高二語(yǔ)文組下學(xué)期集體備課教案七.doc

《高二語(yǔ)文組下學(xué)期集體備課教案七.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、集體備課教案之耳聽(tīng)為虛—同音字和同音詞高三備課組成員：李勝生桂和清鄧中華周小芹羅裕華于振海丁曉華朱衛(wèi)萍陳花教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)的同音字詞現(xiàn)象，了解同音字詞的成因何類型。2、分析同音字詞在語(yǔ)言交際中的作用，樹(shù)立規(guī)范用字意識(shí)。3、與高考復(fù)習(xí)接軌，做好復(fù)習(xí)工作。教學(xué)重點(diǎn)：樹(shù)立規(guī)范用字意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：同上。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入紀(jì)曉嵐與和珅的故事：?和珅：紀(jì)侍郎,紀(jì)大人，這是何物？是狼是狗??紀(jì)曉嵐：和尚書(shū)和大人，這好辦，看尾巴尖呀，下垂是狼，上豎是狗，記住了。?（尚書(shū)是狗。）?旁一御史：巧言舌辯！狼吃肉，狗吃糞，它吃肉，是狼是狗毫無(wú)疑問(wèn)！?紀(jì)曉嵐：狼性固然吃肉，狗也不是不吃，它是

2、遇肉吃肉，遇屎吃屎。?（御史吃屎?。﹩?wèn)：這是什么語(yǔ)言現(xiàn)象？明確：同音現(xiàn)象。二、概念明晰：同音字：有相同語(yǔ)音的字。同音詞：語(yǔ)音相同而意義不同的詞。（聲母、韻母、聲韻都相同。）諧音：字詞的聲韻相同或相近。三、認(rèn)識(shí)同音現(xiàn)象，樹(shù)立規(guī)范用字意識(shí)1、同音字多么？游戲：同音接龍（給出四個(gè)拼音，分組，要求盡可能多的寫(xiě)出讀這個(gè)音的漢字）·jīzhùbìdiàn明確：平均每個(gè)音節(jié)承載8.3個(gè)漢字。同音現(xiàn)象很普遍。2、同音詞多么？游戲：同音造句（給出四組同音詞，要求造四句話，每句話中都必須出現(xiàn)一組同音詞，且意思可以區(qū)分）·工夫－－功夫·公式－－攻勢(shì)·申冤－－深淵·無(wú)謂--無(wú)畏--無(wú)味明確：同音

3、詞匯占漢語(yǔ)詞匯量的十分之一。1、漢語(yǔ)對(duì)同音現(xiàn)象的創(chuàng)造性應(yīng)用以上都是同音現(xiàn)象對(duì)我們平時(shí)生活的干擾，事實(shí)上我們的先民不但沒(méi)有忽視而是正視了這個(gè)問(wèn)題，而且對(duì)它加以了創(chuàng)造性運(yùn)用，利用這個(gè)特性豐富了漢語(yǔ)的表達(dá)。Eg：同音字詞的妙用：·1、“福”字倒著貼，有何用意？你還能想到哪些“吉祥話”和“禁忌話”呢？·2、東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。蓮子心中苦，梨兒腹內(nèi)酸?！?、天心閣，閣落鴿，鴿飛閣未飛·水陸洲，洲停舟，舟行洲不行·4、你是萍……憑——憑什么打我的兒子？游戲：歇后語(yǔ)大比拼（給出歇后語(yǔ)的前半部分，根據(jù)諧音的特點(diǎn)推測(cè)后半部分。）空棺材出葬——木（目）中無(wú)人熬盡了燈油——燒芯（心

4、）老太婆喝粥——無(wú)齒（恥）下流咸菜煮豆腐——不必多鹽（言）孔夫子搬家——凈書(shū)（輸）礦山的火車出軌——倒煤（霉）2、樹(shù)立規(guī)范用字意識(shí)這是古人對(duì)同音的利用，我這里還有今人的例子：愛(ài)你無(wú)胃不治的關(guān)懷，也愛(ài)你百衣百順的依賴；愛(ài)聽(tīng)你隨心所浴的談笑，也愛(ài)伴你默默無(wú)炎的沉思……是的，天下事不能食全食美、凈如人意，我不再夢(mèng)想令人洗出望外的衣見(jiàn)傾心，在穿流不息的洶涌人潮中，擁有一份令朋友首屈一紙有口皆杯、令我終身無(wú)汗飲以為榮的愛(ài)，我已別無(wú)鎖求。----愛(ài)你的廣告人找出成語(yǔ)的正確寫(xiě)法，并判斷：你覺(jué)得這種利用同音字亂改成語(yǔ)做廣告的方法可取嗎？假如你是商家，愿意采取這種廣告方式嗎？明確：這是對(duì)漢

5、語(yǔ)使用環(huán)境的污染，破壞了漢語(yǔ)的美感，每一個(gè)成語(yǔ)背后都承載了一個(gè)美麗的故事和傳統(tǒng)文化。