帥曉華總結(jié)范文.doc

帥曉華總結(jié)范文.doc

ID:51757769

大?。?8.15 KB

頁(yè)數(shù):7頁(yè)

時(shí)間:2020-03-15

帥曉華總結(jié)范文.doc_第1頁(yè)
帥曉華總結(jié)范文.doc_第2頁(yè)
帥曉華總結(jié)范文.doc_第3頁(yè)
帥曉華總結(jié)范文.doc_第4頁(yè)
帥曉華總結(jié)范文.doc_第5頁(yè)
資源描述:

《帥曉華總結(jié)范文.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、帥曉華總結(jié)范文  培訓(xùn)總結(jié)相聚總是短暫的,離別也是難免的,不知不覺(jué)間5個(gè)月的培訓(xùn)生活已經(jīng)接近尾聲。  回首這五個(gè)月的日子收獲頗豐?! ∥鍌€(gè)月前帶著一份憧憬,一份驚喜,更多是對(duì)新知識(shí)的渴望,我踏入了國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院,開(kāi)始為期五個(gè)月的培訓(xùn)生活?! “凑諊?guó)家電網(wǎng)公司要求,本次培訓(xùn)采取封閉式、準(zhǔn)軍事化管理模式,培訓(xùn)內(nèi)容注重技能操做,具有較強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)用性?! ∫磺灏倜珖?guó)各地五湖四海的學(xué)員,組成了這個(gè)臨時(shí)的大家庭,短短的五個(gè)月間季節(jié)發(fā)生了變化,知識(shí)在這里積累,友誼在這里生根發(fā)芽,我們從陌生的新人變成了相熟的知己,我們?cè)谶@里完成了從

2、大學(xué)畢業(yè)生到社會(huì)工作者的逐漸轉(zhuǎn)變,我們?cè)趪?guó)家電網(wǎng)了解了國(guó)網(wǎng)的文化,國(guó)網(wǎng)的精神和國(guó)網(wǎng)人的職責(zé)與社會(huì)使命感?! ‘?dāng)?shù)谝淮蔚弥乙慌蓙?lái)濟(jì)南培訓(xùn)時(shí),我既興奮又忐忑,深知這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,也十分感激遼寧省電力公司以及我的單位錦州供電公司能夠給我提供這么一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)珍惜來(lái)之不易的培訓(xùn)機(jī)會(huì),牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,廣交各地朋友,盡快完成人生角色的轉(zhuǎn)變?! ?月26號(hào)那天,在濛濛細(xì)雨中,我們初到濟(jì)南,一切都是嶄新的,面孔都是陌生的,我們安頓好了一切熟悉了班級(jí)的人員開(kāi)始迎接我們的便是一周的軍訓(xùn)。  原以為告別了學(xué)校便不會(huì)再有這么嚴(yán)格的軍訓(xùn)了

3、,而事實(shí)告訴我們進(jìn)入一個(gè)企業(yè)一樣需要嚴(yán)肅的紀(jì)律,特別是國(guó)家電網(wǎng)公司提出的“準(zhǔn)軍事化管理”便是要求我們有部隊(duì)一樣作風(fēng),用軍隊(duì)的形式行為來(lái)要求我們的工作,做到令行禁止?! ∫恢艿能娪?xùn)雖然很辛苦,而且天氣異常惡劣,但是我們都體會(huì)到其中的快樂(lè),全國(guó)各地的同事們經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)都很好的互相認(rèn)識(shí)了?! ∫粋€(gè)星期的軍事訓(xùn)練讓我深刻體會(huì)到人在逆境中是很容易成長(zhǎng)的,也讓我體會(huì)到在壓抑環(huán)境下做事是多么的辛苦。  軍事訓(xùn)練也增加了我們生活習(xí)慣的訓(xùn)練,每天按時(shí)起床睡覺(jué),按時(shí)出操,生活用品按照要求擺放整齊,良好的生活習(xí)慣是一個(gè)人成功的保障,良好的品格是一個(gè)

4、人成功的根本,良好的能力是一個(gè)人成功的必備條件?! ≤娪?xùn)是我們良好成功的開(kāi)始,我們準(zhǔn)備迎接更困難的挑戰(zhàn)和更豐富的培訓(xùn)生活?! 〉谝粋€(gè)月主要學(xué)習(xí)了各種一次設(shè)備,包括變壓器、互感器、開(kāi)關(guān)、刀閘等等。  我們首先參觀了泰安變電站,在那里的3天時(shí)間通過(guò)觀看課件以及現(xiàn)場(chǎng)老師的悉心指導(dǎo)我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備都有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解?! 』貋?lái)后,我們開(kāi)始了忙碌的生活,每天的生活安排的很充實(shí)從早晨的早操到晚上的晚自習(xí)?! ∥覀兺ㄟ^(guò)觀看錄像了解變電運(yùn)行的主要職責(zé)以及在變電工區(qū)的安全教育?! ∈刮覀冎雷约簩?lái)所從事的崗位的職責(zé)、負(fù)責(zé)的范圍等等,最關(guān)鍵

5、的是在變電工區(qū)的安全要求?! ∥覀兺ㄟ^(guò)安全學(xué)習(xí)、觀看案例充分的意識(shí)到安全之于從事電力工作的重要性,提高了安全警惕性。  與此同時(shí),我們還通過(guò)上機(jī)操作學(xué)習(xí)了電氣設(shè)備的運(yùn)行和維護(hù)。  利用國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院開(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)軟件我們可以將變電一次、二次及線路部分所有的設(shè)備一一學(xué)習(xí),從理論、結(jié)構(gòu)、維護(hù)等方面使我們有了最基礎(chǔ)最充分的認(rèn)識(shí)?! 〗酉聛?lái)我們學(xué)習(xí)了繼電保護(hù)和二次回路的相關(guān)知識(shí),繼電保護(hù)和二次回路比較復(fù)雜,念大學(xué)的時(shí)候也只有理論上的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)用不清楚,培訓(xùn)的老師們則更多的把現(xiàn)場(chǎng)的知識(shí)交給我們,通過(guò)老師幽默風(fēng)趣的授課我們學(xué)到了很多東西,

6、對(duì)保護(hù)范圍,保護(hù)定值以及這種保護(hù)的配合都有了更為深刻的認(rèn)識(shí)?! ⊥ㄟ^(guò)對(duì)開(kāi)關(guān)、刀閘、電壓互感器、電流互感器以及變壓器冷控二次回路的學(xué)習(xí),能夠完成部分二次回路的識(shí)圖和原理分析理論的學(xué)習(xí)往往都是不夠的,國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院也特意的為我們安排了一次變電站的現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)知實(shí)習(xí),以便讓我們可以做到“知行合一”?! ∷晕覀儼才诺教┌搽娦W冸娬具M(jìn)行了參觀和操作?! 默F(xiàn)場(chǎng)實(shí)際了解了  一、二次設(shè)備的作用、構(gòu)造、工作原理,并在保證安全的前提下進(jìn)行相關(guān)的操作演練,受益匪淺?! ∥覀冞€進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)等方面的培訓(xùn)。  作為國(guó)家電網(wǎng)公司

7、的一員,登桿是一項(xiàng)最基本的技能?! 倪@一天的培訓(xùn)中,在老師的耐心指導(dǎo)下,我們都掌握了登桿這項(xiàng)最基本的技能。  還有電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn),我們學(xué)會(huì)了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。  作為電力公司生產(chǎn)一線的員工,隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況,學(xué)會(huì)觸電急救,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)別人負(fù)責(zé)?! 《鴾缁鸩粌H是在工作上需要,在生活上也是必須掌握的?! 〗酉聛?lái)的一個(gè)月就是設(shè)備異常處理、事故處理和巡視。  通過(guò)對(duì)開(kāi)關(guān)、刀閘、變壓器、互感器以及直流系統(tǒng)異常和事故分析,進(jìn)而進(jìn)行相應(yīng)的異常和事故處理,以保證電力設(shè)備的安全

8、穩(wěn)定運(yùn)行,這時(shí),就要求變電運(yùn)行人員在平常的設(shè)備巡視過(guò)程中細(xì)心觀察認(rèn)真記錄,對(duì)發(fā)現(xiàn)的異?;蚴鹿是闆r做到積極匯報(bào)、正確處理,盡量將損失降到最低?! ∈鹿侍幚頃r(shí)考驗(yàn)一個(gè)變電運(yùn)行人員綜合能力的操作,也是較為重要的一部分,而對(duì)于我們這些剛接觸這個(gè)工作的新人來(lái)說(shuō)還有很多的東西要學(xué)習(xí)掌握,

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。