《完全平方公式》教學(xué)設(shè)計.doc

ID:51589867

大?。?8.50 KB

頁數(shù):2頁

時間:2020-03-13

《完全平方公式》教學(xué)設(shè)計.doc_第1頁
《完全平方公式》教學(xué)設(shè)計.doc_第2頁
資源描述:

《《完全平方公式》教學(xué)設(shè)計.doc》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、《完全平方公式》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索完全平方公式的過程,進(jìn)一步發(fā)展符號感和推力能力。2、會推導(dǎo)完全平方公式,并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡單的計算。3、敢于面對數(shù)學(xué)活動中的困難,并有獨(dú)立克服困難和運(yùn)用知識解決問題的成功體驗,有學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心;并尊重與理解他人的見解;能從交流中獲益。二、教學(xué)過程〈一〉、提出問題[引入]同學(xué)們,前面我們學(xué)習(xí)了多項式乘多項式法則和合并同類項法則,通過運(yùn)算下列四個小題,你能總結(jié)出結(jié)果與多項式中兩個單項式的關(guān)系嗎?(2m+3n)2=_______________,(-2m-3n)2=__________

2、____,(2m-3n)2=_______________,(-2m+3n)2=_______________?!炊?、分析問題???????????1、[學(xué)生回答]?分組交流、討論(2m+3n)2=4m2+12mn+9n2,(-2m-3n)2=4m2+12mn+9n2,(2m-3n)2=4m2-12mn+9n2,(-2m+3n)2=4m2-12mn+9n2。(1)原式的特點(diǎn)。(2)結(jié)果的項數(shù)特點(diǎn)。(3)三項系數(shù)的特點(diǎn)(特別是符號的特點(diǎn))。2(4)三項與原多項式中兩個單項式的關(guān)系。2、[學(xué)生回答]?總結(jié)完全平方公式的語言描述:兩數(shù)

3、和的平方,等于它們平方的和,加上它們乘積的兩倍;兩數(shù)差的平方,等于它們平方的和,減去它們乘積的兩倍。3、[學(xué)生回答]?完全平方公式的數(shù)學(xué)表達(dá)式:??(a+b)2=a2+2ab+b2;(a-b)2=a2-2ab+b2.〈三〉、運(yùn)用公式,解決問題1、口答:(搶答形式,活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性)??(m+n)2=____________,(m-n)2=_______________,??(-m+n)2=____________,(-m-n)2=______________,??(a+3)2=______________,(-c

4、+5)2=______________,??(-7-a)2=______________,(0.5-a)2=______________.2、小試牛刀①(x+y)2=______________;②(-y-x)2=_______________;③(2x+3)2=_____________;④(3a-2)2=_______________;⑤(2x+3y)2=____________;⑥(4x-5y)2=______________;〈四〉、[學(xué)生小結(jié)]??你認(rèn)為完全平方公式在應(yīng)用過程中,需要注意那些問題?〈七〉[作業(yè)]?P34?

5、隨堂練習(xí)???P36?習(xí)題課后反思:2

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。
关闭