā)展激發(fā)大動(dòng)作發(fā)育的“第一次”–親子游戲玩小兔子蹦蹦跳等游戲、跳臺(tái)階22鼓勵(lì)寶寶四處爬行在草地上讓寶寶練習(xí)和寶寶玩床上的游戲和寶寶玩滾球、接球、踢球的游戲玩浴盆里的游戲做不做過(guò)分限制孩子的活動(dòng)太注重家的整潔太早讓寶寶看書(shū)過(guò)多看影視作品對(duì)寶寶過(guò)分保護(hù)激發(fā)大動(dòng)作發(fā)育的“第一次”–做/不做23大動(dòng)作落后的表現(xiàn)4月:頭部控制不能6月:不能翻身9月:不能坐18月:不能走24精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)展指導(dǎo)25寶寶的創(chuàng)造力從精細(xì)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始26精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育經(jīng)歷3月前:被動(dòng)觸摸3月后:主動(dòng)抓握4月能抓住胸
6、前玩具5月:用整個(gè)手抓,倒手276月9月12月訓(xùn)練抓握小丸、握物能力和手眼協(xié)調(diào)2810-11月食指探索笨拙地釋放木塊進(jìn)盒子打開(kāi)杯蓋練習(xí)食指摳洞動(dòng)作、開(kāi)/蓋瓶蓋、玩套杯,29我能抓到積木每個(gè)“第一次”都是寶寶學(xué)能發(fā)展重要一步…4-6個(gè)月第一次出現(xiàn)手眼配合30“第一次”捏起小丸這是重要的里程碑!多大?31您會(huì)給黃金期的寶寶什么樣的手指活動(dòng)機(jī)會(huì)?互動(dòng)部分?32精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育/手指動(dòng)作1-2歲靈活、隨意、創(chuàng)造折紙、翻書(shū)從無(wú)意識(shí)釋放到精確地有意識(shí)釋放練放下:把玩具放在不同位置上,如桌上、大人手上、筐里33精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育/手指動(dòng)作16月18
7、月24月練爬訓(xùn)練全身肌肉及感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性34培養(yǎng)孩子用自己的手去創(chuàng)造的能力35設(shè)計(jì)精細(xì)運(yùn)動(dòng)游戲互動(dòng)部分36效果:鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力幫助寶寶理解“大”與“小”的概念套圓環(huán)游戲37精細(xì)運(yùn)動(dòng)落后的表現(xiàn)4月后:雙手常握拳,不能握住小棒、伸手抓物5月:不會(huì)抓東西口中吸吮9月:不能兩個(gè)手之間傳遞物體18月:不會(huì)故意地釋放物體2歲前:未出現(xiàn)用手偏愛(ài)38運(yùn)動(dòng)與認(rèn)知的關(guān)系運(yùn)動(dòng)發(fā)育的過(guò)程,直接獲取環(huán)境刺激,促進(jìn)大腦神經(jīng)通路的聯(lián)系,感覺(jué)統(tǒng)合,提高學(xué)能。動(dòng)作協(xié)調(diào),鍛煉肌力,感知深淺,增加空間的搜索,主動(dòng)接近和認(rèn)識(shí)事物。嬰兒頭部控制、坐平衡和眼-手-口
8、精細(xì)動(dòng)作發(fā)育協(xié)調(diào)時(shí),可以開(kāi)始自己進(jìn)食。手眼互動(dòng)的機(jī)會(huì)39盡早參與進(jìn)食活動(dòng)6月:自己扶奶瓶吃奶;7-9月:自己從杯中飲,自己手拿餅干;18-24月獨(dú)立進(jìn)食;36月后:學(xué)習(xí)用筷10-12月:自己用勺;40鍛煉孩子自己做簡(jiǎn)單的事,如自己吃飯、喝水,學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣服。41語(yǔ)言發(fā)育發(fā)