作為生物的社會(huì)教學(xué).ppt

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1、作為生物的社會(huì)劉易斯.托馬斯美國醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家。美國科學(xué)院院士。1974年出版《細(xì)胞生命的禮贊》，獲該年度美國圖書獎(jiǎng)。這本書從醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家的角度闡述了關(guān)于生命、人生、社會(huì)乃至宇宙的思考。思想博大深邃，信息龐雜新奇，文筆生動(dòng)、幽默，是當(dāng)代科學(xué)小品文中的大家手筆。作者介紹鱒魚迄今蜂窠毗鄰亂竄真菌巢穴預(yù)習(xí)檢測(cè)閾值梗節(jié)觸角拱券苜蓿蟻冢黏菌zūnqìkēpícuànjūnyùgěngchùxuànzhǒngmùxuxuénián理清思路（1-2）作者在文章開頭提出了什么觀點(diǎn)？一般人是什么觀點(diǎn)？兩種觀點(diǎn)有什么不同？群居性的生物像人類人類像群居性的生物整

2、體感知作者的觀點(diǎn)，體現(xiàn)了人對(duì)群居生物的客觀評(píng)價(jià)，喜愛尊重。一般人的傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，這些生物絕對(duì)是有異于人的，完全是非人性、非世俗、幾乎還是非生物的。它們倒更像魔魔道道的小機(jī)器。誰要認(rèn)為這些生物跟人類有相似處，誰就就是在違反科學(xué)。這種觀點(diǎn)表現(xiàn)了世人對(duì)它們的鄙視，表現(xiàn)了人的淺薄與高傲。思考：作者舉了幾種動(dòng)物例子群居性生物像人類？從哪些方面與人類作比較？理清思路（3-10）培育真菌；喂養(yǎng)蚜蟲；用化學(xué)噴劑來驚擾和迷惑敵人；過著個(gè)體與群體的生活；建造蟻丘；群體變大，智慧也隨之增加。(白蟻)□螞蟻□★蜜蜂★既是動(dòng)物，又是動(dòng)物的組織、細(xì)胞或細(xì)胞器；單個(gè)蜜蜂離窠-

3、---仍屬于蜂窠，如有細(xì)絲系住；工蜂營建蜂窠----像胚細(xì)胞在構(gòu)成一片發(fā)育中的組織；老蜂王帶著它的一半家口離窠----像蜂窠進(jìn)行均衡有絲分裂。同步活動(dòng)◇其他生物◇互相依存互相聯(lián)系作者為我們介紹了許多小生物的一些行為現(xiàn)象，是要告訴我們什么呢？(請(qǐng)勾畫出關(guān)鍵語句，概要回答)螞蟻白蟻蜜蜂粘菌……個(gè)體群體……不會(huì)有什么思想具有高度的組織性和協(xié)調(diào)性整個(gè)群體組成“巨大生物”是龐大動(dòng)物體中細(xì)胞樣的成分群體變大時(shí)，其智慧似乎也隨之增加互相依存、互相聯(lián)系、同步活動(dòng)自然界中的許多小生物在集體行動(dòng)中，跟人一樣，具有社會(huì)性。二、闡釋生物的集體性社會(huì)性。第二部分（3-10

4、）生物第二部分是主體部分，表明這些群體生物，它們作為個(gè)體是微不足道的，但凝結(jié)成為一個(gè)整體，組成巨大的生物群，就顯示出非凡的力量。二戰(zhàn)時(shí)，隆美爾派出一支1801人的精銳的德國部隊(duì)，在長官希姆的指揮下進(jìn)入非洲原始森林，與英軍作戰(zhàn)。結(jié)果被螞蟻吃得一人不剩，隆美爾事后找到了1764具尸骨，另37人可能葬身湖水中，噴火汽油已用光。在行動(dòng)之前，也曾有人警告那里的螞蟻厲害，但傲慢的德軍不曾把人放在眼里，又何懼一小蟲哉！作者談?wù)撋锏纳鐣?huì)性，有什么深意嗎？第三部分（11——13）人類缺乏合作的智慧、盲目自大。三、警示人類（10-12）批評(píng)：警醒：人類要認(rèn)識(shí)到自身

5、的生存危機(jī)作者談?wù)撋锏纳鐣?huì)性的深意★總結(jié)：本文是關(guān)于群居性昆蟲的有趣研究和獨(dú)特的理解。他一反生物學(xué)家把人跟群居性動(dòng)物截然分開的成見，難以置辯地指出了人和群居性動(dòng)物的共同性。賞析一、本文語言有何特點(diǎn)?二、本文采用了哪些論證方法，綜合運(yùn)用了幾種說明方法？主要論證方法：1、對(duì)比（生物的）個(gè)體群體——肯定群體的智慧2、類比動(dòng)物人類——論述他們之間具有共同性3、例證法四、拓展探究探究2：舉例說說人類由于盲目自大而面臨著哪些生存危機(jī)？結(jié)合本文給你的啟迪，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勅祟悜?yīng)如何對(duì)待生命，對(duì)待自己？不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自

6、然界都要進(jìn)行報(bào)復(fù)?！鞲袼姑利惖男乔蚝椭C的樂園自由地呼吸盡情地舞蹈讓我們善待自然，善待生命；保護(hù)地球，保護(hù)我們共同的家園吧！再見